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管理決策力培訓

【課程背景】
在當今快速變化的商業環境中，企業面臨著前所未有的挑戰與機遇。高效的決策能力和結果導向的管理規劃能力成為企業持續發展的關鍵。本次培訓旨在通過系統性的課程安排，幫助學員：
1、掌握科學的決策方法
2、提升管理規劃能力
3、確保戰略目標的有效實現。
課程將結合理論講解、案例分析、實戰演練等多種教學方法，使學員能夠在實踐中不斷提升自我，為企業的長遠發展貢獻力量。
通過此次培訓，學(xue)員將(jiang)能夠系(xi)統地掌握決策力(li)(li)與(yu)拿結果的管理規劃(hua)能力(li)(li)，為企(qi)業的持續發展和個人領導力(li)(li)提(ti)升奠定堅(jian)實基礎(chu)。

【課程收益】
掌握科學決策的3個基本框架與工具
理解并實踐直覺與理性決策的平衡
構建清晰的管理規劃框架與目標體系
運用2種基本工具，實施結果導向的績效管理體系
通過案例分(fen)析加深決(jue)策過程的理解，提升(sheng)4大類典型(xing)場景(jing)中的決(jue)策力，與管理規劃的拿結果能力

【課程特色】
1、理論結合實際，聚焦真實工作任務，提供實戰型解決策略及步驟
2、豐富(fu)互動(dong)及演練(lian)，激(ji)發學(xue)員思考(kao)，促進(jin)知識理解，強化操作記憶

【課程對象】
本(ben)課程(cheng)適用(yong)于企業內的管理層(ceng)，如(ru)：總裁、總經(jing)理、產品、銷售(shou)、市場(chang)、運營(ying)、財務、技術、人事(shi)等(deng)部(bu)門(men)負責人，以及(ji)各條線的業務骨干和高潛人群。

【課程大綱】
第一天：決策力拉伸
模塊一：決策力基礎與科學決策方法
1.1 決策力概述
1.1.1 決策的定義與重要性
1.1.2 高效決策者的特征
1.1.3 決策過程中的常見誤區
1.2 科學決策方法論
1.2.1 理性決策模型與應用
1.2.1.1 成本效益分析
1.2.1.2 風險評估與管理
1.2.2 直覺與經驗在決策中的作用
1.2.3 群體決策(ce)技巧與工具（如決策(ce)矩陣、決策(ce)樹等(deng)）

模塊二：決策風格和決策影響因素
2.1 個人決策風格
2.1.1 風格識別工具介紹
2.1.2 不同決策風格的特點與優勢
2.1.3 評估個人決策風格
2.2 環境、組織、情感和價值觀對決策的影響
2.2.1 決策中的風險與沖突管理
2.2.2 群體決策技巧與工具
2.3 數據驅動決策機制的建立
2.3.1 決策的共識與分歧
2.3.2 不同的決策機制
2.3.3 決策委員會的(de)機制

模塊三：實戰演練與案例分析
2.1 實戰演練：模擬決策場景
2.1.1 團隊決策模擬
2.1.2 角色扮演：決策場景重現
2.1.3 反饋與討論：提升決策質量
2.2 案例分析：成功與失敗的經驗
2.2.1 危機管理中的決策案例
2.2.2 市場進入策略案例
2.2.3 成功要素與(yu)教訓總結

第二天：拿結果的管理規劃能力
模塊四：管理規劃與執行策略
4.1 管理規劃核心要素
4.1.1 目標設定：設定原則與工具（如SMART、OGSM-T等）
4.1.2 資源分配：優先級排序與預算控制
4.1.3 時間管理：高效日程規劃與執行監控
4.2 戰略規劃與執行
4.2.1 戰略規劃的意義與作用
4.2.2 SWOT分析在戰略規劃中的應用
4.2.3 項目管(guan)理(li)基礎(chu)：關鍵路徑(jing)法(fa)與甘特圖

模塊五：績效管理與結果追蹤
5.1 績效管理體系
5.1.1 績效指標設定與KPI應用
5.1.2 定期檢查與調整機制
5.1.3 激勵機制與員工參與
5.2 結果導向的監控與反饋
5.2.1 進度跟蹤與風險管理
5.2.2 跨部門協作與溝通策略
5.2.3 收集反(fan)饋與(yu)持續改進

模塊六：綜合模擬與總結
6.1 綜合模擬練習
6.1.1 模擬情境一：新產品上市決策
6.1.2 模擬情境二：跨部門合作項目規劃
6.1.3 分組討論與決策匯報
6.2 課程總結與行動計劃
6.2.1 課程要點回顧
6.2.2 制定個人行動計劃
6.2.3 持(chi)續學習與(yu)發展建(jian)議

管理決策力培訓