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中國企業培訓講師
《從心出發,從容過渡 —職場人高效工作模式的積極心理調適》
2025-10-06 19:17:18
 
講師(shi):劉尋 瀏覽次數:197

課程描述INTRODUCTION

· 一線員工· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:劉尋    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職場高效工作培訓

【課程背景】
春節假期后,很多員工和團隊面臨著“節后綜合癥”——工作動力下降、情緒波動、專注力難以集中、工作效率低下。這一現象不僅影響個人的工作表現,也給企業的運營帶來了不小的壓力。無論是管理層還是員工,都普遍感受到節后過渡期的心理調適挑戰。
那么,如何幫助員工快速、有效地適應工作模式?如何通過心理調適,減少節后狀態過渡的困擾,提升團隊的整體效率和士氣?這是每個企業領導者都必須面對的關鍵問題。
本(ben)課(ke)(ke)程基于國家版權課(ke)(ke)迭代,為企(qi)業定制專屬的(de)實用解決方案。通(tong)過本(ben)課(ke)(ke)程,員工(gong)(gong)將學會如何通(tong)過積極心理調適(shi)方法,快速(su)調整心態,從假(jia)期模(mo)式無(wu)縫過渡到高效工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)模(mo)式。課(ke)(ke)程不(bu)僅幫助員工(gong)(gong)恢復工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)動(dong)力,提升工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)專注力,進而推(tui)動(dong)企(qi)業持續、穩定的(de)增長與(yu)發(fa)展(zhan)。

【課程收益】
一、組織收益
提升整體工作效率:員工快速恢復工作狀態,減少因節后過渡期帶來的低效,提升團隊整體生產力。
優化團隊協作與溝通:通過心理調適,幫助員工調整心態,增強團隊合作精神,提升跨部門協作效率。
增強員工忠誠度和滿意度:關心員工心理健康,提升員工的工作積極性,減少離職率,增強組織凝聚力。
降低員工焦慮與壓力:通過系統的心理調適,減少因節后焦慮產生的工作壓力,預防心理健康問題。
二、個人收益
快速恢復工作狀態:幫助員工順利過渡假期狀態,迅速進入高效工作模式,減少迷茫和焦慮。
提升心理適應能力:增強個人的情緒管理和心理調適能力,提升在職場中的應變能力和抗壓能力。
提高專注力和工作動力:通過積極心理調適,提升員工的專注度和工作動力,減少拖延和分心。
增強(qiang)職場幸(xing)福感(gan)與成(cheng)就(jiu)感(gan):幫助(zhu)員工保持積極心態,增強(qiang)工作中(zhong)的滿足感(gan)和成(cheng)就(jiu)感(gan),提升(sheng)職業(ye)幸(xing)福指數。

【課程對象】
職場全體員工:無論是初入職場的新人,還是經驗豐富的老員工,都能從中受益,幫助他們在工作中調整心理狀態、提高工作效率。
管理層和中高層領導:提升自我領導力和團隊管理能力,通過積極心理學技巧來調動團隊積極性與創造力。
服務行業人員:面向高壓力、客戶導向的職業群體,幫助他們調節職業倦怠,保持心理健康。
跨行業職場人士:無論是科技、金融、教育、醫療、制造等各行業的職場人士,課程都提供普適的心理調適方法,適用于不同領域的高效工作模式。
希(xi)望提升自我調節(jie)能(neng)力的(de)職場人(ren)群(qun):任何希(xi)望提升情緒(xu)管理、壓力應對(dui)、工作效率的(de)員工都能(neng)從中獲(huo)益。

【課程大綱】
開場導入:破冰分組&課堂約定
團體互動:跟我一樣 心手相連
第一講:為什么高效工作模式下會出現“節后綜合征”?
一、節后綜合征的心理機制是什么?
(一)節后綜合征的定義和表現
1、節后綜合征的常見表現
2、心理與生理的相互影響
3、小測試:節后綜合征 ≠ 職業倦怠
(二)“節后綜合征”的心理機制
1、貪婪的多巴胺,“享樂”模式的獎勵
2、工作與休息的心理反差
3、心理適應理論與休息期結束的沖突
二、如何通過積極心理學調適“節后綜合征”?
(一)認識并接納自身的適應問題
1、積極接納情緒波動的正面效應
2、通過認知重構調整心態
(二)互動環節:節后情緒“調節器”挑戰
1、通過小組游戲,模擬節后常見情緒反應
2、分(fen)享調適經驗,討論如何具體實施漸(jian)進式目(mu)標

第二講 積極心理學 助力節后建立高效工作模式
一、積極心理學與高效工作模式的關聯
(一)積極心理學的核心理念
1、“幸福感”和“優勢發展”的關系
2、測試:積極心理學視野下的“正能量”指數
(二)幸福五元素:心態真能決定績效和幸福!
1、幸福的公式:打造你的高效工作“黃金法則”
2、翻轉實驗:陽光心態,正面思考
3、練習:如何運用加法視角
二、靈活切換兩種模式,實現節后工作和生活新均衡
(一)探索Doing VS.Being模式
1、練習:積極暫停
2、工具:理想狀態VS.“足夠好”清單
(二)節后賦能挑戰
1、自信心與目標設定練習
設定漸進式目標,逐步過渡(目標設定的SMART原則)
2、時間管理與精力管理的融合
3、避免分心,專注工作小策略
團體練習:正念伸展,回到當下
4、建立正向反饋機制:給自己和團隊帶來持續動力
三、自我賦能的積極調適法(25分鐘)
(這部分為連續20-30分鐘的臨床催眠體驗,供貴司酌情選擇,學員體驗好,客戶粘性強)
(一)職場人催眠賦能體驗活動:彩虹法,讓職場人元氣滿滿的的自我關懷
——找到最好的自己,成為自我管理的專家
(二)發現并實現*個人狀態
ORID回顧總(zong)結&行動計劃

職場高效工作培訓


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已開課時間Have start time

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    參(can)加課(ke)程:《從心出發,從容過渡 —職場人高效工作模式的積極心理調適》

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