為工作效率賦能-高效結構思維與表達
2025-09-15 08:22:48
講(jiang)師：劉(liu) 晨 瀏覽次數：3006
課(ke)程描述INTRODUCTION
高效結構思維與表達
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
高效結構思維與表達
授課對象：
中基層管理人員及管理后備、業務部門、后臺職能部門骨干員、初，中，高級內訓師、HR及行政/培訓管理人員。
課程背景：
《高效結構思維與表達?》是*一門對“金字塔原理”進行本土化開發和產品化打造的課程。已形成包含1天基礎版、2天實戰版、3天成果版的產品體系。
課程經過持續6年地迭代和打磨，構建了能力測評/專業文章/線上課/線下工作坊/課后實踐/咨詢輔導等多樣化、系統化學習手段。
課程對“結構”的概念進行深度挖掘，提出了“結構思維”的定義以及“解構-建構”的基礎框架，使課程具備嚴謹的理論基礎。
課程以結構思維為骨架，開創性地將“邏輯思維/審辨思維/系統思維/創新思維”融入其中，帶給學員更全面、更深刻的理解與認知。
課程提出了獨特的教學宗旨：在語言的組織和表述中錘煉思維品質；在思維的解構和建構中提升表達效能。
課程具有獨特的VI視覺設計，并將其應用與所有配套的資料和工具，可提高學員學習體驗。
培訓目標：
－覺察自我心智，重構思維認知，隨堂強化訓練，同步產出成果
－思維品質的提升、表達能力的改善，非一日之功。單純地課程講授只能在學員大腦中播入一顆“種子”，若要種子成為為參天大樹，尚需學員投入時間與精力進行持續訓練。
課程大綱：
導入：重視思維與表達能力，理解思維與表達之間的關系
通過典型工作場景的模擬和解析，幫助學員預熱大腦的同時，建立起課程與工作的關聯，并激發學員的學習興趣。
1. 課前調研解讀
－情境模擬：全民調研
2. 課題解讀及課程整體說明
Part-1 關鍵概念破壁：深刻理解基礎概念
幫助學員理解課程所涉及的關鍵“概念”，通過概念的理解奠定扎實的學習基礎。
－學員思考：課題研討
1. 概念一：結構 Structure
－研討：結構就在身邊
－分析能力測試
－思維定式解讀
2. 概念二：思維結構 Thinking Structure
－案例：物質世界的啟示
3. 概念三：結構化思維 Structuring Thinking
－案例：結構化問題分析與解決
Part-2 解構PUTS?四步法：提高思維“分析”能力，高效理解信息
學習從整體到部分的信息解構之術，提高理解和處理復雜信息的能力。
－導入演練：你真的能“看”懂嗎！
－解構PUTS?四步法——建立解構的思維模式
－PUTS?四步法深刻解讀——思維層次的變化
－鞏固練習：使用PUTS?四步法解構信息
－*：“移花接木”關聯實際工作
Part-3 建構PSGO?四原則：提高思維“綜合”能力，高效傳遞信息
學習從部分到整體的信息建構之術，提高構建清晰框架進行思考和表達的能力。
1. 原則P：拒絕膚淺，讓思維表達更有靈魂
－為什么對方總問“然后呢？”——深刻理解結論的內涵
－評價結論質量的標準——CSMA鉆石模型
－職場常見結論的三種類型
2. 原則S：不再隨性，讓思維表達更加嚴密
－S的內涵——Summary與Support
－如何檢驗思維是否嚴謹——兩個關鍵問題
－確保嚴謹的兩大鐵則
－練習：采用實際工作課題進行PER?三步法演練
3. 原則G：擺脫纏繞，讓思維表達更加清晰
－分類是一種基礎思維模式
－分組思維的三字訣——共·青·團
－案例練習：你會如何匯報
4. 原則O：撥亂反正，讓思維表達更加有序
－從邏輯視角看金字塔
－兩種推理結構的內在順序
－研討：排序的深層意義
－*：大家來找茬
Part-4 課程總結
高效結構思維與表達
轉載：//bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/251813.html
已(yi)開課時間Have start time
創新思維公開培訓班
- 創造性解決問題
- 向IBM學創意：創造性解決 李(li)宣漫(man)
- 金字塔原理：思考、表達和解 汪洱
- TRIZ創新思維與問題解決 冀老(lao)師
- 創新思維與問題分析解決 張鐵軍(jun)
- TRIZ與創新思維 倪老師
- 優勢思維-問題分析與解決 莫老師
- 創新思維訓練 李宣漫
- 傳統企業的互聯網化轉型 周傅峰
- 開放式創新與互聯網思維 楊(yang)飛(fei)
- 經理人解決問題的思路與能力 林老師
- 金字塔原理 林若藍
創新思維內訓
- 《基于IDEO模型的創新設 聶明
- AI+結構化復盤與決策分析 劉(liu)睿
- 3.0-第一性原理：思維方 劉成熙
- 《DeepSeek賦能管理 董洪(hong)斌
- ITR-問題根因分析與系統 鄒亮
- 《結構思考力?問題解決》 隋海濤
- 3.0-第一性原理創新與問 劉成熙
- 善思、能說、會寫——結構思 陳德生
- 高管必備的系統思維與流程思 王翔（
- 創新思維與問題解決 張瑞陽
- 《邏輯思維與表達課程》 董洪斌
- 思維導圖職場高效應用 張曉如