石 睿 老師
北京交通大學物理學學士
上海財經大學工商管理學碩士
曾接受過臺灣*TWI、TTT、人力資源管理訓專家培訓
曾任職大型日資、歐美制造業及知名服務機構,歷任生產主管、生產經理助理、總經理助理、人力資源經理等職位
【個人簡介】
【點擊詳細】
全球商業(ye)競爭日益激烈的(de)(de)今天,企(qi)業(ye)管(guan)理培(pei)訓(xun)(xun)機構已成為企(qi)業(ye)轉(zhuan)型升(sheng)級的(de)(de)隱形推手。從上海陸家(jia)嘴的(de)(de)金(jin)融巨頭到(dao)深圳(zhen)制造業(ye)工(gong)廠車間,從近百年(nian)歷史(shi)的(de)(de)國際(ji)培(pei)訓(xun)(xun)巨頭到(dao)本土(tu)實(shi)效型培(pei)訓(xun)(xun)新(xin)銳(rui),這些機構構建了(le)企(qi)業(ye)人才發(fa)展的(de)(de)“第二大腦”。它們不(bu)僅是知識傳遞者,更(geng)是戰略解
[培訓需求分析(xi):企(qi)業(ye)變(bian)革(ge)的起(qi)點](培訓需求分析(xi)企(qi)業(ye)變(bian)革(ge)的起(qi)點) [名(ming)(ming)師(shi)課(ke)(ke)程體(ti)系構建:從戰(zhan)略(lve)到執行(xing)的閉環](名(ming)(ming)師(shi)課(ke)(ke)程體(ti)系構建從戰(zhan)略(lve)到執行(xing)的閉環) [課(ke)(ke)程設計(ji)原則(ze)與方法:科學性與藝術(shu)(shu)性融(rong)合](課(ke)(ke)程設計(ji)原則(ze)與方法科學性與藝術(shu)(shu)性融(rong)合) [師(shi)資
在雕塑(su)藝術與商業(ye)(ye)價值(zhi)交織的(de)(de)(de)產業(ye)(ye)格局中(zhong),企(qi)業(ye)(ye)管理效能(neng)正成(cheng)為決定企(qi)業(ye)(ye)競(jing)爭力的(de)(de)(de)核(he)心(xin)要素。面對市場需求的(de)(de)(de)個(ge)性化、材(cai)料(liao)工藝的(de)(de)(de)快速迭代以及文化消費的(de)(de)(de)多元化趨勢,雕塑(su)企(qi)業(ye)(ye)亟需通過系統化員工培(pei)訓提升創意生(sheng)產、技術應用與商業(ye)(ye)運(yun)營(ying)的(de)(de)(de)綜(zong)合能(neng)力。一套科學專業(ye)(ye)的(de)(de)(de)培(pei)訓
在(zai)全(quan)球化競爭與產業(ye)變(bian)革的浪潮中,世界(jie)500強企業(ye)將管理培訓生(Management Trainee, MT)項目視為戰略人才儲(chu)備的核心引(yin)擎。這類(lei)項目以(yi)“培養未來(lai)領導者”為目標,通過系統(tong)性輪崗、高(gao)管導師制和商業(ye)實戰,將高(gao)潛力青年塑造成兼具(ju)全(quan)球
以下是針對企(qi)(qi)業(ye)管理專(zhuan)家培(pei)訓班的精(jing)選(xuan)信息整合,涵蓋高校(xiao)、、在線平臺及專(zhuan)業(ye)課程(cheng)等不(bu)同類型的優(you)質項目,幫助您根據自(zi)身需求選(xuan)擇最適(shi)合的進(jin)階(jie)路徑: 一、高校(xiao)高端研修項目 1. 北京大學(xue)企(qi)(qi)業(ye)管理高級研修班(2025年) 課程(cheng)方向: 新時(shi)代(dai)企(qi)(qi)業(ye)
角色(se)定位與(yu)能力模(mo)型:使(shi)(shi)用(yong)標(biao)簽介紹(shao)主(zhu)持人的四大角色(se)和素(su)質模(mo)型,包含兩個(ge)自然段。 核心(xin)技能培養體(ti)系:使(shi)(shi)用(yong)標(biao)簽分語(yu)言組織、聲音訓練、態勢語(yu)言三個(ge)部分講解核心(xin)技能,每部分兩個(ge)自然段。 控(kong)場與(yu)互動策略:使(shi)(shi)用(yong)標(biao)簽介紹(shao)技術工具應用(yong)和社交(jiao)網絡構(gou)建(jian),每部
以(yi)下是針對(dui)雕塑企業(ye)管理員(yuan)工培訓的(de)系統(tong)化框架設計,結合(he)行(xing)業(ye)特性與專業(ye)需(xu)求,從目標設定到(dao)效果評估的(de)全流程方(fang)案: 一、培訓目標與行(xing)業(ye)背景(jing) 1. 行(xing)業(ye)發(fa)展(zhan)趨勢 藝術(shu)與技術(shu)融合(he):現代雕塑需(xu)掌握數字建模(如三維精雕)、新(xin)材料(liao)應用(復(fu)合(he)金屬、環保
1. 南京摩(mo)西企業管(guan)理(li)咨(zi)詢有限公(gong)司創(chuang)始人 陳瑩曾擔任南京摩(mo)西企業管(guan)理(li)咨(zi)詢有限公(gong)司的法定代表(biao)人,該(gai)公(gong)司成立于2014年(nian),經營范圍涵蓋企業管(guan)理(li)咨(zi)詢、企業培(pei)訓(xun)、職業技能(neng)培(pei)訓(xun)等。盡(jin)管(guan)該(gai)公(gong)司已于2024年(nian)注銷(xiao),但其在存續期間提(ti)供(gong)過企業培(pei)訓(xun)相關服(fu)務(wu),