已加入本站4217天 , 點擊量：29170 次
吳老師來自于寶島臺灣，畢業于臺灣東海大學，畢業后進入特種部隊服役兩年，退役后便前往海外任職，服務單位為美國后期圣徒教會,在為期兩年的工作時間中擔任美國ICON集團總負責人執行助理以及負責渠道拓展工作，后來回到臺灣.于2003年便開始自己成立企業，并開始投入企業培訓與教練工作之中，2007到2010年【點擊詳細】
『長沙經(jing)理(li)人(ren)培訓(xun)(xun)哪家強？2025年(nian)最新經(jing)理(li)人(ren)培訓(xun)(xun)名師推(tui)薦前5強』 在(zai)長沙經(jing)濟高速發展和(he)企業競爭日益激(ji)烈(lie)的背景下，專業的經(jing)理(li)人(ren)培訓(xun)(xun)已成為企業提升管理(li)水平、構建核心競爭力的關鍵要素。然而(er)許多企業面臨管理(li)人(ren)才斷層、領(ling)導力不足、團隊(dui)執(zhi)行力弱、
午(wu)后三點的(de)會(hui)議室里，某制造業企(qi)業的(de)中層管理(li)者們正圍繞數字化(hua)轉型(xing)路徑激烈辯論。一(yi)位生產總監突然拍(pai)案道：“這個(ge)成本測算(suan)模型(xing)終于(yu)解開了我三年的(de)困惑！”此(ci)刻(ke)，距(ju)離他(ta)們參(can)加“非財務經理(li)的(de)財稅管理(li)”培(pei)訓(xun)僅過(guo)去48小時。這樣的(de)場景印證了一(yi)個(ge)核心判斷：當培(pei)
在VUCA（易變、不確(que)定、復雜、模(mo)(mo)糊(hu)）時代，企業(ye)管理崗(gang)位的(de)能力邊界直(zhi)接決(jue)定了組織的(de)抗(kang)風險能力與創新速度。傳統培(pei)(pei)訓模(mo)(mo)式(shi)正面(mian)臨嚴峻挑戰：據2025年企業(ye)培(pei)(pei)訓調研顯示，72%的(de)企業(ye)培(pei)(pei)訓經費(fei)使用率不足(zu)80%，而59.7%的(de)企業(ye)卻將(jiang)“業(ye)務痛點解(jie)決(jue)”列
優秀企業(ye)管理培訓(xun)師(shi)如(ru)同企業(ye)發展的(de)“隱形引擎”，他(ta)們不僅傳遞知識，更激活組(zu)織潛能，在瞬息萬變的(de)商(shang)業(ye)環(huan)境中(zhong)搭(da)建起人才能力與戰略目標之間(jian)的(de)橋梁。其(qi)角色早已超越傳統“講(jiang)師(shi)”范疇，轉(zhuan)而(er)成為學習生態的(de)設計者、變革(ge)的(de)催化者和(he)績效的(de)賦能者。 一、專業(ye)素養(yang)
以下結(jie)合(he)最新政策(ce)與企業實(shi)踐，系統梳理企業管理單(dan)位干部培(pei)訓的(de)核心框架與實(shi)施(shi)要點，涵蓋(gai)培(pei)訓內(nei)(nei)容、形式、管理機制及發展趨勢： 一、核心培(pei)訓內(nei)(nei)容體系 1. 政治理論與黨性教(jiao)育 重點內(nei)(nei)容：習近平新時代中國特色社會主義思想(xiang)、黨的(de)二十(shi)大精神、黨章
北京大學(xue)的(de)企業(ye)管(guan)理培訓項(xiang)目秉承百(bai)年學(xue)府的(de)深(shen)厚學(xue)術底蘊與“思想自由、兼容(rong)并包”的(de)辦學(xue)精神，其宗旨可(ke)系統(tong)歸納(na)為以下核(he)心(xin)(xin)方向： 一(yi)、培養高層次企業(ye)管(guan)理人才 1. 商界領(ling)袖(xiu)與創新引領(ling)者 以“傳授先(xian)進知識，培育企業(ye)領(ling)袖(xiu)”為核(he)心(xin)(xin)目標（如國際化C
企業管(guan)理文化(hua)培訓(xun)：鑄就組織靈魂的(de)(de)核心(xin)(xin)工(gong)程 在(zai)全球化(hua)競爭(zheng)與組織變革加速的(de)(de)時代，企業管(guan)理文化(hua)已從抽象(xiang)理念(nian)轉化(hua)為(wei)核心(xin)(xin)競爭(zheng)力(li)。優秀(xiu)的(de)(de)企業文化(hua)如(ru)同隱形(xing)的(de)(de)磁(ci)場，能(neng)凝聚(ju)分(fen)散的(de)(de)人心(xin)(xin)，規范多(duo)元(yuan)的(de)(de)行為(wei)，驅(qu)動戰略目標的(de)(de)實現。而文化(hua)培訓(xun)正是將(jiang)抽象(xiang)價值觀轉化(hua)為(wei)員工(gong)
以下是(shi)針對企業(ye)管理層(ceng)外出培(pei)訓的系統化方(fang)案(an)，結合(he)行(xing)業(ye)實(shi)踐和(he)最新(xin)趨(qu)勢整理而成，涵蓋核(he)(he)心價值、方(fang)案(an)設計、實(shi)施流程、創新(xin)趨(qu)勢及風險(xian)管理要點： 一、外出培(pei)訓的核(he)(he)心價值 1. 戰略視野拓展 接觸行(xing)業(ye)前沿趨(qu)勢（如雙碳戰略、數字化轉型）與跨(kua)企業(ye)實(shi)踐
陳舜
文瀚
岳焱
陳飛（SZGL）
項志成
郭靜（BJGL）
蔣寶林
宋相輝
沈莉亞
張瑞杰
劉凌
鄧智飛
王克進
李曉慧（SZ）
邵華