現在“思維(wei)(wei)”這個詞兒很火，很多小學的(de)家(jia)長在學校都要給(gei)孩子報關于(yu)思維(wei)(wei)的(de)課(ke)，可(ke)是當我問他們(men)知道思維(wei)(wei)導(dao)圖(tu)有(you)什么用的(de)時候？ 他們(men)總會給(gei)我一個這樣的(de)表情……
而通常，我都是(shi)扔回幾張圖過去，你品……
各學科知識點整理
思維導(dao)圖幾乎涵(han)蓋(gai)了(le)所(suo)有(you)的學(xue)科(ke)整理， 語數(shu)英物理化，可以(yi)說沒有(you)它做不到，只有(you)你想不到。
怎么玩？
我(wo)(wo)和(he)學生經(jing)常玩的游戲，就(jiu)(jiu)是(shi)用(yong)思維導(dao)圖(tu)各種PK-背單(dan)詞，背世(shi)界上的國家，背水滸傳人物.，或者讀一篇文章(zhang)，看(kan)誰記得(de)多，各種能(neng)想出來(lai)的我(wo)(wo)們都(dou)玩，當(dang)然，我(wo)(wo)不總是(shi)贏家，漸漸地(di)，我(wo)(wo)輸得(de)時間(jian)就(jiu)(jiu)比較多了。如果(guo)我(wo)(wo)開始(shi)輸了，就(jiu)(jiu)證(zheng)明他們已經(jing)可(ke)以上手了，然后，我(wo)(wo)們又找(zhao)別的玩。全方位覆蓋生活
你以為思維導圖(tu)只有這些？那就(jiu)錯了(le)，知識百科，工作總結(jie)，演(yan)講，時事新聞，我(wo)說了(le)，只有你想不(bu)到，沒(mei)有它(ta)做不(bu)到。它(ta)簡直就(jiu)是你的全天候戰略合(he)作伙伴！
我(wo)來告訴你真(zhen)相：思維導圖(tu)到底有(you)沒(mei)有(you)用？
無所不能！
所以(yi)，思(si)維導圖(tu)到底有啥用喃？
第一(yi)：強大(da)的歸納整理(li)功能
它可(ke)以(yi)把(ba)亂七八糟，散落一地的資(zi)料做一個歸納整(zheng)理。讓你(ni)可(ke)以(yi)很容(rong)易記住你(ni)有什(shen)么東西，它們在哪(na)里，比如知(zhi)識點的整(zheng)理，筆記，閱(yue)讀(du)等等。
我來(lai)告訴(su)你真相：思維導圖(tu)到底有沒有用？
收拾房間啦
第二(er)：強大的聯想功能(neng)
只要給(gei)你(ni)一個點，你(ni)就(jiu)可以聯想到(dao)跟這個點相關的無數內容，比如前(qian)面說的背(bei)單(dan)詞，寫作文等等。
我(wo)來告(gao)訴(su)你真(zhen)相(xiang)：思維(wei)導圖到底有沒有用？
我要做夢啦
有(you)(you)過思維訓練的和沒有(you)(you)的有(you)(you)啥區別(bie)？
在我所有(you)(you)見過的(de)人中，做過思(si)維訓練(lian)(lian)的(de)和沒有(you)(you)訓練(lian)(lian)過肯定是有(you)(you)區(qu)別(bie)的(de)。即使本身思(si)維邏輯還不錯的(de)人，如(ru)果沒有(you)(you)正確(que)引(yin)導(dao)，TA也是不知道如(ru)何使用。就比如(ru)，你有(you)(you)天賦，但是沒有(you)(you)練(lian)(lian)過武，沒有(you)(you)打通任(ren)督二(er)脈(mo)，那也是，盲打。
我來告訴你真相：思維導圖(tu)到底有沒(mei)有用？
誰最強？
你準備好了嗎？
接下(xia)來的幾期， 我會做(zuo)一個小白(bai)入門級(ji)的講解，給哪些(xie)渴望學(xue)思維導(dao)圖但還在(zai)抓耳撓腮(sai)找不到門兒的新手， 打開一扇門，以(yi)白(bai)話版的語言告訴(su)你們思維導(dao)圖的五大(da)要素，每天(tian)五分(fen)鐘，輕松學(xue)會怎么(me)打草稿。當然如果想(xiang)深(shen)入學(xue)習，我會在(zai)后面推薦一些(xie)書給大(da)家。
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