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創新方法培訓課程大綱

課程大綱
第一單元：創新是你最核心的競爭優勢！
1)企業：要么創新！要么死亡！
2)員工：藍領革命開始轉型，白領革命已經開始！

第二單元：我們的創新能力本來可以更強！但是……
3)因為：我們沒有橡皮擦！
4)因為：我們很少系統地觀察和思考！
5)因為：我們很少改變舊習慣！
6)因為：我們有許多壞毛病！
7)因為：我們很難突破“框框”的束縛！
8)因為：我們的教育出現了問題
9)因為：我們不能團隊學習！
10)因為：我們很少在總結中學習！
11)因為：……

第三單元：認識-創新思維與創新
12)創新思維：一粒圣靈的星火！
13)創新思維的7大傳統形式
14)案例分析：傳統思維的整合應用
15)創新思維的新形式：橫向思維
16)橫向思維的提出者
17)橫向思維的工具：*
18)*思維的特點與價值
19)*思維的原則
20)*思維的用法
21)案例：好主意的悲劇！
22)案例：SONY的創新故事
23)案例：你喜歡圓月還是彎月？
24)創新是一個四個步驟的過程
25)對創新的9點深刻認識

第四單元：應用-企業創新的7大策略
26)大型案例分析：三星的創新
27)經營模式創新
28)科技創新
29)產品創新
30)營銷創新
31)服務創新
32)供應鏈創新
33)組織文化創新
34)影響企業創新的7大因素
35)大型案例分析：海爾的創新

第五單元：過程-創新的四大步驟
36)第一步：產生創意
37)練習：中國象棋的新玩法
38)音樂、繪畫、生命與創意！
39)創意的本質！
40)科斯特勒定律
41)模式
42)元素存在的形式與商業創意
43)六步創意法
44)練習：礦泉水
45)第二步：評價創意
46)評價就是為了做決定！
47)明智評價的核心
48)明智評價的六條原則
49)明智評價工具一：評價篩漏
50)明智評價工具二：評價網格
51)明智評價工具三：6+1頂思考帽
52)現實中決策的四大表現

53)思考帽的精髓
54)練習：評價雇員建議系統
55)第三步：開發創意
56)證明創意具有可行性的過程
57)第四步：實施創意
58)把創意轉變為成果
59)案例：英國世紀穹頂
60)成功的標準
61)學習的力量
62)機構創新測試問卷
63)游戲：盲人孤島求生
64)實現創新目標
65)實施階段需要的技能
66)開發階段需要的技能
67)評價階段需要的技能
68)提出階段需要的技能
69)兩個重要觀點
70)如果你的老板不懂創新管理
71)注意創新培訓也會有反作用！

第六單元：環境-建設創新型組織文化
72)練習：發現創新型組織的特點
73)怎樣才能使組織有創造力？
74)創新型組織的12個關鍵特征
75)源泉：創新的兩個重要源泉

創新方法培訓課程大綱