眾創時代的思維創新
2025-09-15 11:30:48
講師:馬金山 瀏覽次數:2996
課程描述INTRODUCTION
武漢眾創時代的思維創新培訓課程



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
武漢眾創時代的思維創新培訓課程
課程大綱
第一章 不要用傳統的思維和眼光觀察事物(3個案例)
第二章 什么是思維創新?
第一節.什么是思維?
第二節.什么是創新?
第三節.什么是思維創新?
第三章 思維創新的八大特征 (僅列舉一半內容,下同)
第一節 對傳統思維的突破性(兩個案例,下同)
第二節 思路上的新穎性
第三節 思維方法上的可操作性
第四節 思維價值上的可確定性
第四章.思維創新需要突破的十大思維障礙
第一節. 突破習慣性思維障礙
案例一:鳥籠邏輯
案例二、案例三(下同)
第二節. 突破直線型思維障礙
案例一:破窗效應
第三節 突破權威型思維障礙
案例一:暈輪效應
第四節 突破從眾型思維障礙
案例一:羊群效應
第五節 突破書本型思維障礙
第五章 眾創時代思維創新的十大內涵
內涵之一:體現一種察微知著的觀察能力(兩個案例,下同)
內涵之二:體現一種對新變化的感知能力
內涵之三:體現一種對事物的分析能力
內涵之四:體現一種對事物的判斷能力
內涵之五:體現一種邏輯推理能力
第六章.眾創時代打造思維創新的十大能力
能力之一:打造自己的自信力(兩個案例,下同)
能力之二:打造自己的觀察力
能力之三:打造自己的分析力
能力之四:打造自己的判斷力
能力之五:打造自己的應變力
第七章.眾創時代思維創新的十大契機
契機之一:從政局的變化中發現(兩個案例,下同)
契機之二:從經濟的變化中發現
契機之三:從戰爭的變化中發現
契機之四:從外交的變化中發現
契機之五:從政策的變化中發現
第八章.眾創時代思維創新的十大方法
方法之一:無中生有法(兩個案例,下同)
方法之二:擴散思維法
方法之三:集中思維法
方法之四:正向思維法
方法之五:逆向思維法
第九章.眾創時代掌控思維創新的十大要訣
要訣之一: 要膽大(兩個案例,下同)
要訣之二:要心細
要訣之三:從現在開始
要訣之四:從小事做起
要訣之五:從底層做起
武漢眾創時代的思維創新培訓課程
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