教練型領導力——領導者的內圣外王之道
2025-08-31 06:08:48
講師(shi):陳浪 瀏覽次(ci)數:3063
課(ke)程描述INTRODUCTION
北京教練型領導力培訓內訓
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
北京教練型領導力培訓內訓
課程(cheng)大綱
一、卓越企業教練基(ji)礎
教(jiao)練(lian)技術的產生(sheng)和發展
21世紀企業面臨的挑戰
管理的(de)演變與管理者(zhe)的(de)角色轉變
教(jiao)練技(ji)術的產生和發展(zhan)
教練(lian)技(ji)術的原理和(he)應用
教練(lian)技術的思想淵源
教練(lian)技術的核心原理
教練技術(shu)在(zai)企(qi)業中(zhong)的應用
企業教練(lian)的“內圣”之道(dao)
企業教練技(ji)術的“人”字模(mo)型
企業(ye)教(jiao)練(lian)的(de)四大信念
企業(ye)教練的(de)十大(da)原(yuan)則
企業教練的身份定(ding)位(wei)
企業(ye)教(jiao)練的(de)自我修煉
二、企業教練(lian)基本能力訓練(lian)
聆(ling)聽能力
發問能力
區分能力
反饋(kui)能力
三、企(qi)業(ye)教(jiao)練策略與(yu)工(gong)具
教練策略(lve)
從問題框(kuang)架到目標框(kuang)架
從失敗模式(shi)到反饋模式(shi)
基(ji)本(ben)教練(lian)模式(shi)
A—B的(de)教(jiao)練模(mo)式
GROW經典教(jiao)練模(mo)式
基本教(jiao)練流程:教(jiao)練之輪
教(jiao)練關系
目標框架
動力對話(hua)
創(chuang)新思(si)維
承(cheng)諾(nuo)行動
總(zong)結嘉許
執行跟進
教練工(gong)具箱
常用教(jiao)練工具(ju)
經典管理(li)(li)理(li)(li)論
NLP實(shi)用(yong)心理學(xue)
九型(xing)人(ren)格學問
教(jiao)練的實戰個案演練:平衡輪教(jiao)練
四、教練技術(shu)的企業應用
(一)企(qi)業教練的重(zhong)心(xin)
目標(biao)
關系(xi)
價值觀
(二)績效教練
目標管理與績效教練
績效輔(fu)導面(mian)談
輔導前的準備(bei)
正式輔導面談(tan)
輔導后(hou)的跟進
案例分析:績效輔導面談情景(jing)劇
日常輔導教練(lian)
生活輔(fu)導(dao)教(jiao)練
技能輔導教(jiao)練(lian)
職業(ye)發展輔(fu)導(dao)教練
工(gong)作輔導教(jiao)練
(三)團(tuan)隊(dui)教(jiao)練
團隊發展階段與團隊教練
團(tuan)隊使命與愿景(jing)建立(li)
團(tuan)隊沖(chong)突與(yu)感知位置教(jiao)練
團(tuan)隊五種決策模式練習
成果導向的團(tuan)隊共(gong)創
(四)領(ling)導力教練
權力型(xing)(xing)領(ling)導、交(jiao)易型(xing)(xing)領(ling)導和(he)教練型(xing)(xing)領(ling)導的區分(fen)
領導力之旅(lv)—NLP理解層次(ci)貫(guan)通
領導力教練(lian)核心—價值觀
領(ling)導(dao)力教練(lian)綜合—教練(lian)的三度(du)空間
超越自我—九型人格教練技術
北京教練型領導力培訓內訓
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- 陳浪
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