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中國企業培訓講師
金牌校園面試官—95后畢業生面試和甄選技術
2025-06-19 13:00:48
 
講師(shi)：李彩玉 瀏(liu)覽次(ci)數：3001

課程描述INTRODUCTION

金牌校(xiao)園面試(shi)官課程

· 人事經理· 招聘主管

培訓講師：李彩(cai)玉    課程價格：￥元/人(ren)    培訓天數：2天(tian)   

日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

金牌校園面試官課程

課程背景：
校(xiao)園招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)已經逐步成(cheng)為(wei)很多企業(ye)(ye)(ye)的主(zhu)要(yao)招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)渠道，優秀的教育背景、充滿活力的學(xue)生(sheng)大軍，為(wei)企業(ye)(ye)(ye)補充了(le)大批優秀的人(ren)才(cai)。同時，校(xiao)園招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)也為(wei)學(xue)生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)發展提供了(le)更多的選擇(ze)機(ji)會，成(cheng)為(wei)學(xue)生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)的主(zhu)要(yao)途(tu)徑。但(dan)是(shi)，多數企業(ye)(ye)(ye)由于(yu)對(dui)校(xiao)園招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)的方法、手(shou)段及目的意(yi)義認識(shi)不清，遭遇學(xue)生(sheng)反映淡漠，應征人(ren)數寥寥；有(you)的企業(ye)(ye)(ye)前(qian)門進后(hou)門出，難(nan)以留住人(ren)才(cai)。那么，企業(ye)(ye)(ye)進行校(xiao)園招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)時，有(you)哪些注(zhu)意(yi)事(shi)項呢？在(zai)校(xiao)園招(zhao)(zhao)聘(pin)(pin)工作中，你是(shi)否(fou)也面臨以下困惑：
我(wo)們到(dao)底(di)需要什(shen)么樣的(de)人？
企業未(wei)來短期和中長期人(ren)才需(xu)求(qiu)標準是什(shen)么？
來應(ying)聘的有這么(me)多(duo)，為什么(me)合(he)適的人(ren)這么(me)少(shao)？
為什么優秀的(de)人都去了(le)別人的(de)公司？
為什么(me)我們(men)總挑不(bu)到更(geng)合適的(de)人(ren)？
為什(shen)么候選人入職后(hou)并不如想象的那么好(hao)？
面試表現(xian)和實際工作表現(xian)為什么(me)差距這么(me)大？
為什么優秀的人走得更快？
……
本課(ke)程(cheng)針對校園招(zhao)(zhao)聘工作中常見的(de)問(wen)題(ti)和(he)困境，讓面(mian)試官充分(fen)把握(wo)校園招(zhao)(zhao)聘工作的(de)全流程(cheng)，在每一個關鍵環節都能夠提(ti)高(gao)招(zhao)(zhao)聘的(de)準確度和(he)效率，科學合理地配置人才。
 
課程時間：1-2天，6小時/天
課程對象：人力資源招聘管理者、人力資源管理者、各業務部門校招管理者
課程收益：
聽(ting)得懂：掌握基于(yu)精準招聘的流程(cheng)設(she)計，充分認知人崗匹配的重要(yao)性
學得會：充分(fen)把握招聘需(xu)求分(fen)析，做好人才(cai)定(ding)位(wei)及方法選擇，掌握面試(shi)甄選技巧，科學評估，明(ming)確錄用決策
用得好：熟練運用招聘(pin)四大方(fang)法(fa)，全面高(gao)效助力招聘(pin)工作
拿(na)得走：招聘流程中工具(ju)表格，拿(na)走即用
課程方式：講解、課堂互動、案例、實操練習、工具
 
課程大綱
第一(yi)講 人(ren)才，企之(zhi)大事，不可不察——招聘(pin)概述
導(dao)論：企業(ye)為什(shen)么(me)要校園招聘？
1. 利益共同(tong)體
2. 情感共同體
3. 夢想(xiang)共同體
一、選應(ying)屆生最(zui)關注的點有哪些
1. 實(shi)習經驗
2. 學(xue)校或專業
3. 學習成(cheng)績
4. 價值觀(guan)
5. 潛力
二、選人(ren)的性(xing)格與職業匹配問題
職(zhi)業性(xing)格測試工具：北森(sen)測評
三、崗位勝任力模型(xing)問題，勝任力模型(xing)建(jian)立
1. 硬實力
2. 軟(ruan)實力
四、選人的匹(pi)配問題：能力、動機、態度
1. 工作(zuo)適(shi)性性
2. 人(ren)人(ren)動機度
3. 組織適應性
案例(li)：世界五百強人才甄選特點分析
五、95后的校園甄(zhen)選(xuan)基準與崗位(wei)標桿快速實現
尋找標桿模(mo)型(xing)之旅
1. 不同年代(dai)大學生(sheng)的思(si)維的變化
2. 不同時代(dai)大(da)學生的(de)擇業的(de)世界觀
3. 不同(tong)時代大學生就(jiu)業的方向變(bian)化
案例：95后(hou)的社交行為(wei)報告分析
 
第(di)二講：如(ru)何成為(wei)一(yi)名優秀校園(yuan)面試官
一、個(ge)人(ren)品牌(pai)形象
1. 重要的(de)第一印(yin)象
2. 品牌形(xing)象(xiang)
1）儀容
2）儀表
3）儀態
互動：魅(mei)力(li)形象-男士(shi)篇
互動：魅(mei)力形象-女士篇(pian)（現場(chang)邀(yao)請兩名同學標準演示(shi)）
二、魅力語言藝(yi)術
1. 尊(zun)重(zhong)親和
2. 公正專業
3. 像(xiang)空姐一樣(yang)與(yu)面試(shi)者交(jiao)流
1）微笑
2）親和
3）真誠
4）自信
三、魅力肢體動作(zuo)
1. 坐
2. 立
3. 行
4. 走
四、五覺(jue)發揮(hui)
1. 聽覺(jue)
2. 視(shi)覺
3. 嗅覺
4. 味覺
五、面試官的勝任(ren)特征
1. 熟悉招聘崗位內(nei)容
1）面試官常(chang)犯的十(shi)個誤區
2. 熟悉招聘流(liu)程
1）崗位說明(ming)書的的內容
演練：崗位職(zhi)責編寫標準（10分(fen)鐘）
3. 熟悉崗位勝任標準
1）人、崗、組織匹(pi)配論(lun)
4. 熟練人才(cai)測評工具
演練：DISC測評測試分析
5. 理(li)性對(dui)待(dai)求職者(zhe)（面試官常犯的十大誤區）
6. 認可公司企業文化(hua)
案(an)例分享：阿里巴巴新(xin)的企業文化
 
第三講：如何高效完(wan)成面試測評甄選工作(zuo)？
一、校招流程(cheng)五步曲(qu)
1. 拜訪有道
2. 宣講有力(li)
3. 筆(bi)試有(you)功
4. 簽約(yue)有法
5. 答謝有心
二(er)、招聘實(shi)務操作流程
案例分享：校(xiao)園招聘全流程分解剖析
1. 網絡申(shen)請
2. 簡歷篩選
3. 校園宣講(jiang)
4. 筆試
5. 面試
6. 錄用
三、簡歷高效篩選技巧(qiao)
10秒篩選出你想要的(de)人
工具(ju)：招聘信(xin)息登記表
三、如何高效完成測評？
1. 信度
2. 效度
3. 重復度
4. 適(shi)用性(xing)
工具：北森測評工具
 
第四講(jiang)：如何快速提升面(mian)試甄選(xuan)技(ji)能？
一、常用的校園面試方法的應(ying)用技巧
1. 筆試(shi)法
1）筆試的五種題型
2）筆試工的6個步(bu)驟(zou)
2. 心理測試
1）人(ren)格測試
工具：DISC/九型人(ren)格
2）能(neng)力測試
工具：國(guo)際(ji)標(biao)準情商(shang)測試
3）興趣(qu)測試
工具：霍蘭德六種職業傾向測試
4）領導(dao)力測試
工具：4D
3. 結構化面試
1）結構化面試(shi)
2）半結構化面試(shi)
3）非結構化面試(shi)
工具：結構(gou)化面試量(liang)表
工具：500強招(zhao)聘試題庫(ku)
4. 無(wu)領(ling)導小組面試
討論：什么是無(wu)領導小(xiao)組面試
1）無領導小組的設計步(bu)驟(zou)
a準備階段
b實施階段(duan)
c評價階段
現場實操：無領導小組演練
二、快速了解應(ying)聘者技巧
1. 面試(shi)的5個階段(duan)
1. 關(guan)系建立(li)
2. 導(dao)入正題
3. 核心問題
4. 確認內容
5. 結束致謝
三、如何有效提問基于(yu)崗(gang)位勝任力面試問題模型分析
1. 常用的(de)18個經典面試(shi)問題及考(kao)察點(dian)
互動：寶(bao)潔(jie)公(gong)司18個經典問題分析
2. 面試(shi)中7類問題設(she)計與提問技巧
1）面試(shi)中的7類問題設(she)計(ji)技巧(qiao)
2）面試中(zhong)的(de)問(wen)題提問(wen)技巧
資料分享：500強企業常見面(mian)試題庫
 
第五講：如何做好新員工入職管(guan)理(li)？
一、新(xin)員(yuan)工跟蹤與融入
1. 團(tuan)隊融入
2. 環(huan)境(jing)適(shi)應
二、企(qi)業如何(he)培育人才
案例：華為的師帶徒機制給我們的啟示(shi)
1. 如何進行師帶(dai)徒機制
2. 如何(he)實施接班人計劃
3. 如(ru)何將(jiang)建立標桿(gan)管理(li)
分享：一(yi)分鐘(zhong)培訓——工作指導法(fa)
三、管理(li)者是培訓效(xiao)果有效(xiao)轉化的橋梁
1. 如何支持下屬學習
2. 如何有效提供平臺
3. 如何有效(xiao)實(shi)施(shi)影響
4. 如何做到結果創(chuang)新和田(tian)十二法(fa)
5. 如(ru)何評(ping)(ping)估下屬轉化*四(si)級(ji)評(ping)(ping)估法
課程總結 Q&A

金牌校園面試官課程


轉載：//bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/227746.html

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