第25期《中高層管理技能訓練營》
2025-07-26 21:12:48
講師(shi)：羅云威 瀏覽次(ci)數：2975
課程描述INTRODUCTION
中高層(ceng)管理技能培訓
培訓講師：羅云威(wei)
課程價格：￥元/人
培訓天數：3天
日(ri)程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱(gang)Syllabus
中高層管理技能培訓
【課程背(bei)景】
蓋洛普調查公司2016年對中(zhong)國企(qi)業的(de)(de)(de)(de)中(zhong)高(gao)層(ceng)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)員(yuan)做(zuo)(zuo)過一(yi)次權威的(de)(de)(de)(de)調查，調查顯示，中(zhong)高(gao)層(ceng)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)員(yuan)通過一(yi)線工(gong)作崗位的(de)(de)(de)(de)鍛(duan)造(zao)，具(ju)備較強的(de)(de)(de)(de)業務能(neng)力(li)(li)(li)，但管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)能(neng)力(li)(li)(li)缺層(ceng)次不(bu)(bu)(bu)齊(qi)，更有(you)甚者，中(zhong)高(gao)層(ceng)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)人(ren)員(yuan)只是明白基本的(de)(de)(de)(de)“管(guan)(guan)(guan)”，并(bing)不(bu)(bu)(bu)明白何為“管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)” –“不(bu)(bu)(bu)懂管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)，不(bu)(bu)(bu)能(neng)有(you)效的(de)(de)(de)(de)調配下屬工(gong)作；管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)者自己做(zuo)(zuo)事(shi)完全沒有(you)問(wen)題，不(bu)(bu)(bu)能(neng)把(ba)自己的(de)(de)(de)(de)工(gong)作經驗傳幫帶給下屬員(yuan)工(gong)；工(gong)作中(zhong)遇事(shi)處理(li)(li)(li)(li)(li)(li)問(wen)題，尤其是復雜、突發(fa)事(shi)件不(bu)(bu)(bu)能(neng)處理(li)(li)(li)(li)(li)(li)或處理(li)(li)(li)(li)(li)(li)不(bu)(bu)(bu)好(hao)”。圍(wei)繞人(ren)力(li)(li)(li)資源(yuan)和(he)社會保(bao)障(zhang)局(ju)所提(ti)出的(de)(de)(de)(de)“中(zhong)高(gao)層(ceng)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)者管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)素質模型”， 本次課程結合(he)四川企(qi)業管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)實(shi)踐的(de)(de)(de)(de)經驗，特別(bie)提(ti)煉出其中(zhong)創(chuang)新(xin)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)和(he)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)技能(neng)培養方面(mian)的(de)(de)(de)(de)真實(shi)案例，讓管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)者知其然(ran)，更知其所以(yi)然(ran)，并(bing)根據(ju)企(qi)業的(de)(de)(de)(de)發(fa)展現狀，顧(gu)及企(qi)業的(de)(de)(de)(de)現實(shi)，與大(da)家(jia)一(yi)起找(zhao)出適(shi)合(he)各自情況的(de)(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)與管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)技能(neng)提(ti)升的(de)(de)(de)(de)有(you)效途徑，致力(li)(li)(li)于全方位培養一(yi)批(pi)合(he)格的(de)(de)(de)(de)中(zhong)高(gao)層(ceng)管(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)(li)(li)者。
【課程(cheng)收益】
正確(que)解(jie)讀(du)管理者的(de)格局(ju)與價值觀；
陳述管(guan)理者的角色(se)定(ding)位及所(suo)需(xu)管(guan)理技能
了解職(zhi)業(ye)生產力(li)(li)的影響要素(su)以及如何提升管理(li)能力(li)(li)
掌(zhang)握領導(dao)行為如何(he)規(gui)劃才能(neng)更好(hao)的提高管理魅力
運用團隊構建、管理及激(ji)勵(li)的(de)有(you)效方式方法；
提(ti)升管理(li)者溝通技(ji)巧與號(hao)召力技(ji)巧；
運(yun)用目標(biao)管理(li)、任務分配(pei)、溝通技巧等管理(li)技能。
【課(ke)程形式(shi)】
老師授課 +現場互(hu)動 +老師答疑 +小組討(tao)論 +總結復習 +考試(shi)
每晚將開展(zhan)管(guan)(guan)理沙龍和團(tuan)隊(dui)活(huo)動，學員可以與(yu)老師探討實(shi)際工作(zuo)中的(de)管(guan)(guan)理問題(ti)，分享管(guan)(guan)理心得與(yu)經(jing)驗，進(jin)行深(shen)入的(de)溝通與(yu)交流。訓(xun)練營將采用“封(feng)閉式(shi)”的(de)教(jiao)學管(guan)(guan)理模式(shi)，培訓(xun)將在遠離城市中心的(de)培訓(xun)基地進(jin)行，讓(rang)學員能(neng)夠心無旁(pang)騖，以*的(de)狀態投入到學習過程中。
【課程內容(rong)】
一、定(ding)位才能定(ding)心，心動(dong)才能行動(dong)--管理者(zhe)的角色認知(zhi)
1、管理三(san)階層分(fen)析(xi)
2、中層管理者(zhe)是(shi)高層領導的(de)經營者(zhe)替身(shen)
3、中層管理者(zhe)應將同級(ji)同事(shi)當做內部客戶(hu)
4、中層管理者(zhe)應擔當下級的四種角色
5、中(zhong)層管(guan)理者應是企業的“五心(xin)上(shang)將”
二、沒有跟(gen)隨(sui)者(zhe)的不(bu)算領(ling)導(dao)者(zhe)--中(zhong)層管(guan)理者(zhe)的領(ling)導(dao)藝術(shu)
1、“管理”與“領導”的區別
2、樹立團隊的信念
3、訂立學習(xi)提升計劃(hua)
4、拋棄不當工作習慣
5、領導者的獎(jiang)罰
三、授權就是放風箏---中層管理(li)者的授權與(yu)激勵
1、不會授(shou)權的干部不是好(hao)干部
2、為什么越授(shou)權越忙(mang)
3、哪(na)些權(quan)可以授(shou)
4、要做(zuo)“教練型”管(guan)理者
5、授權的五項(xiang)原則
四、山(shan)高有(you)(you)攀頭，路遠有(you)(you)奔(ben)頭--中層管理(li)者的目標(biao)管理(li)
1、目(mu)標(biao)管理的(de)重要性
2、目標管理(li)的“攔路虎”
3、目標設立的(de)“六(liu)大(da)原則”
4、定(ding)(ding)量目標和定(ding)(ding)性(xing)目標
5、目標管理(li)的(de)七個步驟
五(wu)、合理(li)(li)安排時間(jian)等于(yu)節約時間(jian)--中層管(guan)理(li)(li)者的時間(jian)管(guan)理(li)(li)
1、如何(he)理(li)解時(shi)間管理(li)
2、你真的(de)會管理(li)自己的(de)時(shi)間么
3、時間管理工(gong)具
4、時間管理(li)的(de)五項原(yuan)則
5、時間管理的(de)十六(liu)把飛刀
六、溝通從心開始--中層管(guan)理者的溝通管(guan)理
1、管理(li)的問題都(dou)源(yuan)于溝通
2、溝通要“通”
3、如何和上級溝通(tong)-----請示(shi)/復命/匯報(bao)/請教
4、如何和同級溝通(tong)------請求/沖突/協作/說服(fu)
5、如何和下級溝通----贊(zan)美/批評/指示/檢查
七、會(hui)而(er)有議(yi)(yi)，議(yi)(yi)而(er)有決(jue)，決(jue)而(er)有行--中層管理者的會(hui)議(yi)(yi)管理
1、會議為什么低效
2、從會議要(yao)素(su)來(lai)改(gai)善(shan)會議效果
3、從會議過程的角度來改善(shan)會議效果(guo)
八(ba)、好領(ling)導都是(shi)好導師--中(zhong)層管理者(zhe)的部屬(shu)培養
1、中層管理者要成為好(hao)教練
2、多談(tan)事實(shi)，不要輕率的(de)否定下屬
3、控制情緒，尊重員(yuan)工
4、激勵(li)員工-----讓(rang)每(mei)一個員工都變得優秀
九、沒(mei)有任何借口的執行力---中層(ceng)管(guan)理(li)者的執行管(guan)理(li)
1、中(zhong)層管(guan)理的(de)職責在于執行(xing)
2、鎖定責任才能成功
3、提升執行力的7大方法
4、細節決定成敗
十、從精兵走(zou)向(xiang)強將---中層管理者(zhe)的團隊建設
1、鼓舞(wu)團隊的(de)士氣，引(yin)爆團隊的(de)能量
2、管理(li)者的氣質修煉
3、施展自(zi)己(ji)的非權力影響力
4、引入內部競爭
中高層管理技能培訓
轉載：//bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/23793.html
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