課程描(miao)述INTRODUCTION
思維導圖實戰訓練營



日程安(an)排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
思維導圖實戰訓練營
課程大綱
一、透視思維導圖
1、思維導圖的外在:外形和特點(1)圖、色、線、字的主體構成(2)為什么結構是輻射形狀
2、思維導圖的內在:定義和作用【案例教學】:思維導圖常識錯誤
【互動練習】:思維導圖提升3大思維:邏輯思維、創新思維、系統思維
(1)如何從本質上理解思維導圖
3、思維導圖的基礎:發散思維和*理論
(1)發散思維的本質和形式
(2)發散思維和3大思維的關系
(3)左右腦理論
【測試】:測試您的左右腦
(4)*理論與思(si)維導圖的關(guan)系(xi)
二、繪制思維導圖
1、思維導圖繪制的5大術語:中心議題、分支、關鍵
詞、關聯線、范圍線
2、從圖、色、字、線看思維導圖繪制規則和核心要點
(1)圖像思考和意義
(2)為什么需要多種顏色
(3)關鍵詞的本質和選取
(4)曲線和線條粗細要求的意義
【練習】:結合實(shi)際工作話題,繪制(zhi)個人版思維導圖
三、如何通過思維導圖提升發散思維
1、發散思維的3大類型:散點發散/定向發散/自由發散
(1)散點發散促思考
(2)定向發散拓視角
(3)自由發散增創意2、如何進行散點發散
3、如何進行定向發散:6大方向---時間、空間、雷
達掃描、對應關系、同心圓、上下結構
4、如何進行自由發散
5、關聯線的2大類型和作用
(1)內容關聯:促進邏輯和創新思維(2)維度關聯:促進創新和系統思維
【練習】:結合上節的產出,用發散思維繪制個人思
維導圖(tu),產出新視角(jiao)和(he)新創意
四、如何通過思維導圖提升收斂思維
1、收斂思維的要點:分類和方向
2、分類的原則:獨立和窮盡
(1)窮盡的意義
(2)怎樣做到窮盡的5種方法
3、如何構建二維結構(1)二維分類的優勢(2)如何搭建二維結構(3)如何篩選二維結構
4、如何建構多維:2*2矩陣和二維的組合
(1)2*2矩陣的建立和技巧
(2)2*2矩陣和二維的組合方式
【練習】:結合上節練習話題現場搭建二維或多維思
維脈路
五、如何通過思維導圖提升創新思維
1、如何通過思維導圖進行創新
(1)增面積:打破-延長
(2)換角度:替換
【練習】:依照上節內容的話題繼續探討,在原有結
構上進行舉措輸出(chu),并給出(chu)創新(xin)舉措
六、軟件制作思維導圖
1、為什么要引入軟件和軟件種類介紹
2、軟件使用規則說明
3、軟件核心操作(電腦操作)
【練習】:現(xian)場運用(yong)軟(ruan)件進行(xing)練習
七、總結
專家簡介
宋尚
羅輯思維線下合作講師、職場思維導圖第一人
13年*公司管理層經驗,原HP、KAPPA高級經理。國內第一個職場思維導圖案例——“李寧公司思維導圖落地系統”創造者!
早年在海外接受思維導圖專業訓練,10余年從事思維導圖教學與研究,是國內最早從事思維導圖研究與在職場全面推廣并落地的先行者之一!
臺風穩健,擅于引導大家思(si)考。
思維導圖實戰訓練營
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/240081.html
已開(kai)課(ke)時間Have start time
- 宋尚
創新思維公開培訓班
- 金字塔原理 林若藍
- 創造性解決問題
- 創新思維與問題分析解決 張鐵軍
- TRIZ與創新思維 倪老師
- 優勢思維-問題分析與解決 莫老師(shi)
- 金字塔原理:思考、表達和解 汪洱
- 經理人解決問題的思路與能力 林(lin)老師
- TRIZ創新思維與問題解決 冀(ji)老(lao)師(shi)
- 開放式創新與互聯網思維 楊飛
- 傳統企業的互聯網化轉型 周傅(fu)峰
- 向IBM學創意:創造性解決 李(li)宣漫(man)
- 創新思維訓練 李(li)宣(xuan)漫
創新思維內訓
- 創新思維與問題解決 張瑞(rui)陽
- 3.0-第一性原理創新與問 劉成熙(xi)
- 3.0-第一性原理:思維方 劉成熙(xi)
- 《邏輯思維與表達課程》 董洪斌
- 《DeepSeek賦能管理 董洪斌
- 《基于IDEO模型的創新設 聶明
- ITR-問題根因分析與系統 鄒亮(liang)
- AI+結構化復盤與決策分析 劉(liu)睿(rui)
- 善思、能說、會寫——結構思 陳德生
- 思維導圖職場高效應用 張曉如
- 《結構思考力?問題解決》 隋海(hai)濤(tao)
- 高管必備的系統思維與流程思 王翔(