創新思維
2025-09-12 00:36:48
講師：郭音 瀏覽次數：3010
課程描述INTRODUCTION
上海創新思維培訓班
培訓講師：郭音
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
上海創新思維培訓班
【課程背景】：
通過對不同行業、不同區域、不同時期企業的對比分析與勝敗研究，結合老師自身多年創業實踐與投資并購業務經驗與心得，深入洞察中國企業當下面臨最嚴峻的內外部挑戰、最重大的企業管理與經營風險，企業該如何應對？如何快速做出調整？如何高質量解決問題？基于此，郭音老師針對性地開發并講授本課程；本專題課程講授以后，深受學員的歡迎和高度評價；課程關鍵特點：“課程實戰、案例豐富、邏輯性強”。課程實戰性強：所講內容能夠在學員內心深處引發強烈共鳴，并能給學員帶來務實落地的工作啟發和方法指導；課程案例豐富：課程講授會采用大量的實景案例，尤其失敗企業案例的剖析與復盤，讓學員的學習領悟更加深入透徹；課程邏輯性強：基于科學的管理技術，課程形成了邏輯清晰的理論模型，更簡單、更系統、更高效地指導學員將所學內容與實踐緊密融合。
【課程價值】：1、工作挑戰與創新背景
2、五大創新思維
【課程名稱】：《創新思維》
【課程對象】： 內訓、公開課
【授課方式】： 案例剖析＋系統方法＋工具應用
【課程時長】： 1—2天，6小時/天
【課程大綱】
一、工作挑戰與創新背景
.為什么要創新
外部環境巨變導致原有的經驗快速失效
企業內部問題重重／細枝末節的修改已經不能滿足戰略需要
競爭對手的快速升級／跨界新進入者的瘋狂沖擊
.什么是創新
創新：用新的方式、創造新價值
新的價值：降低成本、提高效率、業績增長
新的方式：從老方式走向新方式的核心路徑
.創新的3大障礙
認知障礙：團隊沒有再次形成新共識
思維障礙：團隊沒有掌握對創新關鍵思維
行為障礙：組織創新沒有形成一套機制方法
.創新的3個原理
創新原理1：創新的路徑（破—立—融）
創新原理2：創新的三個階段（測試—成型—復制）
創新原理3:創新的動力機制（團隊危機意識—創新策略—組織靈活性）
.創新的3個方向
企業創新方向一：以現有業務為主體的連續性創新
企業創新方向二：以現有業務為基礎的突破式創新
企業創新方向三：以現有業務為基礎的平臺式創新
二、五大創新思維
.創新思維一：客戶思維
客戶思維的關鍵1：打破產品思維／自我中心的思維
客戶思維的關鍵2：用客戶的眼睛看客戶／打破經驗主義
客戶思維的關鍵3 : 打通管理上最后一公里／與客戶共命運
.創新思維二：痛點思維
痛點思維1：直擊客戶現存的痛點
痛點思維2：直擊客戶現有未被滿足的需求
痛點思維3 : 痛點是企業創新的起點
.創新思維三：利他思維
利他思維1：公司到底幫客戶解決了什么關鍵難題
利他思維2：公司到底給客戶帶來什么關鍵收益
利他思維3 : 公司跟對手的差異在哪里
.創新思維四：平臺思維
平臺思維定義：組織現有資源創新新價值
平臺思維三個核心要素：兩面市場／利他／組合
平臺思維關鍵5大要素
平臺思維應用的6大步驟
平臺思維訓練方法
.創新思維五：系統思維
系統思維的定義
系統思維訓練的方法
系統思維應用的策略
案例解析：多行業／失敗成功／規模小大／多個經典案例深度解析
課程總結
上海創新思維培訓班
轉載：//bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/241136.html
已開課時間Have start time
- 郭音
[僅限會員]
創新思維公開培訓班
- 金字塔原理 林若藍
- 優勢思維-問題分析與解決 莫老師
- 傳統企業的互聯網化轉型 周傅峰
- 經理人解決問題的思路與能力 林老師
- 創新思維與問題分析解決 張鐵軍
- 開放式創新與互聯網思維 楊飛
- 金字塔原理：思考、表達和解 汪洱
- TRIZ與創新思維 倪老師
- 創新思維訓練 李宣漫
- 向IBM學創意：創造性解決 李宣漫
- 創造性解決問題
- TRIZ創新思維與問題解決 冀老師
創新思維內訓
- 高管必備的系統思維與流程思 王翔（
- 《結構思考力?問題解決》 隋海濤
- 3.0-第一性原理：思維方 劉成熙
- 思維導圖職場高效應用 張曉如
- 創新思維與問題解決 張瑞陽
- 《DeepSeek賦能管理 董洪斌
- 《基于IDEO模型的創新設 聶明
- 《邏輯思維與表達課程》 董洪斌
- AI+結構化復盤與決策分析 劉睿
- 善思、能說、會寫——結構思 陳德生
- ITR-問題根因分析與系統 鄒亮
- 3.0-第一性原理創新與問 劉成熙