課程描述INTRODUCTION
創新方法與工具
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創新方法與工具
【課程背景】
通過對*兩國企業的對比研究,老師結合自身近十年從事投資業務的經驗與心得,針對當前中國企業面臨的*挑戰的難題,開發了本次課程;本課程的講授深受學員的歡迎和高度評價;本課程的顯著特點:“課程實戰、案例豐富、邏輯性強”。課程實戰性強:所講內容能夠在學員內心深處引發強烈共鳴,并且能夠給學員帶來務實落地的戰略啟發和指導;案例豐富:本課程的講授會采用大量的實景案例,尤其是失敗企業案例的剖析與復盤,讓學員的學習領悟更加深入透徹;邏輯性強:基于大量實踐和研究基礎上,提煉出一套極具邏輯的《創新工作坊:創新方法與工具》的課程。
【課程價值】
一、創新的定義與原理
二、創新的方法與策略
三、創意萃取與創意實踐
【授課方式】:案例剖析+系統方法+工具應用
【課程時長】:1-2天,6小時/天
【課程大綱】
一、創新的定義與原理
什么是創新?
什么是創新
創新定義的3個關鍵要點
創新的障礙?
創新障礙1:思維慣性/行為慣性
創新障礙2:沒有形成新共識
創新障礙3:成功后的狂妄自大
創新的三大原理?
原理1:創新的路徑
原理2:創新的3階段
原理3:創新的2大驅動力
案例解析:加州無人餐廳/e袋洗/硅谷Airbnb/上市公司虧損60億啟示
哥倫布失敗啟示/小孩教育失敗/諾基亞衰亡的啟示/等等
二、創新的方法與策略
創新的起點
創新的起點1:客戶
創新的起點2:戰略
創新的5大思維
創新思維1:客戶思維
創新思維2:痛點思維
創新思維3:利他思維
創新思維4:平臺思維
創新思維5:體系思維
創新的7大方法與策略
創新方法1:組建創新領導小組
創新方法2:設立創新基金
創新方法3:舉辦創新競賽
創新方法4:對標標桿企業
創新方法5:創新方法與工具培訓
創新方法6:創新私董會
創新方法7:建立創新孵化器
案例解析:找鋼網/3M創新策略/博湃失敗啟示/微微拼車失敗啟示/海爾/等
三、創意萃取與創意實踐
創意萃取與實踐
創意萃取的方法
創意的立項
創意的規劃
創新工作坊3大形式
工作坊:研討式授課形式
工作坊:小組群策群力
工作坊:現場導出成果
創新方法與工具
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已開課時間Have start time
- 郭音
創新思維公開培訓班
- 創新思維訓練 李宣漫
- 開放式創新與互聯網思維 楊飛
- 優勢思維-問題分析與解決 莫老師
- 金字塔原理 林若藍
- 創造性解決問題
- 經理人解決問題的思路與能力 林老師
- 金字塔原理:思考、表達和解 汪洱
- TRIZ創新思維與問題解決 冀老師
- TRIZ與創新思維 倪老師
- 向IBM學創意:創造性解決 李宣漫
- 創新思維與問題分析解決 張鐵軍
- 傳統企業的互聯網化轉型 周傅峰
創新思維內訓
- 3.0-第一性原理創新與問 劉成熙
- AI+結構化復盤與決策分析 劉睿
- 善思、能說、會寫——結構思 陳德生
- 《邏輯思維與表達課程》 董洪斌
- 創新思維與問題解決 張瑞陽
- 《基于IDEO模型的創新設 聶明
- 思維導圖職場高效應用 張曉如
- 高管必備的系統思維與流程思 王翔(
- 3.0-第一性原理:思維方 劉成熙
- 《結構思考力?問題解決》 隋海濤
- 《DeepSeek賦能管理 董洪斌
- ITR-問題根因分析與系統 鄒亮