課程描述INTRODUCTION
創新工作坊
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創新工作坊
授課時間: 2-3天
授課要求:投影,白板,白板筆,無線麥克2個,翻頁筆。
點式分布課桌擺放,要預留足夠的活動空間。
授課對象:企業中高層管理人員,企業從事與創新有關的管理人員,企業技術骨干,企業設計開發人員,企業研發部工作人員等。
課程簡介:系統的學習創新方法與工具。通過大量案例與學員互動,學習創新方法與創新工具,提升學員創新水平,激發學員創新欲望,讓學員能夠從問題入手,利用所學方法與工具,提出創新性的解決方案。本課程具有較高的可操作性,學員學習后,會利用相關方法進行實際的創新創造活動,解決企業遇到的具體問題。
課程四大收益
² 掌握創新工具
² 明晰創新規律
² 打造創新組織
企業創新轉型
授課特點
² 全程互動授課
² 案例新,代表性強
² 現場氣氛熱烈,參與性強
學后立刻可以解決實際創新問題
課程大綱
一、引子:面對創新的世界
1、10年來世界發生了什么
2、不創新,即淘汰
二、創新思維方法訓練
1、團隊破冰
² 創新思維互動游戲:海盜分贓
² 創新思維破冰活動:棉花糖挑戰
2、工具介紹
² 電梯演講
² 人才集市
² 發散-聚焦
² 大字報
3、創新理論分享
² 創新思維源泉
² 事物發展規律
² 創新演化路徑
企業S型曲線
三、創新流程
1、用戶痛點挖掘
² 客戶面臨的問題
² 問題界定
² 問題分解
² 5W提問法
2、創意方法論
² 頭腦風暴
² 客戶旅程地圖
² 主題特征組合法
² *法:學員互動實戰
3、創新方法可行性
² 創新可行性檢驗
² 夢想/現實/批評
創新坐標法
四、創新行動
1、圖解行動計劃
² 決策樹法
2、原形設計
² 故事畫板
² 焦色扮演
物理原形
五、小組總結匯報
1、各小組匯報成果
2、 總結提升
3、 測試
² 價值測試
² 購買測試
² 渠道測試
增長測試
六、四維度提升企業創新成效:創新案例賞析
1、品類創新案例
² 案例:江小白,Roseonly,伏羲神耳
2、營銷創新案例
² 案例:天門洞,大堡礁,熊本熊
3、產品創新案例
² 朕知道了,孤獨圖書館
4、流程創新案例
亞馬遜,雅芳
創新工作坊
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已開課時間Have start time
- 駱欣慶
創新思維公開培訓班
- 開放式創新與互聯網思維 楊飛
- TRIZ與創新思維 倪老師
- 金字塔原理:思考、表達和解 汪洱
- TRIZ創新思維與問題解決 冀老師
- 創造性解決問題
- 傳統企業的互聯網化轉型 周傅峰
- 向IBM學創意:創造性解決 李宣漫
- 創新思維訓練 李宣漫
- 經理人解決問題的思路與能力 林老師
- 金字塔原理 林若藍
- 優勢思維-問題分析與解決 莫老師
- 創新思維與問題分析解決 張鐵軍
創新思維內訓
- 《結構思考力?問題解決》 隋海濤
- 善思、能說、會寫——結構思 陳德生
- 《基于IDEO模型的創新設 聶明
- 《邏輯思維與表達課程》 董洪斌
- 《DeepSeek賦能管理 董洪斌
- ITR-問題根因分析與系統 鄒亮
- 思維導圖職場高效應用 張曉如
- 高管必備的系統思維與流程思 王翔(
- 創新思維與問題解決 張瑞陽
- 3.0-第一性原理:思維方 劉成熙
- 3.0-第一性原理創新與問 劉成熙
- AI+結構化復盤與決策分析 劉睿