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創新思維與實踐

【課程背景】
 為響應習總書記在十九大報告中提出的“建設知識型、技能型、創新型勞動大軍，弘揚勞模精神和工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業風氣”和“倡導創新文化，強化知識產權創造、保護、運用。培養造就一大批具有國際水平的戰略科技人才、科技領軍人才、青年科技人才和高水平創新團隊”的號召，創新成為建設世界科技強國的必由之路。

【課程收益】
掌握國家對創新的詮釋
掌握企業創新的重要性和必要性
掌握創新思維的方法

【課程特色】干貨，沒有廢話；科學，邏輯清晰；實戰，學之能用；投入，案例精彩

【課程對象】董事長、總裁、總經理、常務副總經理、總裁助理、企業技術人員

【課程時間】1-3天

【課程大綱】

一、創新是什么？
1、創新的定義
2、創新的含義
3、創新的來源
二、創新的途徑？
1、技術創新
AD鈣奶
阿里巴巴
2、商業模式創新
馬云
亞馬遜
制度創新
中國的改革開放政策
不拉馬的士兵
管理創新
杭州旅游景點免收門票
杭州行政審批制度的改革
跨界融合創新
四川航空
紙天下
全球最*公司的創新
三、 創新的來源？
來源于牢騷
來源于靈感
來源于跨界融合
來源于意外事件
來源于生產需要
來源于認知和情緒的改變
7、來源于新知識
四、 為什么要創新？
流水線出來同樣的產品
創新才有好出路
個人需要
生活需要
企業需要
國家需要
人類需要
人人都有創造力
經典創新實例
麥草方格治沙障
旅行衣服放置夾
茶葉的價值
圍墻鐵絲網
油炸土豆片
直升飛機掃雪
猶太人的智慧
書是甜的
5、創新能得到什么
傳播知識
贏得地位
爭取資金
獲取名聲
五、 基層一線工人的創新實例（大國工匠）
六、 創新者的核心信念和基本修養
創新者的十大核心信念
創新者的基本素養
健康的心理
良好的自信
靈活的思維
強烈的創新意識
七、 創新的方法
八、如何從長工到財主

創新思維與實踐