課程描述INTRODUCTION
壓力與溝通課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
壓力與溝通課程
課程背景:
工作中的壓力往往來自于溝通不暢,而溝通不暢又往往源于對溝通對象個性認知的欠缺。
你用同樣的方式與不同的對象溝通,有的人深受鼓舞,有的人卻備受打擊;有的人拍手相慶,有的人則沉默不語……
作為一名中高管,您是否經常遭遇類似的情境,并因此煩惱不已?通過本課程的學習,您就會明白,這一切都是因為:每個因其個性不同,會有各自獨特的思考、感受和行為模式。
本課程將通過學習和運用DISC性格分析工具(一種可以理解人們在不同情境下如何思考、感受與行動的簡潔、方便的工具),認識自身的個性特征以及快速識別他人個性特征,建構與不同個性對象溝通的方法、技巧,掌握不同個性壓力源的不同及化解方法,通過溝通能力的提升有效化解工作壓力。
課程收益:
1、掌握一種快速判別自身及他人個性特征的工具;
2、發現自身個性的優劣勢,在管理溝通中做到揚長避短;
3、認識不同個性壓力源的異同,掌握自我壓力管理的方法;
4、通過溝通能力的提升,提升工作技巧和工作效率;
5、提升識人用人的能力,改善團隊組建,提升組織效能。
培訓對象:中、高層管理人員
培訓方式:互動研討+實戰演練
課程方案:
主題核心內容目的
開場
分組自畫像
識別學習者風格,根據學習者風格分組
篇一:關于壓力與壓力管理
壓力認知
壓力測試
壓力管理及其意義
壓力源及其個性化分析
科學認知壓力,認識到相同壓力源對不同個體影響的差異
篇二:揭開DISC神秘面紗
DISC的含義
DISC解析及案例構建
DISC性格維度解析
DISC性格測試及解讀
由淺入深逐層解析DISC性格分析工具,為接下來壓力調節及溝通中的運用做好鋪墊
篇三:DISC壓力源與解壓策略
D型“指揮者”的壓力源及解壓策略
I型“社交者”的壓力源及解壓策略
S型“支持者”的壓力源及解壓策略
C型“思考者”的壓力源及解壓策略
根據自身個性特征進行壓力源識別及掌握個性化壓力管理的策略
篇四:DISC個性識別四重境界
望,相由心生
聞,言多必識
問,撥云見霧
切,科學把脈
掌握快速判斷自身及他人個性類型的技巧與方法
篇五:DISC不同個性溝通藝術
關于溝通的科學認知
與不同個性對象溝通的關鍵
DISC性格優缺點大揭秘
DISC授權藝術
DISC決策藝術
DISC激勵藝術
DISC表揚藝術
DISC反饋藝術
掌握與不同個性對象的溝通的關鍵,及在授權、決策、激勵、表揚、反饋等方面溝通的藝術,提升工作效率與組織效能
結尾
行動式課程回顧
知人善任黃金法則
回顧課程要點,促動學習遷移
壓力與溝通課程
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/256098.html
已開課時間Have start time
- 卓江濤
壓力管理公開培訓班
- 點燃激情-員工職業倦怠與有 王梓恒
- 返璞歸真——情商與壓力管理 王梓恒
- 壓力調適與職場EQ訓練 卜月珍
- 壓力與情緒管理 杜思瑤
- 情緒與壓力的管理 孫洪
- 壓力與情緒管理 顧老師
- 與壓力共舞—情緒管理與壓力 杜老師
- 職場EQ與情緒管理特訓班 祁娜
- EQ情商與壓力管理 王梓恒
- 壓力與情緒管理 胡鵬飛
- 團隊情緒管理:扭轉團隊消極 王明偉
- 職場EQ及90后員工情緒壓 于銘輝
壓力管理內訓
- 提升心理韌性與減壓工作坊 高子馨
- AI 賦能:修身齊家之壓力 劉志翔
- 《開啟陽光心態,提升職業素 劉尋
- 《心理建設與壓力緩解》 張濛
- 職場人際溝通與情壓管理 張明芳
- 《風馳電掣的外企生活,感受 劉尋
- 《壓力之海,浮沉自在!沉浸 劉尋
- 駐外人員情緒與壓力舒緩 張濛
- 卓越服務 陽光心態——銀行 張濛
- 與壓力共舞,將情緒Hold 劉建
- 《情緒與壓力管理:重構職場 佘麗超
- 《領導力背后的情緒智慧—中 劉尋