課程描述INTRODUCTION
管理者系統思考
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理者系統思考
課程背景:
管理者系統思考與業務創新是由國內知名培訓師薛旭亮先生及其智囊團隊共同打造,旨在“幫助企業中高層管理者利用系統思考的方法解決錯綜復雜的商業問題”,為中國企業面對新時代實行戰略和戰術升級提供了高效的思維工具。
國際貿易環境復雜多變,國內市場產能過剩、產品同質化嚴重、勞動成本持續增長,多數傳統企業感到生存越來越難,更難求發展!與此同時,新興科技“云計算、量子計算、人工智能、VR/AR/MR”等迅猛發展,新的商業形態“新零售、新金融、平臺經濟、生態經濟、共享經濟”等層出不窮,一批新興企業成倍數增長、快速崛起!問題與機遇總是同在,企業中高層管理者如何利用系統思考的方法實現持續增長?這就是 為了解決企業難以溝通、難以定行、難以合作、難以共創、難以持續增長的妙藥良方!
課程收益:
1、理論模型科學、系統:核心體系源自于*.圣吉、奧托的“系統思考”
2、通過案例詳實、通俗易懂的工具,構建領導者業務創新”共識
3、掌握“U型理論”的下載、觀察、感知、自然流現、結晶、原型構建、運行
4、掌握全流程“系統思考”的核心理念、流程、方法和工具
課程大綱:
第一單元:管理者系統思考認知
1、為什么要進行系統思考;
2、以簡馭繁的智慧;
3、系統思考語言;
4、系統基模1:成長上限;
5、系統基模2:舍本逐末;
6、系統基模3:惡性競爭;
7、系統基模4:目標侵蝕;
8、系統基模5:共同悲劇;
9、系統基模6:富者越富;
10、系統基模7:飲鳩止渴;
互動:案例分析與研討
第二單元:管理者系統思考與商業問題解決
1、商業問題的種類;
2、還原論、系統論與混沌論;
3、還原論:向過去的經驗學習
4、系統論:向正在生成的未來學習!
5、混沌論:以確定性向不確定性學習
6、系統思考在商業活動中的作用;
7、系統思考的三大種類。
互動:案例分析與研討
第三單元:基于業務創新的系統思考之全局思考
1、業務創新的戰略要素;
2、業務創新的戰術要素;
3、業務創新的全局思考維度:利益相關者
4、業務創新的全局思考模型:功能需求、情感需求、價值需求。
互動:案例分析與研討
第四單元:基于思考的業務創新能力
1、深度思考與業務創新;
2、深度思考模型構建;
3、業務創新的深度思考維度:表象、形式、發展、意圖;
4、業務創新的深度思考模型:增加、減少、剔除、創造。
互動:案例分析與研討
第五單元:基于業務創新的系統思考之動態思考
1、動態思考與業務創新;
2、業務創新的動態思考之價值堵點;
3、業務創新的動態思考之探尋商機;
4、業務創新的動態思考之組織能力;
5、業務創新的動態思考之執行能力;
6、業務創新的動態思考之文化能力。
互動:案例分析與研討
管理者系統思考
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/262713.html
已開課時間Have start time
- 薛旭亮
創新思維公開培訓班
- 創新思維訓練 李宣漫
- 傳統企業的互聯網化轉型 周傅峰
- 開放式創新與互聯網思維 楊飛
- TRIZ創新思維與問題解決 冀老師
- 向IBM學創意:創造性解決 李宣漫
- 金字塔原理:思考、表達和解 汪洱
- 創造性解決問題
- 優勢思維-問題分析與解決 莫老師
- 經理人解決問題的思路與能力 林老師
- 金字塔原理 林若藍
- TRIZ與創新思維 倪老師
- 創新思維與問題分析解決 張鐵軍
創新思維內訓
- 創新思維與問題解決 張瑞陽
- 《DeepSeek賦能管理 董洪斌
- 高管必備的系統思維與流程思 王翔(
- AI+結構化復盤與決策分析 劉睿
- 思維導圖職場高效應用 張曉如
- 3.0-第一性原理創新與問 劉成熙
- 《結構思考力?問題解決》 隋海濤
- ITR-問題根因分析與系統 鄒亮
- 善思、能說、會寫——結構思 陳德生
- 《邏輯思維與表達課程》 董洪斌
- 3.0-第一性原理:思維方 劉成熙
- 《基于IDEO模型的創新設 聶明