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高績效團(tuan)隊打造沙盤課程

課程背景：
企業團隊管理中，當團隊成員面臨未知或不熟悉的工作時，往往體現出以下痛點：
痛點1：員工做事無計劃，導致顧此失彼，雜亂無章，不成體系，該怎么破？
痛點2：計劃制定很不錯，但是缺乏行動，無人推進，原地踏步，該怎么解？
痛點3：有人主導在推進，然而錯誤百出，漏洞頻現，缺乏監督，該怎么辦？
痛點4：有人負責來監督，但是標準模糊，缺失反饋，不能同頻，該怎么做？
打造高績效團隊，做好計劃推進，及時監督反饋，復盤得失方可事半功倍！
結合沙盤中的環節設計，真實的還原職場現狀，尤其是從工作角度出發，當成員面對一項工作任務時，他們的狀態在沙盤中體現的淋漓盡致。整個課程具有互動性、趣味性、競爭性、邏輯性，學員完完全全置身其中，各種場景時時上演：有制定計劃時的嚴謹仔細，有推進任務過程中的認真負責，有彼此監督時的一絲不茍，有溝通反饋時的事無巨細……
學員情(qing)緒高漲，體驗深刻。 在(zai)整體沙盤(pan)推(tui)(tui)演結束后，根據(ju)學員現場(chang)的(de)推(tui)(tui)演場(chang)景，嵌套計劃、推(tui)(tui)進(jin)、監督、反饋(kui)、復(fu)盤(pan)等(deng)各版塊(kuai)的(de)模型工具，讓(rang)學員深刻理解(jie)并掌(zhang)握(wo)在(zai)工作中如何進(jin)行有(you)效溝通協(xie)作，如何成為一支高績效團(tuan)隊(dui)，從而提升(sheng)整個(ge)團(tuan)隊(dui)的(de)凝聚力。并充分調動感官功能和邏輯思維，對所學的(de)內(nei)容形成深度記(ji)憶，更(geng)(geng)(geng)(geng)重(zhong)要的(de)是能夠將學到的(de)思維和方法很快(kuai)地運用在(zai)實際的(de)工作中。讓(rang)學習更(geng)(geng)(geng)(geng)實用、更(geng)(geng)(geng)(geng)高效、更(geng)(geng)(geng)(geng)落地。 

課程收益
● 明確目的及目標的重要性，掌握計劃執行的1個核心工具OGSMT
● 使學員掌握工作推進的4個關鍵維度和2大必要原則和建立機制的3個步驟
● 使學員掌握工作監督完整流程和具體監督的3個方式
● 使學員掌握工作反饋的3個步驟和4個方式
● 使學員掌握復(fu)盤方法(fa)并(bing)結合工具(ju)進(jin)行實(shi)操

課(ke)程對象：企業中層(ceng)管(guan)理人員(yuan)、儲備(bei)干部

課程大綱
以沙漠掘金為例
第一講：高績效團隊——計劃篇
學員狀態：整體節奏緊張，快速分析現狀，制定計劃
一、沙盤推演：計劃執行6要素
1、明確目的：利益*化（取回盡可能多的金塊）
2、確定目標：贏+生存
3、資源盤點
1）資金鏈（1000元現金）
2）能力規模產能（1000磅駱駝）
3）戰略戰術調整（一張地圖，路線選擇）
4）成本（帳篷、指南針、水、食物）
5）外部專家和資訊（老人信息）
6）市場變化（天氣變化）
7）企業利潤（金塊）
8）企業經營計劃（訂購單）
9）人力資源團隊（掘金團隊）
4、行動路徑：各團隊整體路徑分析，得出規劃思路
5、風險預案：不變的是永遠在變，要有預判思維和動作
6、計劃同頻：先同步再同頻，讓每一個人知曉整體計劃
二、計劃執行工具
工具：OGSMT
1、O-明確目的（“做什么”的文字體現）
2、G-制定目標（“做什么”的數字體現）
3、S-制定策略（“怎么做”的文字體現）
4、M-衡量策略（“怎么做”的數字體現）
5、T行動計(ji)劃（具(ju)體(ti)項目的(de)數字體(ti)現）

第二講：高績效團隊——推進篇
學員狀態：進行有效分工，優化了流程，按規則推進沙盤推演
一、認知推進
1、有效推進需要機制和文化
2、機制建立必備的兩大原則
1）順應人性
2）控制參量
二、建立機制
1、常見建立機制的4個情形
1）流程建立：基于事情發展的流程建立對應機制
2）任務建立：基于事情分解的若干任務建立機制
3）因素建立：一個事情多個因素之間存在邏輯關系
4）場景建立：一個事情不同場景做法不同
2、建立有效機制
1）前期機制：競爭機制、設置獎懲
2）過程中機制：檢查機制、階段優化
3、推進中如何進行(xing)文化影(ying)響-對(dui)事情負(fu)責(ze)，以結果為導向

第三講：高績效團隊——監督篇
學員狀態：小組內部進行檢查，小組外部進行監督其他小組有無違規現象
一、明確監督的具體流程和步驟
1、明確項目，即監督內容
2、定期催辦，即明確時間節點
3、嚴格審核，即過程性和結果性審核
4、上級確認，即明確最終成果
5、及時歸檔，即資料留存
二、監督3個方式
1、溝通：要求對方按時匯報、定期開展會議
2、考核：考試、評價
3、檢(jian)查(cha)：跟進檢(jian)查(cha)、調研檢(jian)查(cha)

第四講：高績效團隊——反饋篇
學員狀態：有的小組內外部反饋到位，配合順暢；有的小組反饋同頻度較差，導致重大失誤
一、反饋的3個目的
1、告知：為了讓聽眾知曉某些信息，獲取某些知識
2、說服：為了讓聽眾接受你的觀點、想法或者聽取你的建議采取行動
3、激勵：為了讓聽眾獲得內在動力，挑戰自我從而達成更高的成就或者信念
二、反饋的4個方式
1、單獨反饋
2、公開反饋
3、直接反饋
4、間接反饋
三、反饋的3步驟
1、準備
1）明確設定的工作目標
2）檢查每項目標的完成情況
3）形成數據/文檔信息
2、明確反饋的類型
1）請示類：基于遇到的問題，制定對應策略，請示是否可行
2）結果類：針對事情的現有結果進行匯報
3、進行反饋
1）具體敘述行為及結果
2）提出建議及方案
3）預估反饋可能遇到的問題
工具：反饋模板

第五講：高績效團隊-復盤篇
一、復盤的好處
1、總結規律固化流程
2、明確目的，找到正確的路徑
3、發現新知識或新思路
二、如何開展復盤
1、回顧目標
1）初衷
2）目標/關鍵結果
2、評估結果
1）亮點     2）不足
3、分析原因
1）成功關鍵因素     2）失敗根本原因
4、總結經驗
1）關(guan)鍵發現     2）行動計劃

高績效團隊打造沙盤(pan)課程