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中國企業培訓講師
勝任力模型操作實務
2025-07-26 22:00:48
 
講師:劉濤 瀏覽次數:3023

課程描述INTRODUCTION

勝任力模型課程培訓

· 中層領導

培訓講師:劉濤    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

勝任力模型課程培訓

【課程背景】
 在企業的管理運營過程中,人力資源工作者經常會遇到以下問題或現象:企業戰略目標如何落實到人才能力和素質上?招聘的人總不合適,企業究竟需要什么樣的人才?在績效管理中如何實現人才能力的考評和提升?員工培訓的出發點是什么?薪酬和員工能力的關系又是怎樣……上述這些問題或現象的產生其本質都是勝任力模型應用方面的問題。那么,企業各級管理者和人力資源工作者要如何用好勝任型呢?

【課程收益】
了解勝任力在企業運營管理中的作用
掌握勝任力模型的基本概念
掌握勝任力模型建立的步驟和流程
掌握勝任力模型的評價方法
掌握勝任力模型在人力資源管理中的多種應用

【課程大綱】
第一單元:認識勝任力模型

案例分析:大力公司發展的困惑
一、什么是勝任力
二、勝任力的基本分類:核心勝任力、一般勝任力、專業勝任力
三、勝任力識別的三個層面:知識、技能/能力、職業素養
四、勝任力的優化
案例研討:績效不佳的張林
員工勝任素質
崗位勝任特征
組織環境特征
五、什么是勝任力模型?
六、勝任力模型的三大作用
將人力資源戰略和公司整體戰略緊密結合
作為基礎建設支持人力資源管理業務
明確定義各個層次的行為表現,并提供統一的衡量標準

第二單元:勝任力模型的建立
一、明確戰略目標
繪制戰略分解地圖
勝任力模型與BSC平衡記分卡
實操演練:戰略目標分解
二、確定目標崗位
識別關鍵價值崗位
崗位價值的三種類型
實操演練:確定目標崗位
三、界定績優標準
完善的考核體系是界定績優標準的基礎
績效的三個標準:優秀、一般、較差
實操演練:界定某崗位優秀績效的行為特征
四、選取樣本組
樣本選擇的方式與數量
五、收集、整理數據信息
1、行為事件訪談法
訪談程序
STAR工具在行為事件訪談法中的應用
實操演練:訪談提綱設計
2、專家數據庫
3、問卷調查法
六、定義崗位勝任力
數據分析
發現差異
規范定義
實操演練:定義某崗位的勝任力
七、劃分勝任力等級
劃分等級
分級描述
實操演練:劃分某崗位的勝任力等級
八、構建勝任力模型
評估與匹配
構建模型
實操演練:勝任力模型建立

第三單元:勝任力的評價
一、勝任力評價的基本方法
二、系統測試
知識測試
霍蘭德職業測試
實操演練:霍蘭德六型測試與分析
心理測試
價值觀測試
實操演練:13種職業價值觀測評與分析
技能評級
三、情景模擬
結構化面談
公文筐測試
無領導小組討論
實操演練:分組演練公文筐測試與無領導小組討論
四、績效結果
KPI考評結果
KPA考評結果
360度評價結果
五、不同職級的測評方法的注意事項

第四單元:勝任力模型的具體應用
一、在招聘錄用中的應用
工作分析
案例分析:A公司的人才甄選方案
基于勝任力模型的面試題庫設計
二、在員工培訓中的應用
培訓開發的起點
案例分析:某公司的培訓開發
實操演練:員工成長地圖設計
三、在績效考核中的應用
績效改進的目的是什么?
績效管理中的能力、行為、結果
案例分析:某公司的績效考核內容
四、在薪酬管理中的應用
3P1M付薪原則
建立薪酬與能力水平的聯系
案例分析:某公司的薪酬等級
五、在員工發展中的應用
什么是職業生涯規劃?
五級雙通道理論
職業勝任力與興趣、價值的關系
實操演練:能力發展平衡輪

第五單元:課程回顧與答疑

勝任力模型課程培訓


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    參加課程:勝任力模型操作實務

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