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如(ru)何提升團隊(dui)凝(ning)聚力培(pei)訓

【課程背景】
在當今競爭激烈的商業環境中，一個團隊的凝聚力成為了其能否成功的關鍵因素。然而，隨著工作環境的忙碌和個人任務的繁重，團隊成員往往缺乏足夠的時間來培養這些至關重要的關系。此外，當新的關鍵成員加入時，他們需要迅速融入現有團隊，以發揮*的效能。《團隊融合與凝聚力提升》，旨在通過系統的方法和活動加強團隊成員之間的情感鏈接和理解，從而提升整個團隊的凝聚力和業績。
本工作坊針對的是那些需要增強內部聯系、優化團隊動力、以及提高集體意識和歸屬感的團隊。我們將采用體驗式學習方法，包括通過哈里視窗鼓勵團隊成員相互反饋、并通過高峰低谷故事分享各自的生命故事，由個人價值觀匯聚成集體價值觀，一方面彼此增進深度了解，另一方面在工作坊中打造從我到我們。 
通過這個工作坊，團隊成員將能夠更好地理解彼此，從而促進更有效的協作和更高的生產力。我們的目標是幫助團隊建立一個支持性和包容性的工作環境，其中每個成員都感到自己是團隊不可或缺的一部分，并且對團隊的成功有所貢獻。幫助團隊成員認識到每個人的獨特價值，學會欣賞和利用彼此的差異，以及發展出一套共同的工作語言。工作坊的成果將體現在更高的團隊合作水平、改善的溝通流程、以及整體業績的提升上。
《團(tuan)(tuan)(tuan)隊融合(he)與(yu)凝聚力提升》是一個(ge)旨在提升團(tuan)(tuan)(tuan)隊凝聚力、促(cu)進(jin)成(cheng)員間相互理解(jie)，提升團(tuan)(tuan)(tuan)隊歸屬感的體驗式工作坊。通過(guo)參與(yu)這個(ge)工作坊，團(tuan)(tuan)(tuan)隊將(jiang)能夠更好地應對挑(tiao)戰(zhan)，實現(xian)共同目標，并在業績上(shang)取得顯(xian)著提升。

【課程收益】
增強團隊成員間的相互了解：通過工作坊，參與者將學習哈里視窗及團隊融合的方法，并通過體驗感知提升團隊歸屬感對團隊動力的影響。
增強團隊成員信任：工作坊將通過互動練習和活動，如共享個人經歷和團隊建設活動，鼓勵成員之間開展深入交流，從而培養他們傾聽、表達和共情的技能。
增強(qiang)集體(ti)意識和歸屬感：工作(zuo)坊設(she)計(ji)的(de)集體(ti)活動旨(zhi)在(zai)促進團隊(dui)(dui)精神(shen)，加強(qiang)成員之間的(de)鏈(lian)接(jie)，提高團隊(dui)(dui)的(de)整體(ti)凝聚(ju)力，深化(hua)對團隊(dui)(dui)合作(zuo)價(jia)值(zhi)的(de)理解。

【課程特色】
理論和實踐結合：通過塔可曼團隊發展階段模型的介紹和哈里視窗理論的講解，學員不僅學習到理論知識，還通過小組討論和個人評估，將理論應用于分析自己團隊的實際情況。這種結合加深了對理論的理解，并促進了知識的實踐應用。
體驗豐富活動多樣：課程設計了多種體驗活動，如破冰活動、鮮花拳頭活動和生命故事分享，這些活動不僅增進了學員間的相互了解和信任，還能夠在安全的環境中練習反饋技巧，體驗積極反饋的力量。
現場促(cu)動(dong)(dong)改變(bian)：課(ke)程的(de)現場互動(dong)(dong)和集體共創環(huan)節(jie)(jie)，如優(you)勢共享與組合(he)、價(jia)值觀融合(he)，以及形成下一步行動(dong)(dong)計(ji)劃(hua)，有效地促(cu)進了學(xue)員(yuan)的(de)思考和轉(zhuan)(zhuan)變(bian)。這(zhe)些環(huan)節(jie)(jie)鼓勵(li)學(xue)員(yuan)分享感(gan)受，討論(lun)并(bing)制定實際應用計(ji)劃(hua)，從(cong)而(er)將學(xue)習成果轉(zhuan)(zhuan)化(hua)為行動(dong)(dong)。

【課程(cheng)對(dui)象】經理/高級經理+（核心）團隊成員(yuan)（不超過10個人）

【課程大綱】
一、如何讓大家融入這個工作坊？充分破冰
1、開場與熱身活動
破冰活動：選擇卡牌，代表自己在團隊的狀態
2、團隊發展階段模型概述
塔可曼團隊發展階段模型介紹
初步評估自己所在團隊所處階段
小組討論(lun)：幫助學員(yuan)識別團隊當前所(suo)處的(de)階段以及正在面臨的(de)挑戰和機遇

二、通過自我暴露和他人反饋增進相互了解
1、哈里視窗理論介紹
模型講解：講解自我公開區域、盲點、隱藏區域和未知區域的概念
強調反饋的價值：指出良好溝通的重要性，以及它如何影響團隊內信任的建立
2、鮮花拳頭活動
活動規則說明：詳細介紹活動流程，包括如何給予和接受有益的正面和建設性反饋
實踐體驗：讓學員在安全環境中提供和接受反饋，增強相互間的信任和理解
實踐反饋技巧：參與者實際運用“鮮花拳頭”技巧，體驗積極反饋的力量，學習如何用建設性的方式表達意見
3、生命故事活動-高峰低谷
引導參與者通過講述個人的生命高峰和低谷經歷來增進相互理解
學員分享：創建一個支持性的環境，鼓勵學員分享他們在過去生命中的的成就和挑戰
現場引導大家思考：不同經歷如何影響個人的工作態度和團隊協作
探討影響：討論個人(ren)經歷如何塑造(zao)個人(ren)價值觀、工(gong)作態度以及與他人(ren)合(he)作的方(fang)式(shi)

三、團隊共創策略
1、構建集體優勢和共同價值觀
優勢共享與組合：形成團隊的集體優勢。
小組集體共創：學員討論如何將各自的優勢互相配合，強化團隊的整體能力
價值觀融合與統一：形成廣泛認同的共同價值觀
小組集體共創：引導團隊形成廣泛認同的共同價值觀，并將其融入團隊文化中
2、形成下一步行動計劃
分享自己的感受和學習
討論下一步行動計劃
小組討(tao)論：如何將今天的(de)學(xue)習應用到(dao)實際工作中

如何(he)提升團隊凝(ning)聚力培(pei)訓