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中國企業培訓講師
創新致勝——基于業務與組織生態的創新
2025-09-14 08:22:48
 
講師:陳曉(BJGL) 瀏覽次數:3014

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:陳曉(BJGL)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

創新思維思考培訓

課程背景
這是一門基于業務路徑的創新課程
這是一門根植于組織生態系統的創新課程
這是一門從創新到成果的實操創新課程
 課程旨在通過創新方法的講解和練習、創新思維的學習和應用、原型設想和驗證和商業模式的構建,讓學員學習和理解創新的起源、延續和實踐的過程,并藉此深度發揮各類商業元素在創新中的所起的作用,*程度將創新轉化成成果。

課程收益
學會創新思維的思考模式;
熟練創新實用具體方法;
改善與解決現實中創新痛點、難點問題;
養成以結果為導向的系統思考習慣;
突破平常工作中的創新定式;
凝聚組織智慧才華,突破現有的商業瓶頸;
把個人智慧轉化為組織成果;

課程對象:
企業員工,中層管理者、高層管理者、創業者等

教學方法:
講授法、情境模擬、實操演練等

課程大綱
1、選擇創新小伙伴
組建創新團隊,組建公司。

2、梳理業務模式,還原業務路徑
用*模式梳理現有業務模式的特點,*限度還原業務路徑,理順商業模式
 通過“商業模式畫布”工具使得商業模式可視化,使用統一的語言討論不同商業領域,幫助團隊催生創意、降低猜測、確保他們找對了目標用戶、合理解決問題,理清公司的經營與商業思路。

3、確定創新焦點
 小組討論,從現有業務模式中“挖痛”、“搭車”、“趕海”、“興趣”四個*聯想方案中選出一個將其完善成本組的創新項目。

4、創新應用
“*”模塊的基本教學思想是,選取一個“可創新的領域”(焦點),運用“組合”、“替代”、“反轉”、“夸張”、“換序”和“去除”等六種方法,對已有創意進行營銷創新。
 學員在此模塊的練習過程中,講師起到引導、輔導、教學節奏掌控和點評輔導的作用。講師也可通過后臺學情抓取工具即時抓取學員的練習結果。

5、原型驗證
通過卡諾模型來驗證產品、服務以及找到創新的核心競爭力

6、從創新到成果
學員通過此環節的練習,將創新成果深度嵌入商業模式,從而*限度的把創新轉化為成果。

創新思維思考培訓


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