課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職場思維能力課程
課程背景:
團隊管理是一種“非標”行為,難度在哪里?
管理即是科學又是藝術,該如何操作?
管理的底層邏輯是什么?
如何處理與上級、下級和平級同事的關系?
如何打破成熟企業內部官僚主義、人浮于事的陳舊陋習?
作為管理者,能否找到可以直接操作的管理法則?
對于不同人格類型的同事,如何與之相處?
課程收獲:
1. 本課程通過深挖管理學的底層結構,使學員了解企業管理的底層原理。
2. 能夠了解“理性人”與“社會人”的特征,并在日常工作中靈活運用。
3. 能夠學會提升領導力的9大法則,更有效地指導實踐工作。
4. 能夠知曉12類不同的人格特征,在團隊合作中有的放矢。
5. 能夠綜合哲學、社會學、經濟學、生物學的基本觀點了解管理的底層邏輯,更有效地進行團隊管理、團隊溝通合作等工作
授課特點:
1. 講師講解:通過邏輯縝密、深入淺出的講解演繹讓學員充分理解課程要點。
2. 深入淺出:培訓采取課堂集中培訓的形式進行,穿插必要的案例分析,使學員充分牢固掌握課堂所學知識。
3. 行業特點:講師擁有18年金融相關行業從業經歷,課程內容、案例等尤其符合金融業業務特點,同時具有一定的通用性。
課程對象:
(金融行業)營銷組織與管理人員、分支機構負責人、團隊經理等其他具有管理職能的相關工作人員。
課程內容:
第一講 職場思維方式與團隊管理
1. 團隊管理的難點
2. 理性人假設與理性人的困境
3. 管理者的表率作用
4. 貝葉斯方法
5. 博弈論-囚徒困境
6. 博弈論-鷹鴿博弈
7. 博弈論-埃克斯羅德實驗
8. 博弈論-啟示
9. 熵增定律
10. 熵增定律-解決方案
11. 熵增定律-企業管理與案例
12. 羅爾斯的無知之幕與啟示
13. 霍布斯的叢林法則與啟示
14. 康德的*命令與啟示
15. 對管理的哲學思考
16. 涂爾干的儀式秩序與啟示
17. 儒家思想與團隊管理
18. 法家思想與團隊管理
第二講 領導力法則
1. 部落法則
2. 愿景法則
3. 使命法則
4. 賦能法則
5. 貝葉斯法則
6. 98/2法則
7. 影響力法則
8. 金字塔法則
9. 巴別塔法則
第三講 十二種人格分析及管理策略
1. 十二種人格分析
2. 十二種人格的代表人物、特征與管理技巧
職場思維能力課程
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/322017.html
已開課時間Have start time
- 寧宇
創新思維公開培訓班
- 經理人解決問題的思路與能力 林老師
- 傳統企業的互聯網化轉型 周傅峰
- 優勢思維-問題分析與解決 莫老師
- 創新思維與問題分析解決 張鐵軍
- TRIZ與創新思維 倪老師
- 創新思維訓練 李宣漫
- TRIZ創新思維與問題解決 冀老師
- 金字塔原理:思考、表達和解 汪洱
- 開放式創新與互聯網思維 楊飛
- 創造性解決問題
- 金字塔原理 林若藍
- 向IBM學創意:創造性解決 李宣漫
創新思維內訓
- ITR-問題根因分析與系統 鄒亮
- 《基于IDEO模型的創新設 聶明
- 思維導圖職場高效應用 張曉如
- 《邏輯思維與表達課程》 董洪斌
- AI+結構化復盤與決策分析 劉睿
- 3.0-第一性原理創新與問 劉成熙
- 創新思維與問題解決 張瑞陽
- 善思、能說、會寫——結構思 陳德生
- 高管必備的系統思維與流程思 王翔(
- 《DeepSeek賦能管理 董洪斌
- 《結構思考力?問題解決》 隋海濤
- 3.0-第一性原理:思維方 劉成熙