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創(chuang)新思維(wei)方法 課(ke)程(cheng)大綱

【課程背景】
隨著全球經濟一體化深入，市場愈發開放，企業數量呈井噴式增長，競爭達到白熱化程度。同一賽道上，產品同質化現象嚴重，消費者選擇眾多。那些缺乏創新思維，一味跟風模仿的企業，只能在價格戰的泥沼中掙扎，利潤空間被不斷壓縮。只有挖掘創新方法，精準定位市場需求，打造差異化產品與服務，企業才能在激烈競爭中突出重圍。
企業內部管理面臨諸多挑戰。一方面，業務規模擴張帶來組織架構日益復雜，部門墻高聳，信息流通不暢，協同效率低下，跨部門項目推進困難重重；另一方面，員工的職業訴求日益多元化，傳統的管理激勵機制難以激發員工的積極性與創造力。企業急需創新管理理念與方法，打破內部壁壘，激發員工活力，為企業發展注入新動力。
如今，消費者不再滿足于基礎的產品功能，對品質、個性化、體驗感有了更高追求。消費觀念從生存型消費向享受型、發展型消費轉變。企業若不能洞察消費者需求變化，用創新思維開發新產品、新服務，就會被市場無情拋棄。 
面(mian)對這一(yi)系列挑戰與(yu)機遇，培養創(chuang)(chuang)新(xin)思維(wei)、掌握(wo)創(chuang)(chuang)新(xin)方(fang)法(fa)，已(yi)然成為企(qi)業與(yu)個人實現突破發(fa)展的(de)必修課(ke)，這正是《創(chuang)(chuang)新(xin)思維(wei)與(yu)創(chuang)(chuang)新(xin)方(fang)法(fa)應用》課(ke)程(cheng)的(de)重(zhong)要價值(zhi)體現。

【課程收益】
 激發創新思維：課程通過豐富的案例分析、互動討論與思維拓展訓練，幫助學員突破傳統思維定式，讓學員學會從不同角度審視問題，挖掘潛在創新點，為解決復雜問題提供更多思路。
 掌握創新方法：系統學習經典創新方法，學員能夠依據不同場景與問題類型，靈活運用這些方法開展創新實踐。
 提升問題解決能力：面對工作與生活中的各類難題，學員能夠運用所學創新思維與方法，精準分析問題本質，制定高效解決方案。不再局限于常規路徑，而是創新性地整合資源、優化流程，打破僵局，高效解決問題，顯著提升工作效率與成果質量。
 增強管理競爭力：掌握創新能力的學員，能夠為企業帶來新創意、新方法，推動管理的創新發展。
 促進團隊協作創新：培養團隊成員間的默契，營造積極創新的團隊文化，推動整個團隊持續創新發展。
 助力企(qi)業(ye)發展(zhan)：學員將創新(xin)(xin)思維與方法應用(yong)于企(qi)業(ye)實(shi)際工作，能夠推動管(guan)理創新(xin)(xin)升(sheng)級，提升(sheng)競(jing)爭力，助力企(qi)業(ye)在激烈市(shi)場(chang)競(jing)爭中搶占先機，實(shi)現可持續發展(zhan)。

【課程對象】
新晉管理者、中高(gao)管理人(ren)員(yuan)、項目經理、其他有管理職責(ze)的(de)在崗人(ren)員(yuan)

【課程大綱】引題
1，通過兩個實際案例互動引發兩類問題的思考
 為什么不同的人有不同的選擇？
 為什么相同的選擇卻有不同的結果？
 人面對同樣的事物為什么會有不同的行為方式？
 思維與行為的關系是什么？
 你了解自己嗎？
 你的競爭力是什么？
 你的潛能到底有多大？
 你工作是為了什么？
 你在工作中是不可替代的嗎？
2，追尋思維之光，開啟智慧新征程
 親身經歷的思維故事
 錢學(xue)森關于(yu)思維科學(xue)的建議(yi)

一、洞察創新本質，解鎖思維密碼
1、人工智能時代企業成長的驅動力
 技術創新與應用；
 市場變化與企業決策；
 創新型人才培育；
2、創新的發展動能來源
 馬斯洛需求層次理論；
 需求的冰山模型；
3、創新的表現形式
 優化策略；
 組合創新；
 替代性創新；
4、個人競爭力的深度剖析
 個人競爭力模型（BEST）
5、思維本質的探討
 思維的內涵；
 思維、決策和行為的實踐意義；
 案例分析：思維陷阱的識別與規避；
6、企業創新的限制性因素
 思維定勢的束縛；
 缺乏創新動力與意愿；
 企業(ye)創(chuang)新環境的缺失；

二、創新的六大思維死亡陷阱及應對
陷阱一：經驗依賴——慣性思維
 個體慣性與群體群體慣性
 習慣的分類
 如何建立新習慣：習慣的回路（都希格）
 落地與方法：SCAMPER創新法
陷阱二：線性思考——二元思維VS灰色哲學
 什么是二元思維？好處和壞處是什么？
 如何正確處理矛盾和沖突
 華為的灰色哲學（混沌理論）
 案例：格力與奧克斯之爭
 落地與方法：系統思考
陷阱三、外部驅動——內外雙驅
 外驅力和內驅力的區別
 外力可期、可借，但不能*依賴
 案例：巴菲特的午餐、一本書的暢銷奇跡
 落地與方法：借勢法則
陷阱四、直覺欺騙——決策與執行的謬誤
 直覺是如何產生的？
 直覺的騙局：首因效應
 夢鏡日記與潛意識挖掘
 工具與方法：批判性思維模型（保羅-埃爾德）
陷阱五、資源魔咒——直擊管理的本質
 競爭-大自然的*規律
 資源緊缺是競爭的核心邏輯
 價值博弈：個體解決問題的能力是對企業的核心價值
 案例討論：如何在資源短缺的條件下達成目標（極簡主義行動法）
陷阱六、換位思考是個偽命題
 癩蛤蟆之辯
 托馬斯?內格爾的世紀之問
 換位思維是一種理想狀態
 企業應(ying)用：輪崗制的(de)意義是什么？

三、打破認知邊界——創新的九大心智破局
破局一、抓住痛點，釋放創新的無限可能
 阿克琉斯之踵
 消費者抱怨與企業創新
 抱怨的分類及痛點分析
 痛點法則
 落地與實戰：客戶旅行地圖、焦糖布丁理論
破局二、靈感—引爆創新的核聚變
 靈感是如何產生的？
 靈感的價值與誤區
 落地與實戰：FACT模型 （靈感轉化模型）
破局三、反芻思維—從0到1，破局新生
 反芻的底層邏輯
 兩種“反芻思維“之爭
 反芻思維在工作中的實際運用：TRSP模型
 落地延申：如何通過復盤進行反芻（KISS模型）
破局四、金子不一定會發光—主動營銷才是最強外掛
 畢加索的成名之路
 突破傳統的大營銷思維
 如何營銷自己：癢點、痛點、爆點（現實案例：說服、上下級博弈、總結報告等）
 應用與實踐：四維價值定位+五步傳播引擎
破局五、爆點—實現破局的關鍵變量
 蝴蝶效應
 催生爆點的必要條件
 企業如何借助社會熱點實現突破
 落地與實戰：爆點事件四象限模型
破局六、絕境思維—挖掘個人潛能的通關密碼
 絕境爆發力，員工的潛力到底有多大？
 絕境OR絕望？從絕望到機會的認知轉變
 絕境思維的底層原則：反脆弱性、動態適用、聚焦核心
 落地與實戰：洋蔥模型
破局七、系統思考—開啟復雜世界的導航
 系統的基本要素：存量、流量、反饋回路、延遲
 系統陷阱與常見誤區
 案例討論：亞馬遜飛輪理論
 落地與實戰：因果回路圖、存量流量圖
破局八、逆向思考——不走尋常路
 案例導入：降落傘的合格率是如何控制的？對企業有什么啟示？
 逆向思維的底層邏輯
 如何應用逆向思維解決問題
 沙盤模擬：如何采用逆向思維解決實際問題
破局九、仿生思維—大自然的超級寶藏
 來自大自然的創新：魯班和鋸子 互聯網和平行空間
 斯蒂爾的仿生學和老子的仿生學
 科學到底是什么？

四、常用的創新工具與方法
1、創新漏斗：從創意篩選到商業化落地
 創新漏斗的簡介與核心價值；
 創新漏斗的優缺點解析；
 創新漏斗的執行：三階九步體系；
 實施要點與常見陷阱
2、和田十二法：從方法論到實戰：
 和田十二法系統框架；
 核心工具解析
 行業場景應用；
3、奧斯本核查表法：激發創新的9大黃金問題
 奧斯本核查表法的核心邏輯；
 九大黃金問題解析與實戰；
 常見誤區與破局策略；
4、頭腦風暴法：從發散到收斂的系統化創意革命
 頭腦風暴法的底層邏輯與規則重構
 創意發散階段的實戰方法
 創新收斂階段的系統化落地
5、TRIZ創新法：從技術矛盾到進化法則的系統化突破
 TRIZ的核心思想與矛盾破解
 物場分析與系統重構
6、設計思維法：從用戶洞察到商業落
 設計思維的雙鉆模型
 同理心革命
 創新文化壁壘
 問題定義與重構
 創意生成與原型(xing)革命

五、課程總結與行動計劃
1、課程總結
2、成果輸出
 ;行動計(ji)劃(hua)：制定(ding)一(yi)項基于(yu)課程(cheng)所學的創新改(gai)進計(ji)劃(hua)

創新思維方(fang)法 課程大綱