課程(cheng)描述(shu)INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
提升幸福感課程
【課程背景】
在當前快節奏、高壓力的職場環境中,員工面臨著前所未有的工作和生活挑戰。企業對員工的幸福感和工作滿意度越來越重視,因為這直接關系到員工的生產效率、創新能力和團隊凝聚力。然而,許多員工在尋求職業發展的同時,面臨著工作與生活平衡的挑戰,以及如何在變化多端的職場環境中維持積極心態的問題。這種狀況提出了一個重要問題:如何在新形勢下有效地提升員工的幸福感和工作滿意度?
面對這些挑戰和問題,我們該如何通過實用的心理學工具和策略,幫助員工更好地適應這種新常態,實現職業與個人生活的和諧?又如何能夠讓員工們在工作中找到更多的積極情感、投入、人際關系、意義和成就感?
本研討會正是為了解決這些問題而設計。通過深入探索和實踐積極心理學的PERMA幸福2.0 模型,我們將引導員工發現和培養積極情緒,提升工作投入度,建立更強的人際關系,尋找工作的深層意義,并實現個人與職業上的成就。課程不僅依據嚴謹科學的前沿研究結論,還著重于實戰應用,確保每位參與者能夠在日常工作和生活中實際應用所學知識,從而達到提升整體幸福感和工作效率的目標。
參與此次研討會,員(yuan)工(gong)(gong)將(jiang)能(neng)夠更(geng)好(hao)地理解和(he)(he)(he)應對職場挑戰,提(ti)升個人(ren)幸福感(gan)和(he)(he)(he)工(gong)(gong)作(zuo)滿意度。企(qi)業也將(jiang)從(cong)中受益(yi),因(yin)為員(yuan)工(gong)(gong)的幸福感(gan)直(zhi)接(jie)影響到(dao)工(gong)(gong)作(zuo)效率、團隊(dui)協作(zuo)和(he)(he)(he)創新能(neng)力(li)。最(zui)終,共同創造一個更(geng)加積極、高效和(he)(he)(he)和(he)(he)(he)諧(xie)的工(gong)(gong)作(zuo)環境(jing)。
【課程收益】
一、組織收益:
企業專屬幸福模型的開發:通過研討會,將根據企業的具體戰略和文化,定制開發一個適合組織的幸福模型,幫助組織更有效地提升員工滿意度和忠誠度。
提升員工效率和創新力:員工的幸福感與工作效率和創新能力呈正相關,通過提升員工幸福感,可促進更高效的工作表現和創新思維。
增強團隊凝聚力:通過共同參與研討會和活動,加強團隊成員間的溝通和理解,從而提高團隊的凝聚力和協作能力。
減少員工流失率:一個幸福、積極的工作環境能有效降低員工流失率,有助于保留核心人才。
增強企業品牌形象:企業重視員工的幸福和發展,有助于塑造積極的企業文化和品牌形象。
二、個人收益:
提高個人幸福感:通過學習和實踐PERMA模型,員工能夠在工作和生活中找到更多的積極情感和滿足感。
增強職業投入:課程將幫助員工在工作中找到更多的投入感和心流體驗,提升工作動力。
改善人際關系:通過學習有效的溝通和團隊合作技巧,員工可以在職場中建立更加和諧的人際關系。
職業生涯的意義與目標:幫助員工探索個人和工作的深層意義,明確職業目標和發展路徑。
個人能力提(ti)升:課(ke)程中的(de)知(zhi)識和技(ji)能培(pei)訓將直(zhi)接提(ti)升員工(gong)的(de)個人能力和職(zhi)業競爭力。
【課程對象】
央企和國企領導者與員工:特別強調央企和國企的引領作用,在推動積極心理學應用和構建企業幸福模型方面起到模范效應。
各行業管理層:包括中高層管理人員,如部門經理、項目負責人等,他們在組織變革和員工幸福感提升中扮演關鍵角色。
人力資源專業人士:特別是那些致力于員工發展、組織文化建設和員工福利的HR專家。
職場新人和年輕員工:幫助他們在職業生涯初期建立積極的工作態度和生活習慣。
面臨(lin)職業挑(tiao)戰的員工:例(li)如正(zheng)在經歷職業轉型、工作(zuo)壓力(li)大或需要提(ti)升工作(zuo)效率和團(tuan)隊(dui)合作(zuo)能(neng)力(li)的員工。
【課程大綱】
開場導入:破冰分組&課堂約定
如果感到幸福,你就。。。。。。
第一講:幸福從哪里來?
一、破冰與課堂約定
(一)快樂拍拍:錨定幸福基調
1、活動簡介:用互動形式拍出“幸福節奏”。
2、分組規則:按照生日月份或喜歡的顏色分組。
(二)故事分享:幸福的瞬間
1、每人分享一個讓自己感到幸福的小故事。
2、導師總結,提煉“幸福感”的多樣來源。
(三)PERMA模型引入
1、動畫視頻講解PERMA模型的五要素(積極情感、投入、人際關系、意義、成就)。
2、快(kuai)(kuai)問快(kuai)(kuai)答:你(ni)認為工作中哪個要素最(zui)重(zhong)要?
第二講:如何讓投入帶來幸福?
一、什么是心流?
(一)心流體驗分享
1、每人回憶并分享最近一次完全投入的經歷。
2、案例對比:心流與“忙而無效”的區別。
(二)心流的觸發點
1、任務與技能的平衡——過難或過易的工作如何阻礙心流?
2、營造心流的具體策略(目標明確、即時反饋)。
二、心流體驗工作坊
(一)游戲體驗:團隊建筑挑戰
1、分組搭建指定模型,看哪個團隊用時最短。
2、比賽結束后,討論各自的心流體驗。
(二)小組反思與總結
1、心流如何幫助提升工作專注度?
2、如何將心(xin)流狀態(tai)復(fu)制到日常(chang)工作(zuo)中?
第三講:如何讓人際關系更幸福?
一、信任與溝通:幸福的橋梁
視頻:修女的故事
(一)盲人方陣游戲
1、一人蒙眼,團隊用口令指揮完成挑戰。
2、活動反思:信任與清晰溝通的重要性。
(二)情感交流:感知彼此的故事
1、每人講述一個讓自己感動的工作經歷。
2、討論:如何在工作中表達情感與支持?
二、關系網繪制與改進
(一)繪制個人社交網絡圖
1、列出與自己工作相關的主要人際關系。
2、找出支持關系、沖突關系和需要改善的關系。
(二)優化社交網絡
1、小組討論:如何改善關鍵關系?
2、提供行動建議:用“3分(fen)鐘傾聽”改善關系。
第四講:意義如何讓工作更幸福?
一、從平凡中找到意義
(一)意義探索練習
1、每人回答:“我的工作對團隊或社會的*貢獻是什么?”
2、案例分享:一位基層黨員如何從日常工作中找到價值感。
(二)使命聲明與愿景制定
1、撰寫個人使命聲明:一句話總結工作意義。
2、團隊制定共同愿景:畫出愿景樹,根代表基礎,枝葉代表目標。
二、實踐意義,激發行動
(一)真實場景角色扮演
1、通過模擬客戶服務或危機處理,感受工作中的深層價值。
2、小組點評與總(zong)結:團隊合(he)作如(ru)何放大(da)意義(yi)?
第五講:如何實現個人與團隊的雙贏成就?
一、目標與行動:從愿景到成果
(一)SMART目標設定工作坊
1、個人和團隊各自設定一個符合SMART原則的目標。
2、分享目標,并給予小組反饋。
(二)行動計劃分解
1、制定實現目標的3步具體行動計劃。
2、小組討論:如何克服實現目標的障礙?
二、企業幸福模型構建
(一)設計企業專屬幸福模型
1、分組設計適合企業文化的幸福黨建模型。
2、用畫圖和短視頻形式展示模型框架。
(二)模型分享與優化
1、各組展示并收集反饋。
2、導師總結模型設計要點,提出優化建議。
總結(jie)回顧:ORID聚焦式會話(2人小組分(fen)享+小組代(dai)表)
提升幸福感課程
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