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中國企業培訓講師
“設計思維、*與精益創業”研修工作坊
2018-09-18 16:32:29
 
講師:黃偉 瀏覽次數:3057

課程描述INTRODUCTION

商業模式課程班

· 總經理

培訓講師:黃偉    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

商業模式課程班

課程背景:
 隨著科技、金融、政治經濟和社會文明的發展,商業世界已經變得越發復雜,我們的客戶面對的是極大豐富的商品選擇,在如此眾多的產品或服務中,如何突穎而出并保持可持續發展,是每個企業或者創新者所面臨的巨大難題。時代正發生日新月異的變化,為企業帶來空前的挑戰與機遇。在這樣的市場環境下,企業只有及時重構商業模式,才能保持競爭優勢地位。越來越多的企業主已經意識到:商業模式是企業提高盈利能力的關鍵。但是,如何描述、分析、改造自己企業的商業模式呢?有沒有一個科學、簡便、實用的工具,可以幫助企業快速達成創新商業模式的心愿呢?正如*.*大師在其《創新與創新管理》一書中所說,在 “*不變的是變化” 的世界中,持續創新是我們得以生存的根本。所以,掌握一套正確、高效的創新方法和思維模式乃是我們當前進行創新實踐的重要一課。商業模式畫布是全球經典的商業模式工具,可以簡單、直觀地描述、分析和創新你的商業模式。

課程收益:
1、提升商業思維:幫助學員深刻認識商業模式的重要價值,理解商業模式的結構、要素及其關系。
2、掌握系統方法:幫助學員系統掌握商業模式畫布的使用方法,為創新商業模式打下專業基礎。
 3、創新商業模式:幫助學員通過商業模式畫布的團隊應用,*何重構企業的商業模式,為企業發展提供智力資源。

課程特色:
1、系統性:本課程的內容高度結構化,且易記、易用。
2、實戰性:本課程的方法和技巧,都可以現學現用。
3、啟示性:本課程選用的大量案例,不僅鮮活、具體,而且前沿。

授課時間:2天,6小時/天
授課對象:董事長、董事、總裁、副總裁、中高層管理人員
 授課方式:課程采用 故事講解、學習型游戲(Learning Game)、可視化引導、場景仿真、模型制作和各類工具方法的使用等豐富多樣的形式,以左腦結合右腦,幫助大家在參與過程中解決問題、磨練技巧,并最終掌握一套完整的創新方法框架(toolset)和思維模式(mindset)。

課程綱要:
一、商業模式的概念與認知
(一)什么是商業模式
1、商業模式設計創新的四大外部驅動因素
政治環境變化:19大后中國國家戰略從以經濟建設為中心轉向中華民族的復興
經濟環境變化:資本市場支持下的行業整合
社會環境變化:顧客互聯化與顧客換代
技術環境變化:產業互聯化、去中心化
2、商業模式的定義(國內定義與國外定義)
3、商業模式概念
(二)商業模式的價值與意義
1、案例:模式改變,則紅海變藍海
2、商業模式的作用
(三)好的商業模式的重要特征
(四)商業模式構建步驟

二、商業模式畫布總覽
(一)你如何進行你的商業模式的描述
1、活動:描述?何其難!
2、商業模式的描述:可視化的結構表達
(二)商業模式畫布總覽
1、商業模式畫布的4個視角
2、商業模式畫布的9個要素及其之間的關系
3、練習:10分鐘畫出你的商業模式

三、商業模式畫布要素詳解
(一)價值主張
1、案例:價值主張是商業模式的核心
2、價值主張要素分析
(二)客戶細分
1、案例:集中資源,讓價值*化
2、如何進行客戶細分
(三)渠道通路
1、案例:價值傳遞
2、如何進行渠道選擇
(四)客戶關系
1、案例:顧客價值時代的客戶關系
2、客戶關系維系與發展模式
(五)關鍵業務
1、案例:關鍵業務并非主營業務
2、在全局下選擇你的關鍵業務
(六)核心資源
1、案例:從資源到價值輸出轉化
2、資源分配的重點法則
(七)重要合作
1、案例:價值鏈生態網(生態圈)
2、合作動機與關系類別
(八)成本結構
1、案例:成本驅動與價值驅動
2、產品與服務如何定價
(九)收入來源
1、案例:利益相關者之間的交易結構
2、交易結構設計維度與商業模式創新
(十)*的創新設計畫布

四、商業模式6大創新應用
(一)客戶洞察——練習:客戶旅程地圖
(二)創意構思——練習:頭腦風暴
(三)可視思考——練習:思維可視化
(四)原型制作——練習:畫布應用
(五)故事講述——練習:1分鐘路演
(六)情景推測——練習:時空轉換
備注:根據時間可做課程的相應調整。

商業模式課程班


轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/34910.html

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