課(ke)程描述INTRODUCTION
團隊建設與執行力提升培訓
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
團隊建設與執行力提升培訓
培訓意義和收獲:
經過學習,學員對團隊決策與溝通的認識更加全面和清晰。通過4-5輪持續的演練和調整,學員將獲得團隊建設與融合、團隊決策與溝通、團隊執行與戰略實施的寶貴實踐經驗。
1、驗證以往形成的團隊管理與溝通的思想和方法,梳理思路、暴露誤區。
2、通過分析生動鮮活的現場案例,認識團隊執行能力與經營業績之間的邏輯關系,及時反思企業現行團隊管理與執行的有效性。
3、通過模擬經營,大大提高團隊協作、團隊執行的能力。
4、通過應對市場環境的突變和競爭對手的市場攻勢,培養管理團隊快速應變能力和完成任務的能力。
5、拓展管理視角,走出現代企業的執行困惑,把握執行力的三項關鍵要素,使管理團隊成員培養執行型領導的基本素養。
6、經過密集的團隊溝通,充分體驗交流式反饋的魅力,深刻認識建設積極向上的組織文化的重要性。
7、通過對模擬企業戰略的細化分解,加深對企業執行力重要性的理解,提升執行力應具備的管理心態。
8、系統了解企業內部價值鏈的關系,認識到打破狹隘的部門分割,增強全方位執行意識的重要意義。
9、通過演(yan)練團隊(dui)決策,使學(xue)員鍛(duan)煉成為參(can)與群體(ti)決策的高手(shou)。
課程大綱:
一、組織分工與協作
1、制定共同的組織目標與發展規劃
2、練習設計高效的任務分解與執行流程
3、通過模擬執行,感悟執行效率的提升與培養
4、學習組織核心執行力的構建與鍛煉
5、根據企業發展需要建立團隊內部溝通與協作機制
6、感受分工與(yu)協作的(de)矛(mao)盾(dun),尋求(qiu)分工與(yu)協作的(de)平衡
二、管理溝通與組織融合
1、外部市場信息與內部管理信息的收集、管理與共享
2、演練不同的溝通方式,體驗不同溝通方式的特點
3、通過現場案例分析常見的溝通障礙,解除溝通的誤區
4、模擬同級溝通與上下級溝通的情景,解析傳統溝通的“代溝”
5、學習一對一溝通、一對多溝通、多對一溝通的技巧與方法
6、掌握理解開放組織的建立與發展(zhan)原(yuan)則(ze)
三、團隊管理
1、圍繞組織任務構建高效管理團隊
2、練習使用團隊建設的方法構筑團隊信任
3、學習團隊角色的認知,發揮團隊角色的作用,體驗團隊角色互補的重要性
4、通過模擬經營決策,體驗高效管理團隊所應該具備的素質和條件
5、在團隊建設過程中親身感受否定式反饋、撫慰式反饋、交流式反饋對于組織智慧的不同影響
6、學習(xi)正確評(ping)估、采(cai)納非共識性建議
四、團隊建設
1、通過模擬團隊協作,認識團隊的實質
2、在模擬經營中尋求團隊的效率與效益來源
3、利用管理團隊的自我調整,破解團隊建設中的困惑
4、體驗溝通對團隊建設的意義
5、學習跨部門溝通與協調,提高周邊績效,樹立全局意識
6、基于團隊承諾,制定目標(biao)和行動計劃,平(ping)衡(heng)資源,評(ping)價績效
五、群體決策
1、演練每一個模擬經營環節的團隊管理決策,現場運用團隊決策,親身體驗群體決策的優勢與劣勢
2、運用群體決策,學習制定公司各項經營計劃
3、利用期末總結,進行經營反思,認清管理團隊存在的問題
4、在不斷實踐和運用中解析團隊決策程序
5、針對模擬計劃的決策失誤,認識群體決策的優點與缺點
6、通過模擬經營,檢(jian)驗、調整(zheng)團隊經營決策
六、團隊執行力提升
1、通過模擬執行提升管理者的理解力與思考力
2、通過任務分解提升管理者的轉化力與計劃力
3、通過差異分析提升管理者的行動力與控制力
4、通過應對復雜的市場形勢鍛煉管理者的判斷力與創新力
5、通過全程參與團隊工作提升學員個體的執行力
6、通過團隊協作與組織目標的實現提升組織的執行力
7、在模擬演練中暴露管理者在執行中易犯的錯誤
8、在模擬(ni)演練過程中,探索團(tuan)隊執行(xing)與效率改進的路徑
團隊建設與執行力提升培訓
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