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心靈成長訓練專家
CHTV家長大學主講嘉賓
CH習慣訓練師認證專家
華文habit&you國際課程講師
*家庭教育講師
著作：
《幼兒口才習慣訓練教程》
《小學生口才習慣訓練教程》
《中學生口才習慣訓練教程》
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九型人格(ge)技術在(zai)(zai)很短時間便在(zai)(zai)全球(qiu)各行(xing)各業得到普遍(bian)應(ying)用，同(tong)時，也(ye)(ye)在(zai)(zai)我們(men)的(de)生(sheng)活(huo)、日常交際中(zhong)出現了性格(ge)分析熱(re)的(de)現象。實在(zai)(zai)很多朋友還把歷史(shi)人物的(de)性格(ge)作為分析的(de)目標，筆(bi)者有(you)時也(ye)(ye)對這類分析稍(shao)加關注，其中(zhong)，多有(you)九型導師和(he)
他說(shuo)性格特別內向，不(bu)愛巴結領導，不(bu)愛應酬，有沒有什么職(zhi)業推(tui)薦或者(zhe)怎么樣規劃自己(ji)的(de)職(zhi)業發展。首先我給你個(ge)人(ren)建議是，千萬不(bu)要跟自己(ji)老板(ban)說(shuo)，江山易改(gai)(gai)，本性難移。我們確實(shi)性格非常的(de)頑(wan)固，很難輕易改(gai)(gai)變。但是我們作為一個(ge)職(zhi)業打工者(zhe)，尤其是作為一個(ge)管理(li)者(zhe)
如何知道自己是閱(yue)讀型(xing)(xing)還(huan)是傾聽(ting)型(xing)(xing)？ 我(wo)們經理人最(zui)重要的(de)一個能力就是發揮人的(de)長處，包(bao)括上下級(ji)、平(ping)級(ji)以及外部單(dan)位，要做到這一點，明確自己是閱(yue)讀型(xing)(xing)還(huan)是傾聽(ting)型(xing)(xing)尤(you)為重要，同時對上級(ji)這點的(de)了解(jie)，關乎自己的(de)溝通和工作(zuo)方式。 你(ni)的(de)每次決策或選擇也(ye)
如果你是這六種性格(ge)，一定(ding)要注(zhu)意了，更要注(zhu)意的(de)是，別把孩子養成這樣。 1、心里(li)藏不住事兒。一點(dian)小事兒就(jiu)搞得人(ren)(ren)盡皆(jie)知，沒有城府，這很(hen)容易被別人(ren)(ren)拿到話柄，這是典型的(de)背鍋人(ren)(ren)，性格(ge)吃虧是早晚(wan)的(de)事兒。 2、受不了一點(dian)點(dian)委屈，別人(ren)(ren)說你一句，你
（1）經(jing)(jing)濟人(ren)(ren)假設(she) 經(jing)(jing)濟人(ren)(ren)假設(she)認為：人(ren)(ren)是(shi)由(you)經(jing)(jing)濟誘因引發工作(zuo)動(dong)機(ji)的；人(ren)(ren)總(zong)是(shi)被動(dong)地(di)在組織的操縱、激(ji)勵和控制(zhi)下從(cong)事工作(zuo)；人(ren)(ren)總(zong)是(shi)企圖用最小的投入取得滿(man)意的報酬(chou)；大多數(shu)人(ren)(ren)缺乏理性，不能克制(zhi)自己，很(hen)容易受別(bie)人(ren)(ren)影(ying)響，組織必須設(she)法控制(zhi)個人(ren)(ren)的感(gan)情
你(ni)可能總(zong)是(shi)聽說性(xing)(xing)(xing)(xing)格決(jue)定(ding)(ding)(ding)成敗，性(xing)(xing)(xing)(xing)格決(jue)定(ding)(ding)(ding)幸福，但是(shi)從(cong)來沒(mei)有人告(gao)訴過你(ni)什(shen)(shen)么(me)(me)性(xing)(xing)(xing)(xing)格會(hui)(hui)成，什(shen)(shen)么(me)(me)性(xing)(xing)(xing)(xing)格會(hui)(hui)敗。我給你(ni)們多(duo)講幾(ji)種(zhong)特別(bie)常見的性(xing)(xing)(xing)(xing)格缺陷。如果你(ni)剛好覺(jue)得自己的性(xing)(xing)(xing)(xing)格或(huo)多(duo)或(huo)少有點問題，請你(ni)一定(ding)(ding)(ding)要看到(dao)最后。雖然(ran)轉變性(xing)(xing)(xing)(xing)格很難，但是(shi)至少我們可以有目的的緩(huan)解這些
我(wo)不知道有多(duo)少朋友像(xiang)我(wo)一樣，從小就被(bei)定義成(cheng)(cheng)了不合群的(de)(de)內向(xiang)性(xing)格(ge)。明(ming)明(ming)只是(shi)一種(zhong)普通的(de)(de)性(xing)格(ge)類(lei)型，但是(shi)內向(xiang)性(xing)格(ge)這(zhe)么多(duo)年卻被(bei)安上(shang)了無數的(de)(de)性(xing)格(ge)缺陷的(de)(de)帽(mao)子。打小就是(shi)這(zhe)樣，不管我(wo)取得什(shen)么好(hao)成(cheng)(cheng)績(ji)，什(shen)么大進步，老師嘴里都(dou)(dou)是(shi)那(nei)句，這(zhe)孩子哪兒都(dou)(dou)好(hao)，就是(shi)性(xing)格(ge)有點內向(xiang)
社會上有很多(duo)關于內向(xiang)性格(ge)的(de)(de)“謬論”，如“內向(xiang)的(de)(de)人就是敏感孤獨的(de)(de)”“內向(xiang)的(de)(de)人不(bu)討人喜歡”“內向(xiang)的(de)(de)人情商都很低”......很多(duo)人被(bei)貌似真理的(de)(de)&
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