如何讓執行變的更簡單
2025-08-26 03:00:48
講師(shi):肖仁山 瀏覽次數:3043
課程描述INTRODUCTION
鄭州執行力培訓
日(ri)程安排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱(gang)Syllabus
鄭州執行力培(pei)訓
課程背(bei)景(jing)
企業(ye)(ye)管理(li)缺(que)乏規(gui)范(fan)化、從業(ye)(ye)人員缺(que)乏職(zhi)業(ye)(ye)化和執(zhi)行力(li),是中國企業(ye)(ye)由經驗型(xing)管理(li)向(xiang)職(zhi)業(ye)(ye)型(xing)管理(li)的(de)過程之中必須解(jie)決的(de)兩大問題,要(yao)建立規(gui)范(fan)的(de)管理(li)平臺(tai),一定(ding)要(yao)有一批(pi)職(zhi)業(ye)(ye)化的(de)員工隊(dui)伍。在為眾(zhong)多企業(ye)(ye)提供培訓及咨詢(xun)的(de)過程中,我們深(shen)(shen)深(shen)(shen)感(gan)到,相(xiang)對(dui)跨國公司(si)而言(yan),國內(nei)企業(ye)(ye)的(de)員工職(zhi)業(ye)(ye)化素質(zhi)普遍相(xiang)差甚遠。培養職(zhi)業(ye)(ye)化的(de)員工,必須從企業(ye)(ye)的(de)基層以及新進員工就(jiu)開始。
課(ke)程目標
1、了解什么(me)是執行力;
2、全面提升職(zhi)業化心(xin)態;
3、分析執行力低下的原因;
4、全面(mian)提升結(jie)果導(dao)向思維能力;
5、掌(zhang)握如何提升自身的執行(xing)力;
6、如何打造具有執行力的團(tuan)隊;
7、掌握提升工作執行(xing)力(li)的各項技能。
課程背景
企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)管理(li)(li)缺(que)乏(fa)規范(fan)化(hua)、從業(ye)(ye)人員缺(que)乏(fa)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)化(hua)和執行力,是中國(guo)(guo)(guo)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)由經(jing)驗型(xing)管理(li)(li)向職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)型(xing)管理(li)(li)的過(guo)程之中必須(xu)解決的兩(liang)大問(wen)題,要建立規范(fan)的管理(li)(li)平臺,一定要有(you)一批職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)化(hua)的員工(gong)隊伍。在(zai)為眾(zhong)多企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)提(ti)供培訓及咨(zi)詢的過(guo)程中,我們(men)深(shen)深(shen)感到,相(xiang)對跨國(guo)(guo)(guo)公司而言(yan),國(guo)(guo)(guo)內企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的員工(gong)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)化(hua)素(su)質普遍相(xiang)差(cha)甚(shen)遠。培養職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)化(hua)的員工(gong),必須(xu)從企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的基層以(yi)及新進員工(gong)就(jiu)開(kai)始。
課程內容
引子(zi):
什么樣的企業(ye)是成功的企業(ye)?
什么(me)樣的員(yuan)(yuan)工(gong)是(shi)幸福(fu)的員(yuan)(yuan)工(gong)?
什么樣的團(tuan)隊是(shi)執行的團(tuan)隊?
案例(li):執行團(tuan)隊的四大要素
一、執行力解析(xi)
1、什么是執行(xing)力
2、執行力(li)的四大要(yao)素
3、執(zhi)行力(li)不佳(jia)的癥狀
4、團隊執行力不佳(jia)的原因
5、有團(tuan)隊(dui)執行力(li)的員工與高效(xiao)團(tuan)隊(dui)的特點
6、自測:你是不是一個有執(zhi)行(xing)力(li)的人
二、提升執行(xing)力的技能之----溝通
1、團隊溝通原(yuan)則
2、高(gao)效溝通技巧(qiao)
3、溝通的方(fang)向
4、溝通中的(de)錯位
三(san)、提升執行力(li)的技(ji)能之----目標
1、目(mu)標是執行的驅動力
2、怎樣的目標是(shi)一個好目標
3、管(guan)理人員如何根據實際設定目標
4、管(guan)理人員如何進(jin)行目(mu)標管(guan)理
四、提升執行力的技能之-----服從(cong)
1、服從是員工的職責
2、從(cong)軍隊的(de)執行(xing)力看服從(cong)
3、案例(li)分析
五、提(ti)升執行力(li)的技(ji)能之一(yi)-----責(ze)任(ren)
1、責任是(shi)什么?
解析:舒適區的(de)原(yuan)理
2、責任面前,人(ren)人(ren)平等
a.我是一切(qie)問題的根源
b.個人責任與團(tuan)隊(dui)責任的有(you)效(xiao)統一(yi)
c.團隊利益高于一(yi)切
六、提升團隊執行(xing)力的技能(neng)之四---培養執行(xing)力從(cong)自己入手
1、執行型人(ren)才要(yao)做(zuo)的幾件事(shi)
2、制定(ding)工作計劃
3、能夠將決策付(fu)諸實施;
4、能夠把事情做成;
5、如何樹立問(wen)題意識(shi)
6、如何發現問(wen)題
7、快速(su)解(jie)決問題(ti)的(de)方法(fa)
七、提升(sheng)執(zhi)行力(li)的技(ji)能之---承諾
1、承諾的(de)重(zhong)要性
2、YCYA承(cheng)諾管理(li)辦法
3、現(xian)場(chang)承諾與兌現(xian)
4、執行的護航體---承諾
八、提(ti)升執行力的技能之(zhi)---商(shang)業人格(ge)
1、兩大(da)要素(su):靠(kao)原則去(qu)做事,靠(kao)結果去(qu)交換(huan)。
2、兩大標準(zhun):成年人邏輯,社會人心態(tai)。
3、8字態度(du):認真(zhen)第一,聰明第二。
4、16字原則:結果提(ti)前,自我退后;鎖(suo)定目標,專注重復;
5、24字流程:
事前(qian):決心(xin)第一,成敗第二;
事(shi)中:速度第一,完美(mei)第二;
事后(hou):結果第(di)一,理由第(di)二。
九(jiu)、提升執(zhi)行(xing)力(li)的(de)技能(neng)之---執(zhi)行(xing)文化建立(li)
1、從領導層帶領開始(shi)建(jian)立文化。
2、從中層(ceng)帶(dai)動并宣導落地執行文(wen)化。
3、建機制---定流程---立規則(ze)。
4、執行文化需要長期堅持并不斷反饋;
5、讓文化成為企(qi)業(ye)引領
十、提(ti)升執行(xing)力的(de)技能之---心懷感恩
從孝敬父母到尊敬領袖。
感(gan)恩心態為執行做保(bao)障。
人人都是我(wo)的貴人。
企業就是我的(de)大家庭,每個兄(xiong)弟姐妹都需(xu)要(yao)愛(ai);
十一(yi)、執行的24字流程
1、執行前:結(jie)果清(qing)楚(chu),客戶認可;
2、執行(xing)中:快(kuai)速(su)行(xing)動,客戶驚嘆;
3、執行后:完(wan)美提交,客戶滿意。
4、經典訓(xun)練(lian):我的結(jie)果是(shi)什么(me)?
十二(er)、執行(xing)環境的四大原則(ze)
1、講規則的原則
2、講正氣(qi)的原則(ze)
3、“一對多(duo)”原則(ze)
4、對事(shi)不對人原則(ze)
鄭州執行力培訓
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已開(kai)課時間(jian)Have start time
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