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【課程收益】
你(ni)如(ru)果雖然(ran)閱人(ren)(ren)無數，但仍然(ran)覺(jue)得(de)看(kan)人(ren)(ren)沒(mei)有(you)把(ba)(ba)握、或有(you)時覺(jue)得(de)面(mian)試(shi)(shi)好(hao)像走過(guo)場(chang)，你(ni)可能(neng)需(xu)要對(dui)面(mian)試(shi)(shi)有(you)更*地把(ba)(ba)握，即知道你(ni)想要什么樣(yang)的(de)(de)人(ren)(ren)，把(ba)(ba)應(ying)聘人(ren)(ren)的(de)(de)能(neng)力量化標準化，知道自己(ji)問每一(yi)(yi)個(ge)問題的(de)(de)目的(de)(de)，并(bing)且能(neng)識別被面(mian)試(shi)(shi)人(ren)(ren)的(de)(de)每一(yi)(yi)個(ge)回答，在短(duan)時間內(nei)完(wan)成人(ren)(ren)崗的(de)(de)精(jing)準對(dui)接。建議你(ni)學(xue)習(xi)一(yi)(yi)下本課程的(de)(de)更深入、全面(mian)的(de)(de)人(ren)(ren)力資本理念(nian)，并(bing)掌握 “行為描述(shu)式面(mian)試(shi)(shi)法(fa)”，以及“情景(jing)面(mian)試(shi)(shi)法(fa)”的(de)(de)面(mian)試(shi)(shi)技巧，讓(rang)你(ni)的(de)(de)招聘技巧精(jing)細化。同時，這些面(mian)試(shi)(shi)方法(fa)也是(shi)對(dui)付(fu)“面(mian)霸”的(de)(de)*武器(qi)。

【課程對象】
企業(ye)高層管(guan)理(li)者(zhe)、部門經(jing)理(li)、尤(you)其是人(ren)力(li)資源(yuan)總監(jian)、人(ren)力(li)資源(yuan)經(jing)理(li)、人(ren)力(li)資源(yuan)主(zhu)管(guan)、招(zhao)聘經(jing)理(li)、招(zhao)聘專員等(deng)

【課程大綱】
1. 人才標準與選材流程
-你到底需要什么樣的人才
-人力資本的QCP模型
-人才標準的三個方面
-怎樣的系統才能招到需要的人才
2. 建立明確的選拔標準
-為什么崗位說明書（JD）遠遠不夠
-如何建立更精準的選拔標準
-和用人部門達成共識為什么很重要
-您能分清工作任務與崗位職責嗎
-職責、能力、與行為描述一個都不能少
3. 簡歷篩選是成功的基礎
-篩選簡歷首先看什么
-深入篩選注意的問題
-綜合評價簡歷的思路
-誰去誰留大有講究
4. 高效的面試過程全程指導
-安排面試程序
-制定詳細的面試問卷
-怎樣制作行為描述的問卷
-什么是行為描述式（Star））面試法
-原理：讓歷史告訴未來
-分辨無效的回答：讓山間竹筍無所遁形
-明確問題的類型：讓你的每一個提問都切中要害
-探索未知的世界：玩好這個“貓捉老鼠”的游戲
-追問的技巧：打破砂鍋問到底
-克服主管的障礙：測試一下你的同理心
-游刃有余：如何面試高級管理人員
5. 預測工作態度與效率是重要一環
-工作動力的主要來源
-工作動機配合的三個方面
-工作特色及匹配度分析
6.情景面試法簡介
-什么是情境面試法
-情境面試法與行為面試法的不同
-情景面試法的適用性
-*真情景面試法介紹
7. 結合各種甄選的手段做出錄用決定
-綜合評價的要素及具體方法
-協同評分評價表的使用
-如何做出最優的決策
8.總結回顧與綜合扮演