課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
心理健康與情緒管理
課程背景:
隨著社會生產力發展水平的快速提升和職工自身成長的迫切需求,職工心理問題成為不可忽視的關鍵,相關部門對員工的心理輔導任務越來越重要、情況越來越復雜、價值也越來越顯著。如何引導激發員工、避開心理干預當中的“陷阱”、幫助他們形成更有凝聚力、戰斗力和生命力的高績效團體,為企業發展創造更大價值?
為協助組織更好的完成員工心理輔導和情緒疏導,根據多年來的心理咨詢實踐經驗,結合近幾年心理異常干預的實際案例,設計開發此課程。
課程收益:
本課程側重心理健康輔導干預的實操訓練,如能全程參與、積極體驗、持續演練,學員將獲得:
1. 當前我國心理健康狀況與應對策略;
2. 心理異常的鑒別、判斷與咨詢方法;
3. 情緒疏導與心理健康管理的日常辦法;
4. EAP實施者的自我情緒管理與心理保健。
授課對象:銀行、金融機構一線銷售人員;團隊中層管理與客戶經理;工青婦干部、廠辦醫生、車間班組長、中層領導等;
注意:為保證學習效果,增加實操演練,建議學員人數在20人以內。
授課形式:視頻、音頻、小組討論、角色扮演、情景模擬等。
課程大綱:
一、EAP項目概論與特點
1. 解讀心理健康大數據
2. EAP(員工心理援助計劃)發展與亮點
3. 長程/短程EAP的設計與實施
4. EAP人員的自我疏導與保健
二、心理異常與神經質辨析
1. 四字揭曉心理異常“通同桶痛”
2. 常見神經癥的預防、識別與干預
3. 心理異常的表現、癥狀與根源
4. 基于NLP(神經語言學)的感受性訓練
三、認知調整與情緒疏導
1. 四字調整自我認知“興行醒性”
2. 一項特別的研究報告
3. 情緒的察覺與表達
4. 工具包:房樹人、烏沙測試、喬哈利視窗、自我認知測試、社會風格測評、性格色彩
四、咨訪關系的建立與鞏固
1. 話少話多——打開信任的心門
2. 走進走遠——搭建溝通的橋梁
3. 有你有我——成為雙方的紐帶
4. 彩蛋:咨詢中的聲音智慧
心理健康與情緒管理
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/250442.html
已開課時間Have start time
- 溫家琪
心理疏導公開培訓班
- 心理學在員工激勵和團隊管理 王老師
- 心理學在人力資源中的運用 劉老師
- 壓力調適與職場EQ訓練 卜月珍
- 與壓力共舞—情緒管理與壓力 杜老師
- 企業高管心智模式修煉 卜月珍
- 營銷心理學 季鍇源
- 心理咨詢技術在HR工作中的 馬思宇
- 職場常見心理現象及心理疏導 彭奎
- 積極心理學之* 程老師
- 企業管理者之實戰管理心理學 趙晉
- 心理動力的人才管理與建設沙 王勇
- 管理心理與組織行為學 講師團
心理疏導內訓
- “管人”先“知心”——人力 劉建
- 《目標成就心理學——管理者 劉尋
- 建設健康型組織的萬全之策— 劉建
- 防患未然--企業員工心理風 程平安
- 社區老年人常見的心理問題與 張吉泉
- 洞悉人心賦能團隊——管理心 劉志翔
- 打造堅毅團隊 穆生一
- 《從心出發,從容過渡 — 劉尋
- 30種職場人必知的心理學效 程平安
- 《管理學與心理學的融合—探 劉尋
- 《心中的紅線,你畫對了嗎? 劉尋
- 健康生活,從心開始 張吉泉