課程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
了解團隊情緒培訓
【課程背景】
大環境影響下企業業績受挫,團隊士氣低落,怎么辦?
行業原因,團隊成員工作壓力大,狀況不好,怎么辦?
團隊進入穩定期,沒有工作激情,團隊氛圍沉悶,怎么改善?
團隊氛圍,即是團隊的整體情緒,直接影響績效。
美國愛達荷大學商學院jeffey教授提出“情緒價值”概念,指出情緒有商業價值,會直接影響企業經濟收益。
因此,績效佳的團隊一定會有好的團隊氛圍。情商商的領導者,懂得利用情緒資源,培養團隊氛圍,驅動團隊成員動力,從而有效提升團隊績效!
本課程圍繞真實團隊展開,以教練工作坊方式,帶領團隊成員一起共創屬于自己的團隊氛圍改善方法,真實而有效。
【授課對象】
各處團隊氛圍需要提升時期
1. 團隊氛圍沉悶、缺少活力
2. 團隊成員壓力大、狀態不佳
3. 團隊整體情緒低落
【適合人數】真實團隊,20人以內
【課程特點】融合管理 心理學 教練的知識及實踐運用,讓產出可以落地。
【課程收益】
1. 了解團隊成員個人情緒特點與情緒模式,認識自己情緒特點,自己加以有意識地調整;
2. 彼此相互了解情緒模式及特點,達成情緒調整互助原則;
3. 了解團隊的情緒地圖,掌握團隊能量場域及情緒的調整方法,以及具體有效的行動落地方案。
【成果產出】
1. 團隊情緒地圖
2. 團隊情緒場域調整落地計劃
3. 團隊成員個人情緒地圖
4. 團隊成員情緒信號
5. 團隊成員情緒互助規則
【授課方式】
1. 共創
2. 現場演示
3. 游戲
4. OH卡(潛意識卡)
5. 白板視覺呈現技術
【流程設計】
一、認識情緒
1. 游戲 OH卡:團隊情緒場域感知
2. 共創:主要幾種情緒的意義、行為特征
二、團隊情緒地圖現狀
1. 認識情緒地圖
2. 團隊成員情緒地圖:哪個區?易發情緒?易發事件?
3. 團隊整體情緒地圖
4. 情緒信號
(1) 四種情緒信號
(2) 團隊成員情緒信號圖
三、團隊情緒地圖調整
1. 情緒地圖調整各種走向
2. 團隊情緒地圖調整走向
共創:落地計劃
3. 團隊成員情緒互助
(1) 情緒管理方法:
情緒管理法一:ABC轉換法-從認知上轉換情緒
情緒管理法二:負轉正法
情緒管理法三:行為調節法
一對一互練
(2) 情緒互助
(1) 情緒時,不喜歡的那些做法
(2) 希望得到的支持
了解團隊情緒培訓
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已開課時間Have start time
- 馬玲
壓力管理公開培訓班
- 職場EQ及90后員工情緒壓 于銘輝
- 情緒與壓力的管理 孫洪
- 與壓力共舞—情緒管理與壓力 杜老師
- EQ情商與壓力管理 王梓恒
- 壓力與情緒管理 胡鵬飛
- 壓力與情緒管理 顧老師
- 壓力與情緒管理 杜思瑤
- 返璞歸真——情商與壓力管理 王梓恒
- 壓力調適與職場EQ訓練 卜月珍
- 團隊情緒管理:扭轉團隊消極 王明偉
- 點燃激情-員工職業倦怠與有 王梓恒
- 職場EQ與情緒管理特訓班 祁娜
壓力管理內訓
- 《壓力之海,浮沉自在!沉浸 劉尋
- AI 賦能:修身齊家之壓力 劉志翔
- 《心理建設與壓力緩解》 張濛
- 提升心理韌性與減壓工作坊 高子馨
- 卓越服務 陽光心態——銀行 張濛
- 《風馳電掣的外企生活,感受 劉尋
- 駐外人員情緒與壓力舒緩 張濛
- 《領導力背后的情緒智慧—中 劉尋
- 《開啟陽光心態,提升職業素 劉尋
- 《情緒與壓力管理:重構職場 佘麗超
- 與壓力共舞,將情緒Hold 劉建
- 職場人際溝通與情壓管理 張明芳