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職場執行力養成

【課程背景】
商業銀(yin)行(xing)(xing)(xing)經(jing)過幾(ji)十年的(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)壯大，目(mu)前無論是(shi)機構(gou)還是(shi)從業人(ren)員(yuan)(yuan)都具(ju)備較大規模，但隨著(zhu)銀(yin)行(xing)(xing)(xing)業務(wu)不斷創新(xin)(xin)(xin)，行(xing)(xing)(xing)業轉型發(fa)(fa)(fa)展(zhan)，商業銀(yin)行(xing)(xing)(xing)開始面臨著(zhu)前所未有的(de)(de)(de)困境(jing)，然(ran)(ran)而今(jin)天的(de)(de)(de)一(yi)切困難(nan)，都是(shi)對過去經(jing)驗的(de)(de)(de)挑戰，在產品(pin)同質(zhi)化(hua)如此劇(ju)烈的(de)(de)(de)今(jin)天，商業銀(yin)行(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)競(jing)(jing)爭歸根結(jie)底(di)是(shi)人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)競(jing)(jing)爭，而新(xin)(xin)(xin)入職(zhi)員(yuan)(yuan)工(gong)則(ze)(ze)是(shi)一(yi)家(jia)(jia)銀(yin)行(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)未來(lai)，是(shi)變革(ge)、發(fa)(fa)(fa)展(zhan)、創新(xin)(xin)(xin)、進步的(de)(de)(de)根本(ben)內(nei)生動力。新(xin)(xin)(xin)員(yuan)(yuan)工(gong)對這(zhe)個行(xing)(xing)(xing)業的(de)(de)(de)深刻(ke)認知、對銀(yin)行(xing)(xing)(xing)業務(wu)的(de)(de)(de)全力了解(jie)、對組(zu)織架(jia)構(gou)的(de)(de)(de)良好掌(zhang)握(wo)能夠快(kuai)速有效(xiao)的(de)(de)(de)使其進入工(gong)作(zuo)狀態(tai)，融入組(zu)織生活，而其對職(zhi)業操守(shou)的(de)(de)(de)深刻(ke)領會和(he)(he)認識，則(ze)(ze)是(shi)員(yuan)(yuan)工(gong)長遠發(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)基本(ben)保障，也是(shi)一(yi)家(jia)(jia)銀(yin)行(xing)(xing)(xing)合規經(jing)營，可持(chi)續發(fa)(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)有力支撐。安然(ran)(ran)老師在國有商業銀(yin)行(xing)(xing)(xing)和(he)(he)股(gu)份制銀(yin)行(xing)(xing)(xing)工(gong)作(zuo)20余(yu)年，業務(wu)及管(guan)理經(jing)驗全面豐富，看到(dao)過銀(yin)行(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)輝(hui)煌，也經(jing)歷過銀(yin)行(xing)(xing)(xing)的(de)(de)(de)寒冬，指導帶領過無數新(xin)(xin)(xin)員(yuan)(yuan)工(gong)不斷成長進步，為此開發(fa)(fa)(fa)本(ben)課程，幫助多家(jia)(jia)商業銀(yin)行(xing)(xing)(xing)培(pei)養年輕人(ren)才(cai)。

【課程收益】
1.清晰認知個人職場角色和定位
2.對照新形勢下優秀員工的能力要求，重新認知職場中的自我
3.掌握優秀員工的核心能力—執行力
4.學(xue)會執行力提(ti)升的相關技巧方法

【課(ke)程(cheng)特色(se)】共情性(xing)好，優雅知性(xing)；科學(xue)，邏輯清晰；實戰，學(xue)之能用；投入，案例(li)精彩

【課程對(dui)象(xiang)】商業(ye)銀行基(ji)層(ceng)員(yuan)工

【課程大綱】
第一講  銀行員工的職場認知
一、職場的底層邏輯
1. 利益與友情可以平衡嗎？
2. 價值交換與自我提升的統一
3. 對手與隊友的轉化
二、員工在職場中的定位與角色認知
1. 自我認知：知識、技能、心態、情緒
2. 外界認知：職場發展形勢、職場內部規律、職場關系認知
三、不同職業階段的不同能力要求
1.新入職員工注重態度
2.發展中期看能力
3.長期持久發(fa)展靠人品(pin)

第二講  銀行員工必備職場修養
1.學習能力
2.思維模式
3.綜合(he)素養：時間管(guan)理(li)、情緒(xu)管(guan)理(li)、溝通能力(li)

第三講  職場執行力
1. 執行力在職場中的本質：對個人、對組織
2. 衡量執行力的標準
3. 影響執行力的潛在因素
4. 不同類型員工的職場執行力表(biao)現

第四講  銀行員工執行力的養成與提升
1. 高效執行力的外在表現
2. 提高執行力的內生動力養成
3. 提(ti)升職場中(zhong)高效執行力的技巧與方法

職場執行力養成