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中國企業培訓講師
全員正能量與巔峰心態激勵課程
2025-09-10 04:52:48
 
講師:李偉愷 瀏覽次數:2993

課程(cheng)描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 儲備干部· 一線員工

培訓講師:李(li)偉愷    課程價格:¥元/人    培訓天數:1天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

全員巔峰心態激勵課程

【課程背景】
2021年,春節后的企業必上的收心的一堂課,回顧2020年,一年都在緊張而又揪心的狀態下過著每一天,隨著疫情的全球蔓延,很多企業團隊的心態開始浮躁,員工的糾結、彷徨、加上社會的浮躁,攀比;會給企業的很多員工造成很多不確定的因素!這些都歸因于“心態的改變”,而非其他。一個企業完全可以通過改變員工心態,提高員工的忠誠度、責任心、思考力,行動力,進而提升企業核心的競爭力!
《全員正能(neng)量與巔峰(feng)心(xin)態(tai)激(ji)勵(li)》的(de)訓練課(ke)程,通過系統、科學、高效的(de)身心(xin)體驗方式,專門為企業(ye)(ye)(ye)年后時進(jin)行全員的(de)收(shou)心(xin)之作的(de)課(ke)程,讓(rang)員工迅速(su)走(zou)向改變,并(bing)自然而然地向著有利于企業(ye)(ye)(ye)價值提升的(de)心(xin)態(tai),如積極、主動、負責、創(chuang)新(xin)、敬業(ye)(ye)(ye)、感恩、忠誠等(deng)迅速(su)轉變,從而激(ji)活企業(ye)(ye)(ye)的(de)團隊能(neng)力(li)(li)、溝通能(neng)力(li)(li)、執(zhi)行能(neng)力(li)(li)等(deng)。讓(rang)員工的(de)行動力(li)(li)提升,使企業(ye)(ye)(ye)生產競爭能(neng)力(li)(li),成倍地提升。

【課程收益】
1、員工更加健康、積極、樂觀的心態的形成;
2、讓團隊更好地去打造忠誠度、責任心、勇于擔當的能力;
3、賦予員工能力,改變員工對待問題、處理問題的態度;
4、塑造員工陽光心態,增強抗壓能力,建立積極的工作觀與人生觀;
5、通過統一員工的思維、價值觀,從而影響團隊成員,讓一群來自不同經歷,不同背景的人能圍繞同一個目標向前邁進。
6、保持感恩之心回饋公司,提高團隊的執行能力;
7、讓公司員工更加的擁有忠誠度、與公司榮辱與共的價值觀!
8、提升團隊的溝通技巧以及部門配合技巧
9、提升團隊(dui)的思考能力(li)。

【學員對象】企業(ye)全員、中(zhong)基層(ceng)(ceng)管理者(zhe)、中(zhong)高層(ceng)(ceng)管理者(zhe)、儲備干部

【課程大綱】
第一講:危機篇——社會競爭壓力分析
——(讓員工了解外面社會的實際存在的壓力)
一、疫情下給國內就業造成的影響
1、疫情對于中國的經濟形勢影響分析
2、疫情對于中國未來就業形勢深入分析
3、國內進行深化改革帶來的整體影響
二、當今環境下的實況分析
1、獅子和斑馬的故事(得到了什么啟示)
2、一切的根源都來自于人
3、人的思維分析
4、社會的浮躁來自于三個層面
1)心態不正
2)雇傭思想
3)心理脆弱
章節說明:讓學員清楚(chu)的(de)(de)知道目前的(de)(de)疫情(qing)以及(ji)競(jing)爭(zheng)壓力(li)的(de)(de)大環境,市場(chang)競(jing)爭(zheng)壓力(li),職(zhi)(zhi)場(chang)的(de)(de)競(jing)爭(zheng)壓力(li),讓我們(men)學員能更好的(de)(de)珍(zhen)惜(xi)當下的(de)(de)工作,珍(zhen)惜(xi)當下的(de)(de)平臺。老師會針對目前社會現象和市場(chang)競(jing)爭(zheng)以及(ji)職(zhi)(zhi)場(chang)的(de)(de)目前人員結構進行講(jiang)解(jie)。

第二講:心態篇——職業素養培養良好心態模式
——(讓員工了解作為職場中人需要自我調節的心態模式)
一、心態決定成功
二、獨特的心態模式
1、心態是真正的主人
2、人不能成為環境的傀儡
3、別被消極的情緒“纏繞”
4、把心態調整到*狀態
三、團隊的五大心態危機
1、定位模糊
2、目標缺失
3、動力失滯
4、情感滯結
5、健康焦慮
四、高績效團隊應有的七大心態
1、歸零心態
2、陽光心態
3、積極心態
4、老板心態
5、共贏心態
6、空杯心態
7、感恩心態
五、高績效團隊的五大心態管理法則
1、認知法則
2、溝通法則
3、激情法則
4、聚焦法則
5、堅持法則
游戲互動:心態的考驗(人與火的互動)
章節說明:本章節主(zhu)要講心(xin)態,每一(yi)個(ge)學員應該(gai)是一(yi)個(ge)什(shen)么樣的(de)心(xin)態面對每天的(de)工(gong)作,面對自(zi)(zi)(zi)己的(de)團隊,面對自(zi)(zi)(zi)己的(de)平臺,面對自(zi)(zi)(zi)己的(de)未(wei)來職(zhi)業規劃,市場競爭壓力大,我(wo)們如何更好的(de)調整自(zi)(zi)(zi)己。

第三講:團隊篇——團隊責任的賦能
——(訓練團隊要有主人翁意識)
一、責任的分類
1、心態責任
2、角色責任
3、道德責任
二、關于責任的定義
1、不會干還是不想干
2、承擔責任的意愿度
3、位置越高,責任越大
4、不做等靠混,不做推脫拉
5、務實做事,低調做人
6、拒接消極、正能量引領團隊
三、對待責任的態度
1、推卸責任
2、承擔責任
3、主動承擔
4、被動承擔
章節說明:本章節主要講解在工作中,很多人都認為多做多錯,少做少錯,不做不錯;都在追究事情本身的對與錯,但是在責任的面前,我們更應該去關注如何更好地去拿出主人翁的姿態來面對問題!
我(wo)們如何學會在工作(zuo)中(zhong)去做一個正確(que)的選(xuan)擇做一個對自(zi)己、對工作(zuo)、對部門、對公(gong)司負責任的人

第四講:溝通篇——團隊有效溝通和關系協調
——(團隊之間面對領導、同事、下級溝通之道法術)
一、什么是溝通?
二、溝通的特性
1、雙向反饋是溝通的基礎
2、不同文化、不同民族、不同方向的溝通模式不同
3、與上級領導的溝通是什么模式?
4、與下屬的溝通是什么模式?
5、與同級之間的溝通什么模式?
6、溝通的效果比有道理重要
三、不同溝通風格的管理者分析與應對
1、每個人都有不同的性格,決定他的行為方式和做事原則
2、學會了解自己、認識別人的性格,做到知已知人,才能更好的溝通協調
3、有方向、講方法與對方溝通協調
4、完美型人的特征與溝通技巧
5、力量型人的特征與溝通技巧
6、活潑型人的特征與溝通技巧
7、和平型人的特征與溝通技巧
四、溝通的方向
1、與上級、同級、下屬溝通的技巧
2、溝通的原則
3、溝通的方法
4、溝通的障礙
案例討論:對上級的工作有不同的意見你應該怎么辦?
案例討論:上級對你的報告有反對意見 你怎么辦?
1)如何「處理下級越級向你匯報」?如何「處理部屬的過失行為」?
2)如何「處理上司調派自己部屬工作的情況」?
3)如何「面對有能力但不聽話的部屬」?
游戲互動:企業管理中團隊溝通的重要性(愛與贊美的意義)
章節說明:本章節主要(yao)講溝(gou)(gou)通(tong),溝(gou)(gou)通(tong)無處(chu)不(bu)在,團(tuan)隊(dui)需(xu)(xu)要(yao)溝(gou)(gou)通(tong),匯報需(xu)(xu)要(yao)溝(gou)(gou)通(tong),客(ke)戶(hu)需(xu)(xu)要(yao)溝(gou)(gou)通(tong),家人也(ye)需(xu)(xu)要(yao)溝(gou)(gou)通(tong),無時無刻(ke)不(bu)在溝(gou)(gou)通(tong),不(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)人講不(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua),不(bu)同(tong)(tong)性格講不(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua),所以溝(gou)(gou)通(tong)是一門藝術(shu),我(wo)們如何更好的(de)(de)(de)(de)(de)掌握呢(ni)?本章節老師會非常(chang)幽默風趣的(de)(de)(de)(de)(de)演繹(yi)溝(gou)(gou)通(tong)魅力(li)所在。本章節游戲互動,在于表達和演繹(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)魅力(li)。所以我(wo)們通(tong)過互動看團(tuan)隊(dui)彼(bi)此的(de)(de)(de)(de)(de)默契度。

第五講:執行篇——打造團隊高效執行之師
——(回顧過去的不足,打造新的強有力的團隊)
一、什么是高效執行力?
二、執行的假象
1、按照職責做事
2、按照任務做事
3、按照態度做事
4、執行就是拿結果
三、高效執行的結果思維
1、結果思維
2、責任思維
四、高效執行人才的共同特點——百分百責任
案例:你是老板你如何做?
百分百責任思維操練
1)什么是百分百思維?
2)百分百思維如何落實結果?
3)百分百思維落實結果步驟?
五、高效執行的三大標準
1、信守承諾
2、結果導向
3、永不言敗
游戲互(hu)動:高(gao)效執行,誰與爭鋒(feng)

全(quan)員巔峰心態激勵課程


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