課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION
日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
團隊績效目標培訓
課程簡介:
作為管理者,通常面臨著比較大的挑戰,比如:
如何將一群具有個性的人才打造成一支高績效的團隊?
如何有效讓人才不驕縱?
如何有效滿足公司及員工的主要需求?
如何更好的員工達成目標?
如何進行有效提高員工工作的主動性?
本(ben)工(gong)作(zuo)坊為以上困(kun)惑的(de)解決而(er)設計,與傳(chuan)統的(de)培訓、咨詢等方法(fa)不同,本(ben)工(gong)作(zuo)坊借鑒(jian)了組織(zhi)發展領域(yu)中全球*的(de)“促動技(ji)術”方法(fa),采用了大(da)量(liang)的(de)體驗式練習(xi)和(he)引(yin)導式會談(tan)技(ji)術,嘗試通(tong)過改變團隊的(de)場域(yu)和(he)感(gan)受(shou),從(cong)而(er)讓參(can)加(jia)人員從(cong)深層次(ci)認識到績效管理的(de)關鍵(jian)點(dian)和(he)要點(dian),從(cong)學習(xi)到開悟(wu)。
課程提綱:
課程導入
相互認知與融合
模塊一:找回初心——帶回從前的我
內容介紹:
通過情景游戲讓學員親自體驗到本階段的主題是關于學員自身的,來洞察學員自己的潛能依然有待開發;
成果產出:
學員自我認知的改善;
開發學員完成業績目標的自驅力;
完成業績目標承諾書;
模塊二:直面混沌——破障方能重生
內容介紹:
通過共振、發散、懸掛、收斂的工具讓學員來尋找阻礙業績提升的各種因素,找出重要原因之間的關系,明確因果鏈條,并挖掘深層原因。
成果產出:
激發學員發現問題、分析問題;
提升學員對問題的分析能力;
績(ji)效障礙原因導圖;
模塊三:傳授神通——技能交流大會
內容介紹:
首先以小組形式進行對某一或某類重要阻礙進行分析并制定解決方案,小組內部完成后進行異花授粉各組進行技能交流。
成果產出:
提升學員自行解決問題能力;
讓學員學會橫向思考、挖掘員工智慧;
業績(ji)障(zhang)礙解決(jue)方案(an);
模塊四:大圣歸來——英雄成長計劃
內容介紹:
根據業績障礙解決方案進行分析引發學員向內思考,深挖自身潛力在小組交流的基礎上制定自身學習計劃。
成果產出:
提升學員自行解決問題能力;
讓學員向內思考;
英雄成長計劃;
團隊績效目標培訓
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已(yi)開課時間(jian)Have start time
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