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創新思維 訓練課程

【課程背景】
 本課程根據新經濟時代的特殊背景，提出了一整套創新思維訓練的技巧和創新的方法。主要講授了創造性思維常用的6種思維方式和7種實用的創新方法，并對其進行了詳細全面的闡述。案例貫穿全程，使本課程頗具實操性，更以多種形式充分調動學員的思維活性，達到觸類旁通、快樂學習的目的。本課程是在大量的授課與訓練的基礎上精粹提煉而成的，有大量實戰練習，既生動有趣，又開拓思路。為了達到實用、有效的原則，本課程還配備了《 行動手冊》，通過“21天創新訓練法”引導學員邊學習邊進行自我訓練，以實現短期內有效提升創新能力的目的。

【課程收益】
掌握7大創新思維&6大創新方法
掌握創新啟發和思路——37個精選案例 
實踐——21天創新思維與方法訓練手冊
各領域成功人士都在運用的創新思維訓練教程，實操性非常強
要想成為創新型人才，必學！必練！

【課程對象】
公司各部門的主管、部門長、經理等中層管理人員

【課程大綱】
一、創新與創新能力
1、創新的含義
狹義創新
廣義創新
案例分析：杰夫創建亞馬遜
2、創新的6大特點
案例分析：臺塑大王的米店生意
3、創新的性質
無中生有
有種生無
案例分析：鈴木味精公司的創新
4、創新型企業和傳統企業的差別
對外界變化的反應不同
對競爭優勢的認識不同
企業人員的主要擔心點不同
對新觀點的看法不同
5、創新能力
創新能力的含義
創造力公式
創造力的3個特點
創新精神
6、真正的創新者一定具備的特征
虛心好學，堅持不懈的場景中
善于發現問題，分析問題和解決問題
敢想敢干，敢于實踐
百折不撓
以造福人類為*目標，而不是為了追求財富
案例分析：學以致用

二、創新思維訓練
1、思維的3個基本要素
智力
知識
才能
2、常規思維與創新思維的特點
3、產生創新思維的4個條件
尋找問題不要等待問題
突破思維框框
善于積累信息，并有適時調用信息的本領
善于用腦，隨機應變的靈活性
案例分析1：“小菜一碟”成大業
案例分析2：小小神童洗衣機
4、7大創新思維方法
求異思維
案例分析1：德國造紙廠的故事
案例分析2：微軟的Office365
想象思維
案例分析1：沼澤地與迪士尼樂園
案例分析2：機器人總動員
發散思維
案例分析：核桃怎么去殼
集中思維
聯想思維
案例分析1：盾構施工法的發明
案例分析2：甜瓜和棉花的聯系
案例分析3：怎樣分開薄鋼板
直覺思維
案例分析：向日葵之謎
靈感思維
案例分析1：李四光未了心愿
案例分析2：撲克牌通緝令
5、創新思維的行動建議
創新面前沒有失敗
敢于想象
難道只能這樣嗎？還能做哪些改變？
有意識的選擇一些有挑戰性的創新題目來做

三、創新的方法
1、6大創新方法
案例分析：大不列顛圖書館搬遷
缺點列取法
案例分析：跟著孩子的腳一起長大的鞋子
奧斯本檢核表方法
組合法
案例分析：音樂牙刷
移植法
案例分析：“氣泡”的大用處
頭腦風暴法
菲利普斯66法
2、創新方法的行動建議
生活中的缺點
缺點列取法與移植法最為實用
嘗試多多創新設想

四、21天創新訓練
 本部分設計了《21天創新思維與方法訓練手冊》，既是串聯了課上所講的全部內容，又進一步督促了學員結合實際工作場景進行大膽創新設想的行動力。

創新思維 訓練課程