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人才盤點培訓應用

【課程背景】
后疫情時代，企業面臨錯綜復雜的國內外格局變幻和環境挑戰，既要保證主業的持續發展，又要兼顧未來新產業的布局和規劃，在業務和商業模式變化過程中，企業更需要清楚了解自身的人才狀況。尤其是有些企業，隨著規模的擴大和組織架構的日益復雜，使得管理層難以直觀的把握員工的整體能力和潛力。
張子斌老師的《基于業務的人才盤點在企業的創新與實踐》的課程，將為我們闡述通過人才盤點的方式，幫助企業清楚現有人才是否滿足戰略的要求，以及基于業務需要，我們應該如何做人才的規劃和梯隊的建設等工作。
張老師用(yong)真(zhen)實(shi)(shi)的(de)案(an)例(li)和(he)(he)經(jing)驗(yan)(yan)萃取來提煉每(mei)個關鍵環節的(de)核心點(dian)(dian)，既能(neng)讓(rang)大家感受到學有(you)所用(yong)，又能(neng)通過項目咨詢(xun)經(jing)驗(yan)(yan)總結(jie)出的(de)”踩過的(de)坑(keng)“，讓(rang)大家少走彎路。解決(jue)企(qi)業在實(shi)(shi)操中，如何有(you)效(xiao)實(shi)(shi)施人才盤(pan)點(dian)(dian)，以及(ji)保證人才盤(pan)點(dian)(dian)工作成功落地的(de)方法(fa)和(he)(he)工具等(deng)。

【課程收益】
掌握人力資源發展的新趨勢，以及人才盤點實施的背景、邏輯和要求
系統介紹人才盤點的原則、方法和工具等基礎知識，以及應用的注意事項等
掌握人才盤點的4D模型（Diagnose診斷-Difine定義-Deliver實施-Design設計）
學(xue)會人(ren)才(cai)(cai)盤點結果(guo)的(de)(de)應用，找到人(ren)才(cai)(cai)的(de)(de)能力差距，描(miao)繪(hui)企業(ye)的(de)(de)人(ren)才(cai)(cai)矩陣

【課程特色】
需求診斷：課前充分溝通，確定培訓的需求定位和要求，并針對性的提出解決方案
定制課程：結合需求對象的工作場景，設計到培訓的過程中
模擬演練：結合企業的實際情況，用方法和工具，指導進行現場演練
工(gong)具(ju)落地(di)：方法和工(gong)具(ju)全(quan)程(cheng)使用，既有理(li)論(lun)，還有實踐(jian)，案(an)例豐富，工(gong)作實操性強

【課程對象】
企(qi)業中(zhong)高(gao)層(ceng)管(guan)理人員(yuan)(yuan)，企(qi)業人力資(zi)源(yuan)從業人員(yuan)(yuan)等(deng)

【課程大綱】
一、如何理解人才盤點的重大意義
1、人才盤點工作的必要性
人力資源管理的新趨勢
人才培養體系的新要求
人才發展變化的新形勢
2、人才盤點工作的新邏輯
人才盤點的創新思維
人才盤點的競爭優勢
3、人才盤點的4D模型
Diagnose診斷
Difine定義
Deliver實施
Design設計
二、如何組織與實施人才盤點工作
1、企業人才盤點的常見問題
為了盤點而盤點
盤點參與度不夠
盤點過程一言堂
盤點結果不應用
2、人才盤點常見問題的原因
盤點目的不清晰
盤點周期不合理
評價標準不一致
主觀判斷人情化
缺乏溝通和反饋
3、Diagnose診斷-組織與人才
盤組織：組織能力診斷
盤崗位：關鍵崗位識別
盤人才：結構數量質量
人才評估的方法和應用
4、Difine定義-人才的標準確定
任職資格體系
能力素質模型
人才畫像樣板
人才標準設計
5、Deliver實施-人才盤點的會議
人才盤點的方式
盤點前準備事項
盤點中角色分工
人才校準的實施
6、Design設計-盤點結果的應用
人才盤點結果的呈現
盤點搭建人才蓄水池
盤點與人才培養系統
盤點與人才發展激勵
三、保證人才盤點成功的相關要素
1、人才盤點成功的關鍵要素
關鍵人員的高度參與
過程中的拉通與校準
結果擲地有聲并跟進
2、四大核心工具的實施應用
組織診斷工具
人才測評工作
人才盤點工具
人才發展工具
案例分析：暗潮涌動的STR戰略性人才會議
工具應用：基于戰略與業務的人才盤點工具
案例分析：A公司人才盤點報告
工(gong)具(ju)練習(xi)：人才(cai)盤點結果應用落(luo)地指引(yin)

人才盤點培訓應用