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【課程背景】
.為什么企業有很好的戰略目標，卻難以實現？
.為什么團隊目標制定之后，團隊成員不能全力以赴、不折不扣地執行？
.為什么團隊里看起來比較負責任，但總感覺到不能真正地負責任到位？
.為什么團隊常出現低效、推諉而導致目標計劃無法實現？
.為什么團隊成員的個人素質不錯，但團隊整體執行力卻不強？
.為什么市場環境很好，企業卻不能抓住機會實現快速發展？
企業的團隊執行力，已經越來越被認為是企業目標能否實現的關鍵因素。只有通過不斷強化團隊精神，提升團隊執行力，才能實現企業快速發展的目標。
我(wo)們(men)知道(dao)，團隊的(de)(de)執行力與很(hen)多(duo)原因(yin)有(you)關系，通過多(duo)年研究和(he)培(pei)訓的(de)(de)經驗，綜合國內外大(da)量的(de)(de)有(you)關執行力方面的(de)(de)訓練，總(zong)結(jie)出企業(ye)的(de)(de)執行力主要和(he)以(yi)下(xia)5大(da)因(yin)素(su)有(you)關：

【授課指引】培訓中采用“學員參與＋行動演練”，旨在參與中“悟道精髓”，演練中“得到實踐”
【課程對象】中基層管理者
【課程時長】1-2天（每天6小時(shi)）

【課程收益】
1：在員工執行過程中有效培養員工積極負責的執行理念與心態，建立員工的責任體系
2：在員工執行過程中幫助員工制定SMART績效目標及目標的有效分解
3：在員工執行過程中有效運用4R績效目標追蹤系統全方位的對員工的執行進行有效的管控
4：在員工執行過程中運用員工員工輔導技巧，化解員工執行過程中的情緒及激發員工執行中的思考及意愿
5：在員工執行過程運用BIA積極性贊美及BID有效批評技巧促進員工行動
6：在實(shi)際管理工(gong)作中運用(yong)授權(quan)的技巧與方法，賦予(yu)員工(gong)責任與使命(ming)

【課程大綱】:
員工執行力管控的五大途徑
途徑一：執行理念的建立
1：認知執行  —— 揭秘高績效團隊的執行秘籍
2：積極負責的心態--表面負責任和真正負責任的區別
3：執行的根基--員工責任體系的建立
評價真正負責任的基礎就是一切有利于崗位及組織績效目標的實現
案例：西點軍(jun)校的執行理念及三星庫管發貨背后的思(si)考(kao)

途徑二：執行目標的制定與分解
1：有效目標的制定——SMARR目標制定及演練
2：目標的計劃的流程分解--目標關鍵點與關鍵行為的把控
3：目標計劃流程分解的原理--如何做到全面而又無遺漏
4：計劃執行分解的工具---- 5W2H讓計劃執行落地
核心工具：SMART及有效目標(biao)識別及分解

途徑三：4R體系-執行管控的落地工具
RI:定義結果； R2:一對一責任； R3:過程追蹤； R4:有效激勵
1：結果誤區--結果不等式
結果不等式-任務≠結果；態度≠結果；職責≠結果
2：定義結果--結果的三要素組成及識別
3：一對一責任-- 鎖定猴子的歸宿
海爾員工問責方式
4：過程追蹤-有效追蹤的關鍵點把控
過程追蹤過程時間點、任務點、風險點的把控
5：及時獎懲--人的一生都在尋找成就感
核心(xin)工具：4R目標及(ji)執(zhi)行管理(li)技術

途徑四：執行過程中員工的情緒處理及深度傾聽的定義
深度傾聽---打開員工心扉，有力提問--啟發員工思考，有效反饋促進員工行動
1：深度傾聽的定義
深度傾聽的邏輯分解
深度傾聽化解員工抱怨，獲取被理解體驗的方法
核心工具：基于NLP員工情緒處理技巧
2：有力提問--啟發員工思考的技術
有力提問的定義
有力提問三種問題導向的訓練與講解
核心(xin)工(gong)具(ju)：基于人性5層次的(de)提問技(ji)巧—利用人性的(de)思維方式(shi)調動員工(gong)工(gong)作意愿

途徑五：執行過程中員工的激勵技巧
1：探尋團隊激勵的源泉——員工您到底需要什么
2：了解激勵的原則方法——激勵模型
3：不同層次員工的不同需求—個性化激勵
4：溝通對話激勵法—激勵的對話藝術
5：解讀有效激勵的策略——常見模式的分析與解讀
6：不同員工個性的激勵技巧
核心工具---基(ji)于人性(xing)需(xu)求的探(tan)索及發(fa)問技術