課程描述INTRODUCTION
創新思維訓練班



日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創新思維訓練班
【課程背景】
是不是只有少數人才才需要創新?是不是普通員工或職員就無須創新?當然不是!
創新對每個人都很重要,創新能使你的工作變的更有效率也更有趣味,創新還能使你的生活變得更加美好!
人人都可以創新,只要懂得創新思維原理,掌握了創新思維方法,同時建立起創新的自覺與高度的自信,每一名員工都可以成為一個有創造力的人!
創新已經成為當今最振聾發聵的詞!企業要自主創新,政府要創新體系,連社會也要轉變成創新型社會。
但很多企業中管理者及員工,因為缺乏創新思維,可能就會對企業運營中產生的產品問題、技術問題、營銷問題等等手足無措,缺少創新思路和解決辦法。
創新思維可以培養管理者及員工整體思考的意識,鍛煉員工創新思維,提升分析問題、解決問題及創造發明的能力。如要提升組織整體效能及員工績效,創新能力一定要設法培養。
【培訓收益】
1.掌握正確的思維架構,能夠在不同工作的場景下有意識地選用恰當的創新思維方式;
2.掌握跳出原有思維定勢的科學方法。
3.掌握創新思維的基本原理,并能利用方法工具分析并解決工作中的問題,提高團隊創新能力。
4.掌握思維創新的工具,并能運用其創新解決工作中的問題,從根本上提升創造力。
【培訓方式】
講解分析、角色扮演、觀看視頻、模擬練習、案例研討等。
培訓全程講授與互動相結合,注重學員的情景體驗,通過案例的分析和講解,幫助學員對知識和技能進行掌握和運用,讓思維定化,讓知識和技能落地,幫助企業解決實際問題。
【培訓時間】1天(6小時)
【培訓對象】公司主管、骨干員工、基層員工等
【課程大綱】
練習:考考你的記憶力
測一測你的創造力有多強——尤金.勞德塞測試題
一、什么是創新
1、創新思維與創新能力
2、創新三階段
3、創新能力三大要素
小米手機的衰落與華為手機的崛起
二、創新的障礙
1、思維定勢障礙
2、從眾心理障礙
3、經驗定勢障礙
4、十大心智枷鎖
三、創新人格
1、測試自己的創造力強弱。
2、有創造力的人的五個特點
(1)強烈的創新意識
(2)自信
(3)敢于冒險,不怕失敗
(4)好奇心,興趣廣泛
(5)有個性,內心充滿激情
四、創新情境
1、思考:上一次頭腦當中有創意是在什么時候,什么環境中?
2、最容易產生創意的環境
3、最容易產生創意的時間
4、把創新當作一種習慣
五、創新思維鍛煉
1、轉變思考方向
(1)逆向思維
(2)側向思維
(3)多向思維
2、軟性思維
3、換位思維
4、發散思維(*)
5、簡化思維
6、打破規則
7、移植和借鑒
8、包容性思維
9、收斂思維
案例練習
10、思維導圖及創新應用
六、提升團隊創新思維
1、團隊共創法
2、智慧墻
3、*(*)
4、陽光心態
案例練習
七、創新常用的12種方法
1、加一加
2、減一減
3、擴一擴
4、變一變
5、改一改
6、縮一縮
7、聯一聯
8、學一學
9、代一代
10、搬一搬
11、反一反
12、定一定
創新思維訓練班
轉載://bamboo-vinegar.cn/gkk_detail/42086.html
已開課時間Have start time
- 劉乃持
創新思維公開培訓班
- 開放式創新與互聯網思維 楊飛
- 向IBM學創意:創造性解決 李宣漫
- TRIZ創新思維與問題解決 冀老師
- 經理人解決問題的思路與能力 林老師
- 金字塔原理 林若藍
- TRIZ與創新思維 倪老師
- 創造性解決問題
- 創新思維訓練 李宣漫
- 傳統企業的互聯網化轉型 周傅峰
- 優勢思維-問題分析與解決 莫老師
- 金字塔原理:思考、表達和解 汪洱
- 創新思維與問題分析解決 張鐵軍
創新思維內訓
- 善思、能說、會寫——結構思 陳德生
- ITR-問題根因分析與系統 鄒亮
- 3.0-第一性原理創新與問 劉成熙
- 思維導圖職場高效應用 張曉如
- AI+結構化復盤與決策分析 劉睿
- 高管必備的系統思維與流程思 王翔(
- 創新思維與問題解決 張瑞陽
- 《基于IDEO模型的創新設 聶明
- 《邏輯思維與表達課程》 董洪斌
- 《DeepSeek賦能管理 董洪斌
- 3.0-第一性原理:思維方 劉成熙
- 《結構思考力?問題解決》 隋海濤