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中國企業培訓講師
大客戶銷售策略–客戶決策循環解析及對策
2025-05-14 10:29:48
 
講師:王鑒 瀏覽次數:3071

課(ke)程描述INTRODUCTION

公司大客戶銷售策略

· 銷售經理

培訓講師:王鑒    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日程安排SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

培訓收獲:
解讀客戶購買的六個階段–需求認知、評估選擇、消除顧慮、決定、項目執行、關系維護
把握大額銷售的六個環節–線索獲取、客戶接近、項目進入、機會勝出、項目簽約、實施
根據買方購買的不同階段調整銷售動作,找對人,說對話,做對事,拿對單
分析和影響客戶用來評估供應商的決策準則,建立匹配,在貨比三家中勝出
識別項目成交路徑,分析客戶采購角色、決策方向、個人立場、接觸深度等關鍵
實施項目中預防和消除突變情況,做好關系維護,從一筆業務發展更多銷售機會
授(shou)課形式:課堂講授(shou)/案例分析/雙向溝(gou)通/疑難解答

課程概覽:
大額訂單的銷售首先必須了解客戶的采購流程與決策體系。傳統的銷售模式因過于強調以賣方自我為中心的行為技巧,已不能保證此類銷售的成功。大客戶銷售策略通過理解、引導客戶的需求使之向預定的購買方向前進。客戶“購買決策循環“的概念也由此而生,包括需求認知、評估選擇、消除顧慮、決定購買、方案實施、隨時間改變等六個不同階段。賣方必須準確判斷客戶所處購買循環的具體階段,預測哪里可能會出現偏差或誤判。
作為解讀和(he)應對(dui)客戶大型(xing)采購項(xiang)目的(de)(de)(de)強大工具,大客戶銷(xiao)(xiao)(xiao)售(shou)(shou)策略(lve)課程(cheng)的(de)(de)(de)設計和(he)演繹即在于幫助(zhu)專(zhuan)業銷(xiao)(xiao)(xiao)售(shou)(shou)人士(shi)和(he)企業經(jing)營決(jue)(jue)(jue)策者(zhe)審視客戶,理清采購決(jue)(jue)(jue)策流程(cheng),制定在銷(xiao)(xiao)(xiao)售(shou)(shou)周(zhou)期的(de)(de)(de)不同點都能成功的(de)(de)(de)策略(lve),在長而復雜的(de)(de)(de)銷(xiao)(xiao)(xiao)售(shou)(shou)過程(cheng)中把握機(ji)會。在銷(xiao)(xiao)(xiao)售(shou)(shou)漏斗(dou)管理,解決(jue)(jue)(jue)方(fang)案制定,客戶決(jue)(jue)(jue)策分析(xi),采購風險消(xiao)除,組織機(ji)構梳理,購買角色識別以(yi)及(ji)項(xiang)目執行、關系維護(hu)等方(fang)面,課程(cheng)逐一給出了(le)實戰(zhan)、實用(yong)、實效的(de)(de)(de)方(fang)法和(he)路徑,構建(jian)大客戶銷(xiao)(xiao)(xiao)售(shou)(shou)的(de)(de)(de)成功模式。

課程特色:
采用大量真實的案例分析,結合情境模擬和角色演練,詮釋實用的銷售方法與成交規則;
提供一整套工具表單供訓后參考和使用,幫助學員在專業銷售領域積累經驗,快速成長;
定制(zhi)的課程內容與專題(ti)討論確保培訓與學員(yuan)的實際工作密切相關,學以致用(yong)。

授課內容:
1.客戶購買決策與流程
大額訂單的采購困境與銷售挑戰 
客戶為何說不–需求度、匹配度、信任度 
買家如何采購–客戶購買決策循環解析
銷(xiao)售漏(lou)斗管理周期(qi)與階段策略

2.商機評估與競爭策略
商機評估–項目存在嗎?有能力參與嗎?
有機會勝出嗎?值得我們去贏嗎?
競爭策略–正面交鋒,側翼攻擊,各個
擊(ji)破,主動防(fang)御,戰略鞏(gong)固

3.需求認知–發掘購買的需求度
發現客戶問題,促使采購立項
企業需求的三個方面–從市場到運營效率
個人利益的五個層級–從生理到自我實現
銷售工具箱:產品利益“3+5法則(ze)”

4.評估選擇–解決產品的匹配度
主導游戲規則,制約競爭對手
決策準則–客戶評估和選擇供應商的標準
匹配策略–改變客戶準則,或改變自己
銷售(shou)工具箱:競爭弱勢V型分析圖 

5.消除顧慮–建立客戶的信任度
消除采購風險,樹立客戶信心
客戶關注轉移曲線解析
采購的“負面后果”障礙及應對策略
銷售工具箱:客戶(hu)顧(gu)慮信(xin)號與解決

6.決定階段–項目成交路徑
識別購買角色,建立利益同盟
分析決策方向–商業,成本,技術,個人
判斷所持立場–敵人、中立者,導師
決定接觸(chu)深(shen)度–淺接觸(chu)、多接觸(chu)、深(shen)接觸(chu)

7.執行階段–消除項目的風險度
關注項目進度,實現客戶滿意
客戶學習曲線–玩具期、學習期和收效期
預判和消除客戶“滿意指數漏斗”
銷售工具箱:項目(mu)執行問題與(yu)預案

8.改變階段–維護雙方的關系度
成為商業伙伴,建立客戶忠誠
實行主動性回訪與客戶關懷計劃
擴大和升級客戶關系范圍
提升(sheng)服(fu)務(wu)并為客戶增加購買價值

培訓師介紹:
資深銷售培訓專家、實戰導師
*職業訓練協會認證培訓師
中國管理培訓年會組織“年度十大培訓講師”
中國《培訓》雜志核心推薦講師
南京大學商學院MBA核心課程班專家講師
浙江大學管理學院EDP中心專家講師
上海交通大學繼續教育學院專家講師
上海企翼企業管理咨詢有限公司 特聘講師
華中科技大學MBA研修課程專家講師
澳(ao)大利亞MONASH大學(xue)工商管(guan)理碩士/MBA


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