上海陽明心學專題研修班
2015-07-24 08:44:04
講師:董(dong)平 瀏覽(lan)次數:5
課程描述INTRODUCTION
課程收益:
深入學習王陽明的理論體系,學習“致良知”的修行方法, “事上磨練”踐行自己的“良知”,使自己的行事和自己的認識協調和諧;
了解知行合一的實質內涵——能夠做主的良知既是知又是行,所以“知行合一
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
【課程(cheng)介紹】
王守仁,字(zi)伯安,號陽(yang)明(ming)(ming),謚文(wen)成,人稱(cheng)王陽(yang)明(ming)(ming)。明(ming)(ming)代最*的思(si)想(xiang)家、教育(yu)家、文(wen)學家、書法(fa)家、哲(zhe)學家和軍事家,他(ta)(ta)是陸(lu)王心學之集(ji)大成者,非但精通(tong)儒、釋(shi)、道三教,而且能夠統(tong)軍征戰,是中國歷史(shi)上罕見的全能大儒。王陽(yang)明(ming)(ming)的一(yi)生以(yi)弘揚"圣學"為(wei)己任(ren),以(yi)踐行"圣學"為(wei)旨(zhi)歸,真正(zheng)做到(dao)"為(wei)天地立心,為(wei)生民(min)立命,為(wei)往圣繼絕學,為(wei)萬世(shi)開太平",其道德(de)與功業堪稱(cheng)俱臻至境。王陽(yang)明(ming)(ming)傳(chuan)奇一(yi)生令(ling)人神往,他(ta)(ta)博大的胸懷令(ling)人景仰,他(ta)(ta)深邃的思(si)想(xiang)使(shi)他(ta)(ta)躋(ji)身于世(shi)界哲(zhe)人之林(lin)。
王陽(yang)明(ming)心(xin)(xin)學(xue)思(si)想體系包(bao)括三大結構:心(xin)(xin)即理(li)、知(zhi)行合(he)一(yi)、致(zhi)良知(zhi)。王陽(yang)明(ming)將心(xin)(xin)與理(li)合(he)一(yi)的哲學(xue)思(si)辨,強化(hua)了心(xin)(xin)的本體性(xing)及其倫理(li)道(dao)德(de)屬性(xing)。格民(min)心(xin)(xin)之非、破心(xin)(xin)中(zhong)之賊,是王陽(yang)明(ming)格外(wai)關注的問題。他依此(ci)思(si)路探(tan)尋教(jiao)(jiao)化(hua)普通(tong)臣民(min)、穩定社會秩序的救世之方,遂使儒學(xue)趨于(yu)世俗化(hua)。茲從政(zheng)治文化(hua)視角透視陽(yang)明(ming)心(xin)(xin)學(xue)。管蠡之見(jian),就教(jiao)(jiao)方家。王陽(yang)明(ming)的心(xin)(xin)學(xue)將天理(li)重(zhong)歸個(ge)人。而(er)社會的內涵則是規范與協調,使人各安本分,各盡其用。
【課(ke)程特(te)色】
本(ben)課程比較(jiao)全面(mian)而系統(tong)地講解、闡(chan)述(shu)了王陽明(ming)的(de)(de)心(xin)學(xue)思想(xiang),對其思想(xiang)體系中的(de)(de)一些(xie)(xie)主(zhu)要(yao)觀點或命題,并結合宋明(ming)理學(xue)發展(zhan)的(de)(de)整體脈(mo)絡而予(yu)以細致講解。董平教授以其對王學(xue)的(de)(de)多年(nian)研(yan)究為基礎,融入(ru)其研(yan)究的(de)(de)心(xin)得,對王陽明(ming)的(de)(de)一些(xie)(xie)主(zhu)要(yao)觀點提出(chu)了獨特的(de)(de)見解。
講(jiang)師(shi)介紹:
董平 教授
央視《百家(jia)講壇》主講嘉賓
浙江大學中國思想文化研究(jiu)所所長(chang)
哲學系系主(zhu)任(ren)、博士(shi)生導師
浙江省文史研究館館員(yuan)
中國(guo)哲(zhe)學史學會理(li)事(shi)
中國實學研究會(hui)理事
中國(guo)孔子基金會學(xue)術委員
復旦大學儒學研(yan)究(jiu)(jiu)中心研(yan)究(jiu)(jiu)員
北京大學(xue)《儒藏》編纂中心編委
浙江文獻集成編纂中心副(fu)主(zhu)任
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