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有效執行培訓課程

課程背景：
“你們知道，而我們做到”。某位世界著名的管理學者對花重金求拜訪的中國企業家們說了上述一段話。這段話看似很簡單，但背后卻體現出來的問題卻值得我們思考。說到底就是我們個人和組織的執行能力低下。
如今互聯網時代背景下，好的點子，好的創意遍地都有。但如果沒有行動迅速的執行力，那么一切都是空談。提高員工和組織的執行力越發成為所有管理者的共識。沒有執行力，組織就沒有競爭力，就難以在現如今時代激烈的競爭中存活下去。而對員工本人來看，執行力也是非常重要。我們會常常發現這樣的景象：
為何一起進公司的同事，升職加薪比我快？
為何同樣工作時間里，別人游刃有余，而我手忙腳亂？
為何看似掌握全局，但往往最后輸在細節上？
為何付出努力后，領導仍然對我的工作效率不滿意？
為何付出比計劃多了10倍，結果卻不到計劃收益的五分之一?
為何企業陷入了怪圈：高層怨中層，中層怪員工，員工怨高層?
…………

為什么?很多時候就是因為他們缺少執行力。
解決方法只有一個，那就是打造高效執行力。
對企業而言，執行力就是競爭力，能在當下時代背景競爭中脫穎而出的企業無疑都具有一個共性的特征-高效執行力。因此，執行力已經成為決定企業成敗的重要因素之一。對管理者看來，能夠在組織中營造執行力的企業文化、制度、共同約定等要素。都是為了能不斷提高管理效率和價值。因此，執行力是管理者必修課和必備技能。對員工本身而言，人生的價值和職業目標的不斷取得成功，執行力是關鍵性的因素。如何提升人生和職場執行力，本次課程中可以得到自己的*路徑。
執行是公司戰略，經營目標和管理者職能的核心價值；執行是一門將戰略與實際，人員與流程相結合，以達成目標的工程。
 本門課程從互聯網和知識經濟時代背景下的企業和現實員工的實際情況出發，以系統性、實用性的理念+具體的真實案例，深入淺出地闡釋組織如何提升執行力、塑造優秀員工為目標。內容不僅涵蓋高效執行的意義、誤區，解決途徑；同事將員工執行中應該如何提升自我執行力、提高認知修煉，以及高效執行的流程和重要工具等方面給予實用性的指導與幫助。

課程收益：
.認知：企業與個人執行力表現形式以及誤區；
.明確：執行力對個人和組織的重要性，執行力核心要素；
.掌握：建立企業執行力文化，學會因人而異的執行方案；
.收獲：提升執行力的方法，職場效能提高的實用性工具。

課程特點：
1.理論+實際：管理理論的精辟必須聯系本職工作才可以使得學員有實用價值，課程中培訓
師將用豐富的理論基礎和現實的管理實踐案例相結合運用。
2.互動+反思：運用理論解析、案例研討、角色扮演、視頻欣賞、教學游戲等多樣的培訓方
式，在輕松愉悅的環境中學習和參與。現場的交流和共創分享將會引出學員們的思考和自我思維創新。

課程大綱
第一講：個人和團隊為何需要執行力
案例分享：新希望集團劉永好的見聞
一、時代背景下的執行力
1.當下個人執行力的表現
2.企業組織執行力的現狀
二、執行力的理解
1.何為執行力
2.執行力中組織與個人的區別
3.執行力的實質：走流程
三、執行力的重要性體現
1.對組織的重要性
1）企業管理中的漏洞
2）企業戰略現實的條件
2.對個人的重要性
1）人生價值的體現
2）目標的實現基礎

第二講：執行力缺失的原因分析
案例分享：TCL海外收購、海爾國內并購
一、組織層面執行力低下的分析
1.用人不當-看人失策
2.標準不當-因人而異
3.計劃不當-雜亂無章
4.管控不當-形同虛設
二、個人層面執行力低下的分析
1.缺乏激情-職業倦怠
2.缺乏堅持-半途而廢
3.缺乏行動-空談誤國
4.缺乏果敢-幻想實現

第三講：執行力的核心要素
一、良好的溝通
1.何為有效溝通
2.溝通的方式有哪些
二、獎懲的分明
1.惰性習慣的形成
2.嚴格推進
三、堅定的決心
1.勇于擔責
2.相信自我
四、內部的協調
1.內部客戶觀
2.面子主義阻礙

第四講：執行力提高的五大方法
一、目標明確
1.明確目標對個人和團隊的意義
2.如何建立目標體系
二、方法改變
1.不斷嘗試
2.*匹配
三、激勵鼓勵
1.力度到位
2.描述到位
3.兌現到位
四、有效考核
1.發揮導向作用
2.避免人為因素干擾

第五講：個人執行力提升
一、四步要求提升技法
1.嚴-積極進取，增強責任意識
2.實-腳踏實地，樹立實干作風
3.快-只爭朝夕，提高工作效率
4.新-開拓創新，改進工作方法
二、五項技能訓練自控
1.自控能力
2.情緒控制
3.啟動迅速
4.效率管理
5.抗壓管理
三、管理者執行要領
1.直截了當
2.始終如一
3.事實驗證
4.信守諾言

第六講：團隊執行力提升
一、打造團隊執行文化
1.結果導向：只為結果買單
2.明確意識：明確就是方向
3.狼性邏輯：末位淘汰機制
4.素養提升：優秀人才匯聚
二、團隊執行力提升原則
1.目標法則與服從法則
2.優勝法則與效率法則
3.團隊法則與死磕法則
4.時間法則與時機法則
三、團隊執行力提升路徑
1.根源三問
2.緣由三講
3.支持三項
4.以身作則五步驟
5.執行達成五計劃
課程收尾
1.課程復盤
2.答疑解惑

有效執行培訓課程