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下屬執行力課程

課程背景
 正確理解中層執行力問題：作為一名領導者，如果不知道如何去執行，所有工作都將無法取得預期的結果。執行是一門學問，任何一名領導人都需要掌握這門學問，也是建立領導威信的必由之路。當然，它并非一門高深的學問。它非常直接，以實事求是為基礎，前提是領導人必須參與到日常運營當中去。與其說執行力從員工開始，不如從領導層開始，這樣的執行力才能更持續，才能真正才為企業的核心競爭力。執行是一門學問，任何一名領導人都需要掌握這門學問，也是建立領導威信的必由之路。如果總結到領導者的基本行為可以概括為：（1）讓員工們抱有夢想，而且還要擁抱它、實踐它。（2）深入到員工們中間，向他們傳遞積極的活力和樂觀精神。（3）以坦誠精神、透明度和聲望，建立別人對自己的信賴感。（4）堅持不懈地提升自己的團隊，把同員工的每一次邂逅都作為評估、指導和幫助他們樹立自信心的機會。（5）有勇氣，敢于做出不受歡迎的決定，說出得罪人的話。（6）以好奇心、甚至懷疑精神來監督和推進業務，要保證自己提出的問題能帶來員工們的實際行動。（7）敢于承擔風險、勤奮學習，親自成為表率。（8）懂得激勵。課程收益1.使管理人員深刻領悟自我的本質概念2.幫助管理人員系統掌握自我認知的方法；3.促進管理人員準確理解管理的內涵、實質與四種角色；4.幫助管理人員全面地了解專業管理人員的能力要求5.訓練管理人員結合崗位職責與公司發展進行角色定位；6.輔導管理人員掌握工作問題處理、員工關系管理與信息傳遞中的管理角色定位與具體工作開展的操作技能。課程時間（1~2天，6小時/天）課程大綱（可以根據客戶需求定制調整內容）

第一單元：執行力的重要性
1.執行力的缺失是很多企業失敗的關鍵
2.企業關注的問題
3.上司對下屬的期望
4.下屬的想法
5.執行力的漏斗
6.下屬執行力狀態分析
7.企業執行力差的原因有哪些

第二單元：如何使員工100%執行
1.造成執行力差常見問題一重經營輕管理
2.造成執行力差常見問題二個性化管理
3.造成執行力差常見問題三缺乏溝通與傳播
4.改善的方法一做好管理基本功
5.改善的方法二職業化訓練
6.改善的方法三傳播與溝通

第三單元執行力的3個要素
1.要素一：結果導向（員工靠結果生存、企業只為結果買單）
2.要素二：責任邏輯（鎖定責任，收獲結果）
3.要素三：6大執行法則

第四單元，企業如何提升執行力
4.糟糕的員工是被經理塑造出來的
5.執行力強化理論啟示
6.執行力提升四種強化方式
7.如何進行有效的執行力強化
8.正強化的技巧
9.如何有效消除負效應

第五單元，員工如何提高自己的執行力
1.沒有任何借口
2.效率做事：管理好時間才能管理好事情
3.樂在工作：做好執行首先經營好自己
4.說對話辦對事：溝通無障礙、執行有保障
5.細節決定成敗
6.如何把執行落到實處

第六單元：善于激勵別人：如何讓下屬充滿干勁與激情？
1.基本原理：抓糖原理與馬斯諾需求層次理論；
2.激勵菜譜：4種不同人格類型的激勵；
3.2大關鍵：即時性與創意性；
4.實戰演練：訓練你的真誠贊美；
5.頭腦風暴：寫下10種可操作的小激勵策略。

第七單元做教練型干部：如何培養“打勝仗”的團隊？
1.理解教練：教練是什么？
2.注意事項：如何當好教練？
3.日常教導：中層管理的“三忌”與“三問”；
4.管理猴子：別讓猴子跳回你的背上的3個關鍵點；
5.教導下屬：執行力管理的7大綱領

第八單元、領導的藝術：如何做領導者而不僅是管理者？
1.理解領導力：塑造自身影響力與人格魅力；
2.聚人先造夢：如何成為有跟隨者的領導？
3.做事先安人：如何用對人做對事？
4.修人先修路：如何“修路”提高效率？

下屬執行力課程