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中國企業培訓講師

從三個角度出發,推動學習性組織打造

2025-05-13 09:33:18
 
講師:曹衛華 瀏覽次數:2442
 如何打造學習型組織,推薦從開放的個體、共同的學習和迭代的實踐這三個角度出發。那為什么需要打造學習型組織?這就需要了解企業組織當中其實是有三個大的層次的目標的。 第一個層次的目標,是當下的活著以及業績的增長,這也是大部分人最關注的重點。

如何打造學習型組織,推薦從開放的個體、共同的學習和迭代的實踐這三個角度出發。那為什么需要打造學習型組織?這就需要了解企業組織當中其實是有三個大的層次的目標的。

第一個層次的目標,是當下的活著以及業績的增長,這也是大部分人最關注的重點。但實際上,真正能夠可持續發展的企業,一定是高效率的增長加上創新。所以從這里面可以看到,企業組織另外兩個層次的目標。這兩個層次的關鍵詞就是效率和創新。

第二個層次的目標,為什么除了增長,企業還要關注效率和創新呢?因為所有的行業都會面臨紅利消退之后的存量競爭。同時因為行業、技術、社會等因素變化會加劇企業發展不確定性。

第三個層次的目標,所以當我們在面對這兩大變化趨勢的時候,企業就不能一味的只追求增長,而是需要去關注企業是不是在高效率的增長,產品的技術是不是在不斷的迭代更新,我們需要不斷的創新。而效率和創新的背后,*的支撐就是人才和知識。我們為了實現人才和知識的不斷的沉淀迭代和提升,我們就需要打造學習型組織。

具體如何打造學習組織,其中關鍵的影響因素認為有三個。

第一個,開放的個體。

第二個,共同的學習。

第三個,迭代的實踐。

分享一些實踐做法。

第一個,關于開放的個體。我們都有一個認知,越是厲害的人,越善于接納真實的自我,尋求自我反思,廣泛的吸收。而相反,越是能力水平有限的人,會越封閉,越不能接受他人的建議和反饋,越拒絕學。所以如果我們想打造全新的同時,那首要的就是激發關鍵的個體去追求更高的成長目標。在這個基礎上面,讓他們能夠變得更加的開放和煎熬。

第二個,共同的學習。分享關于共同學習的三種形式。

第一種形式,是共同學習培訓課程。這樣能夠達到更好的語言認知的同頻。實際上最怕的是企業單獨的個體。比如老板為什么會高管外出學習,然后回來之后大張旗鼓的整改。這個時候團隊的語言認知都是不公平的。這樣的改革就不會有好的結果。

第二種形式,是經典書籍的共同活動。經典的研讀,當然必須經過內化和實踐,才會產生實效。

第三種形式,是組織裸心會。在優秀的組織,特別是像阿里這樣的組織,是經常出現的一種學習方式。目的是為了促進團隊行動,學習、實踐反思再學習。

第三個,迭代的實踐。如果我們只是慣性重復的做事,是沒有辦法吐故納新的。但是吐故納新最重要的不是理性的分析,而是斷舍離的勇氣。實踐層面,就是要不斷的進行目標復盤和績效改進,讓目標去做不斷的迭代,勇于擺脫過去的決策。

總結一下,打造學習組織需要開放的個體,共同的學習、迭代的實踐。這三者不斷的循環作用,才能促成企業的業績增長、效率提高,不斷創新。



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曹衛華
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