在管理(li)上，有一(yi)(yi)句話(hua)說的(de)非常好(hao)，能(neng)力不(bu)(bu)足可以(yi)(yi)培養，態度(du)不(bu)(bu)好(hao)很難干(gan)好(hao)。能(neng)力解(jie)決(jue)了(le)深(shen)度(du)，態度(du)解(jie)決(jue)了(le)高度(du)。很多時候，員(yuan)工(gong)不(bu)(bu)好(hao)好(hao)干(gan)，往往不(bu)(bu)是能(neng)力的(de)問(wen)題，而是態度(du)問(wen)題。能(neng)力不(bu)(bu)夠，培養就可以(yi)(yi)了(le)，這(zhe)個(ge)(ge)問(wen)題對相(xiang)對來說還是比較(jiao)(jiao)容易解(jie)決(jue)的(de)。讓管理(li)者頭痛(tong)的(de)是員(yuan)工(gong)工(gong)作態度(du)不(bu)(bu)好(hao)，這(zhe)個(ge)(ge)問(wen)題就比較(jiao)(jiao)棘手。這(zhe)就要求管理(li)者要有一(yi)(yi)定的(de)方(fang)(fang)法去引導員(yuan)工(gong)做出一(yi)(yi)些改變。我(wo)覺(jue)得可以(yi)(yi)從以(yi)(yi)下幾個(ge)(ge)方(fang)(fang)面積極與(yu)員(yuan)工(gong)關于態度(du)方(fang)(fang)面的(de)問(wen)題。
1、就是在日常的管(guan)(guan)理(li)工(gong)作中要(yao)(yao)讓(rang)(rang)員(yuan)工(gong)參與(yu)進來(lai)(lai)。通(tong)過讓(rang)(rang)員(yuan)工(gong)參與(yu)我(wo)們(men)(men)的一(yi)些(xie)管(guan)(guan)理(li)，他(ta)們(men)(men)提(ti)出(chu)來(lai)(lai)一(yi)些(xie)建議，管(guan)(guan)理(li)者也可以(yi)通(tong)過這(zhe)一(yi)形(xing)式更多的去了解員(yuan)工(gong)，針(zhen)對(dui)不同性格的員(yuan)工(gong)做出(chu)不同引(yin)導的策略。針(zhen)對(dui)員(yuan)工(gong)提(ti)出(chu)來(lai)(lai)的合(he)理(li)建議很重要(yao)(yao)，就是我(wo)們(men)(men)一(yi)定(ding)要(yao)(yao)及時(shi)去回應，給予重視(shi)。從而提(ti)升員(yuan)工(gong)對(dui)工(gong)作的熱情(qing)，改變我(wo)們(men)(men)的工(gong)作態度(du)。
2、就是對(dui)員工這(zhe)個態(tai)度比較惡(e)劣(lie)的(de)一(yi)些(xie)行(xing)為，我(wo)覺得管理者一(yi)定(ding)(ding)要(yao)進行(xing)嚴懲。這(zhe)個時候我(wo)們一(yi)定(ding)(ding)要(yao)堅決給(gei)予打(da)擊，比方說我(wo)們要(yao)批評他。罰款(kuan)、降級、停(ting)職等(deng)等(deng)。而對(dui)于員工一(yi)些(xie)積(ji)極的(de)比較正(zheng)能量的(de)一(yi)些(xie)行(xing)為，我(wo)覺得要(yao)積(ji)極的(de)給(gei)予一(yi)些(xie)獎勵(li)。比方說獎金、晉升、表揚、認(ren)同。鼓(gu)勵(li)等(deng)等(deng)，這(zhe)些(xie)手(shou)段一(yi)定(ding)(ding)要(yao)有(you)的(de)。
3、就是要(yao)把(ba)(ba)我(wo)(wo)們日(ri)常的管(guan)理目(mu)標和經(jing)營目(mu)標，要(yao)跟(gen)員(yuan)(yuan)工的切身利益捆(kun)綁起來(lai)。讓員(yuan)(yuan)工把(ba)(ba)工作(zuo)當成(cheng)自己事情來(lai)做，而不是被動的接(jie)受(shou)我(wo)(wo)們的安排(pai)。這(zhe)樣管(guan)理者就可以(yi)引導員(yuan)(yuan)工以(yi)積(ji)極的態度去面對我(wo)(wo)們這(zhe)份工作(zuo)。
4、就(jiu)是一定要(yao)優化(hua)我(wo)們的(de)(de)企(qi)業文(wen)(wen)化(hua)。可(ke)以通過企(qi)業文(wen)(wen)化(hua)的(de)(de)一些(xie)(xie)影響，打造一些(xie)(xie)積極的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作氛圍，正能(neng)量(liang)的(de)(de)企(qi)業文(wen)(wen)化(hua)，公(gong)平公(gong)正的(de)(de)企(qi)業文(wen)(wen)化(hua)，讓員(yuan)工(gong)(gong)(gong)對(dui)企(qi)業形成的(de)(de)一些(xie)(xie)客觀(guan)的(de)(de)一些(xie)(xie)認知(zhi)，改變員(yuan)工(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)作的(de)(de)一些(xie)(xie)消極方法，從而達到改變一些(xie)(xie)工(gong)(gong)(gong)作態度(du)的(de)(de)這樣一個(ge)目的(de)(de)，這個(ge)很重要(yao)。
5、就是(shi)我們(men)要(yao)(yao)一(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)對團隊一(yi)(yi)些好的(de)(de)(de)(de)(de)先進分子，一(yi)(yi)些積極分子要(yao)(yao)樹立一(yi)(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)榜(bang)樣。我們(men)要(yao)(yao)表(biao)揚(yang)通過這種(zhong)榜(bang)樣的(de)(de)(de)(de)(de)力(li)(li)量，來引(yin)導其(qi)他的(de)(de)(de)(de)(de)員工(gong)一(yi)(yi)些情感(gan)和行為，讓(rang)員工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)內心(xin)受到觸動，從而(er)引(yin)發(fa)員工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)這個工(gong)作(zuo)態(tai)(tai)度(du)(du)。員工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)態(tai)(tai)度(du)(du)不好，往往不是(shi)能力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)問題，而(er)是(shi)態(tai)(tai)度(du)(du)的(de)(de)(de)(de)(de)問題。而(er)員工(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)態(tai)(tai)度(du)(du)往往是(shi)企業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些機(ji)制，管理(li)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些方法(fa)，我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)包括我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)企業(ye)文化等(deng)帶來的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)些問題，管理(li)者一(yi)(yi)定(ding)要(yao)(yao)深思。千(qian)萬不要(yao)(yao)一(yi)(yi)刀(dao)切(qie)，把(ba)一(yi)(yi)些問題都(dou)歸功于我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)員工(gong)，這是(shi)大錯。管理(li)者還(huan)是(shi)要(yao)(yao)講(jiang)究一(yi)(yi)些策略或一(yi)(yi)些方法(fa)，這個很(hen)重(zhong)要(yao)(yao)。
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