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中國企業培訓講師

新老員工工資

2025-04-14 02:42:48
 
講師:趙國軍 瀏覽次數:2459
 新老員工工資 很多HR都遇到這個問題:在"招人難"的大環境下,往往花重金招一批新人進來,這批新人的工資比熬了多年的老員工的工資還要高,于是老員工就不滿意了,不是吵著加工資,就是消極怠工,極端的是離職走人,給企業的穩定和發展帶來不小的影響。

新老(lao)員工(gong)工(gong)資

很多HR都(dou)遇(yu)到(dao)這個(ge)問(wen)題(ti):在"招人(ren)難(nan)"的(de)(de)大環境(jing)下,往往花重金招一批新(xin)(xin)人(ren)進來(lai),這批新(xin)(xin)人(ren)的(de)(de)工(gong)資比熬(ao)了多年的(de)(de)老(lao)(lao)員工(gong)的(de)(de)工(gong)資還要高(gao),于是(shi)老(lao)(lao)員工(gong)就(jiu)不(bu)(bu)滿意了,不(bu)(bu)是(shi)吵著(zhu)加(jia)工(gong)資,就(jiu)是(shi)消極(ji)怠工(gong),極(ji)端的(de)(de)是(shi)離(li)職(zhi)走人(ren),給企(qi)業(ye)的(de)(de)穩定和發展帶來(lai)不(bu)(bu)小的(de)(de)影響。遇(yu)到(dao)這種情況(kuang),往往是(shi)老(lao)(lao)員工(gong)有(you)老(lao)(lao)員工(gong)的(de)(de)委屈,新(xin)(xin)員工(gong)有(you)新(xin)(xin)員工(gong)的(de)(de)價值(zhi)底線,怠慢誰都(dou)不(bu)(bu)太好,有(you)HR就(jiu)左右為難(nan)了。那么,請(qing)問(wen):

1、你(ni)們公司有沒(mei)有新老員工(gong)工(gong)資矛盾的(de)這種情況?

2、具體(ti)你們是如何處理(li)和平衡這種矛盾的(de)?其(qi)中有哪(na)些獨到的(de)處理(li)藝術?結合企業實際(ji),請分享(xiang)你們的(de)實操經驗和成功做法。

1、你們公司有沒有新(xin)老員工工資矛盾的這種情況?

2、具體你們是如何處理和平衡這種矛盾的(de)?其(qi)中有哪些(xie)獨(du)到的(de)處理藝(yi)術?結合企業(ye)實際,請分(fen)享你們的(de)實操(cao)經驗(yan)和成功(gong)做(zuo)法。

有句話說(shuo)的(de)很(hen)多,談錢傷感情,不談錢,沒(mei)有心情,哈哈,這個說(shuo)明了一點:“錢”很(hen)重要嘛;

接下來,又有句話:怎(zen)么(me)死的都不知道,哈哈,引申到我們今天打卡里面,既然會產生矛盾,那么(me):為(wei)什么(me)會產生矛盾呢?

新(xin)員(yuan)工無(wu)外乎(hu)出發(fa)點有:

第一(yi):對公司的期望;

第二:“錢”

第三:平臺

第四(si):專(zhuan)業技(ji)能、能力(li)等;

那(nei)么老員工呢(ni)(ni),也是差不多吧,對于老員工呢(ni)(ni),隨著時間(jian)的推移,會產生一定的變化,因為時代的進(jin)步,思想的升華,所以(yi)產生了:

1.價(jia)值觀:由樂于奉獻到了(le),為利(li)奉獻;

2.工作認知:由雜七雜八的干(gan),到專注(zhu)“自己的”工作;

3.薪酬(chou)上:一切向“錢”看;

從上(shang)面我們知道了矛盾(dun)產生的點(dian)和原因(yin)在哪里(li)后對于這樣的情況,我們一般的做法為:

1.“高(gao)壓(ya)線(xian)”所謂高(gao)壓(ya)線(xian),就是公司的(de)(de)(de)制(zhi)(zhi)(zhi)度(du),這(zhe)(zhe)類不管是新員(yuan)工、老員(yuan)工統(tong)一(yi)執(zhi)行,那么這(zhe)(zhe)里重(zhong)點講訴的(de)(de)(de)是晉(jin)升(sheng)機制(zhi)(zhi)(zhi),因為只有(you)產生了(le)晉(jin)升(sheng)了(le)才(cai)會有(you)薪酬差異,那么對(dui)于這(zhe)(zhe)個(ge)晉(jin)升(sheng)晉(jin)級的(de)(de)(de)操(cao)作(zuo):有(you)無(wu)公平(ping)、公正、公開(kai)的(de)(de)(de)進行,就成為操(cao)作(zuo)的(de)(de)(de)指導(dao)原則了(le),有(you)無(wu)業績保障(zhang)、有(you)無(wu)公開(kai)公示(shi)等制(zhi)(zhi)(zhi)度(du)機制(zhi)(zhi)(zhi)保障(zhang)作(zuo)用能夠(gou)有(you)效凸顯,這(zhe)(zhe)個(ge)HR在調節矛盾(dun)時間也是有(you)效的(de)(de)(de)一(yi)劑良藥;

2.薪(xin)酬體(ti)(ti)系與時(shi)(shi)俱進,我(wo)(wo)們知道(dao),如果大部(bu)分老(lao)員(yuan)工都出(chu)現了(le)高于新員(yuan)工的(de)(de)情況(kuang),這個(ge)(ge)肯定(ding)是(shi)薪(xin)酬體(ti)(ti)系設計不合理(li)或者薪(xin)酬體(ti)(ti)系沒有(you)(you)與時(shi)(shi)俱進,因為此時(shi)(shi),老(lao)員(yuan)工會有(you)(you)這樣的(de)(de)想法:出(chu)去工資(zi)都高多(duo)了(le),在這里(li)(li)沒有(you)(you)“錢”圖(tu),所(suo)以(yi)在前面的(de)(de)打卡里(li)(li),我(wo)(wo)有(you)(you)提到(dao)的(de)(de)薪(xin)酬每年的(de)(de)比(bi)(bi)較(jiao)率的(de)(de)比(bi)(bi)對調整,就顯得很有(you)(you)必要(yao)了(le);這個(ge)(ge)比(bi)(bi)較(jiao)率的(de)(de)產生,避免了(le)老(lao)員(yuan)工對比(bi)(bi)新員(yuan)工的(de)(de)薪(xin)資(zi)以(yi)后,產生“滿天要(yao)價(jia)”,通過(guo)數據比(bi)(bi)較(jiao)產生,我(wo)(wo)們一般就是(shi)定(ding)性分析以(yi)后,再定(ding)量(liang)分析,舉(ju)例子(zi):欠款與銷售額比(bi)(bi)值:

這個通過定性分(fen)(fen)析發現:欠款越(yue)低(di)越(yue)好,銷售(shou)越(yue)高越(yue)好,正成反(fan)比(bi)關系,那么結(jie)論:比(bi)值越(yue)低(di)越(yue)利于(yu)公司發展,那么從定量(liang)分(fen)(fen)析看(kan):1\2大于(yu)1\3,1\3小于(yu)2\3,這個可(ke)以(yi)發現:分(fen)(fen)母(mu)越(yue)小越(yue)大,分(fen)(fen)子越(yue)大越(yue)好;同樣(yang)的(de),薪(xin)酬比(bi)較(jiao)率(lv)的(de)測(ce)算也是如(ru)此:平(ping)均(jun)員工水平(ping)與行(xing)業水平(ping)通過定性、定量(liang)分(fen)(fen)析以(yi)后,進行(xing)比(bi)值二次(ci)測(ce)試后,進行(xing)調整;

3.福利(li)做文(wen)章

常規的:一般(ban)會(hui)(hui)設立工齡獎,相比一般(ban)公司都會(hui)(hui)有這(zhe)個獎項,就不(bu)多說,

重點說的(de)(de)(de)(de)是:構(gou)建(jian)學(xue)(xue)習(xi)型(xing)組(zu)織(zhi),因為每(mei)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)處(chu)事風格、價值(zhi)觀,工作方(fang)式,都(dou)會不(bu)一(yi)樣,那(nei)么(me)不(bu)管(guan)業(ye)績上(shang)面(mian)是不(bu)是體現優秀,都(dou)會產(chan)生視覺角度不(bu)一(yi)樣,而(er)產(chan)生的(de)(de)(de)(de)理解矛盾(dun),那(nei)么(me)對于(yu)這點話,成立企業(ye)商學(xue)(xue)院,每(mei)個(ge)基礎課(ke)程,每(mei)個(ge)崗位課(ke)程進行考試(shi),那(nei)么(me)這樣的(de)(de)(de)(de)標準是:1.通(tong)用課(ke)程的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)與(yu)考試(shi),2.崗位課(ke)程的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)與(yu)考試(shi);這兩(liang)塊進行考評(ping)的(de)(de)(de)(de),打破部(bu)門(men)與(yu)部(bu)門(men)、新老員工的(de)(de)(de)(de)處(chu)事風格、價值(zhi)觀、公司方(fang)式對比了(le)(le),而(er)轉移到(dao)學(xue)(xue)習(xi)力的(de)(de)(de)(de)對比上(shang)面(mian),好處(chu)就不(bu)多說了(le)(le),大家都(dou)懂(dong),在這個(ge)運用可以是精神激勵,表揚、表彰;也可以是晉(jin)級(ji)(ji)必修課(ke),晉(jin)級(ji)(ji)上(shang)面(mian)操作,這樣的(de)(de)(de)(de)話,又在數據上(shang)面(mian)抹上(shang)了(le)(le)重重一(yi)筆。



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