有(you)(you)人問(wen)我(wo)說(shuo)，我(wo)是(shi)(shi)從(cong)(cong)基(ji)層(ceng)提(ti)拔上來的(de)(de)，和下面(mian)(mian)(mian)的(de)(de)兄弟們(men)都比(bi)較熟悉和隨意，這就(jiu)(jiu)(jiu)面(mian)(mian)(mian)臨著一(yi)(yi)個問(wen)題，有(you)(you)的(de)(de)時(shi)候(hou)會影響執行(xing)力。請問(wen)我(wo)如(ru)何(he)在(zai)短(duan)時(shi)間內(nei)集(ji)中(zhong)(zhong)權(quan)(quan)力。兩個職(zhi)務相(xiang)同的(de)(de)人，比(bi)如(ru)都是(shi)(shi)總(zong)經(jing)理(li)，或者都是(shi)(shi)總(zong)經(jing)理(li)，有(you)(you)的(de)(de)總(zong)經(jing)理(li)在(zai)平時(shi)的(de)(de)工作(zuo)當中(zhong)(zhong)，特別有(you)(you)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)范兒，給(gei)人的(de)(de)感覺就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)很有(you)(you)官威，權(quan)(quan)利(li)感很強(qiang)，下面(mian)(mian)(mian)的(de)(de)人的(de)(de)服(fu)從(cong)(cong)性也很強(qiang)，而有(you)(you)的(de)(de)領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)就(jiu)(jiu)(jiu)不行(xing)，好像權(quan)(quan)力不大(da)。我(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)給(gei)大(da)家分享一(yi)(yi)下領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)心理(li)學里面(mian)(mian)(mian)的(de)(de)基(ji)本功，領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)者如(ru)何(he)集(ji)中(zhong)(zhong)權(quan)(quan)力和強(qiang)化權(quan)(quan)力。團隊領(ling)(ling)(ling)袖如(ru)何(he)集(ji)中(zhong)(zhong)自己的(de)(de)權(quan)(quan)利(li)，主要(yao)(yao)有(you)(you)兩點。第一(yi)(yi)是(shi)(shi)改變要(yao)(yao)求，第二就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)頻(pin)繁(fan)的(de)(de)表(biao)揚與批評。心理(li)學史上有(you)(you)一(yi)(yi)個很經(jing)典的(de)(de)實(shi)驗(yan)，叫(jiao)米爾(er)(er)格拉姆服(fu)從(cong)(cong)實(shi)驗(yan)，是(shi)(shi)心理(li)學家米爾(er)(er)格拉姆教(jiao)授做的(de)(de)。這個實(shi)驗(yan)我(wo)就(jiu)(jiu)(jiu)不具體(ti)跟大(da)家講了，我(wo)直(zhi)接說(shuo)結論，結論就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)，人有(you)(you)服(fu)從(cong)(cong)權(quan)(quan)威的(de)(de)天性。所以作(zuo)為領(ling)(ling)(ling)導(dao)(dao)，你(ni)不要(yao)(yao)怕下屬不聽你(ni)，你(ni)首先要(yao)(yao)敢于要(yao)(yao)求，只要(yao)(yao)敢要(yao)(yao)求，就(jiu)(jiu)(jiu)有(you)(you)機會得到。
頻(pin)繁的(de)表揚(yang)與批評(ping)，領(ling)(ling)導對下(xia)屬不(bu)斷的(de)表揚(yang)與批評(ping)，其實(shi)這(zhe)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)顯示(shi)權(quan)力(li)(li)的(de)過程，頻(pin)繁的(de)表揚(yang)與批評(ping)可以不(bu)斷的(de)提(ti)醒組織成(cheng)員，我是(shi)(shi)(shi)(shi)領(ling)(ling)導，你要聽我的(de)。這(zhe)種顯示(shi)權(quan)力(li)(li)的(de)過程，有助于強(qiang)化(hua)上(shang)下(xia)級關系(xi)的(de)約束性(xing)(xing)，從而(er)能提(ti)高執行力(li)(li)和服(fu)從性(xing)(xing)，從而(er)提(ti)高效率。這(zhe)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)為什么(me)(me)有的(de)領(ling)(ling)導帶團隊執行力(li)(li)很強(qiang)，下(xia)面的(de)人服(fu)從性(xing)(xing)很強(qiang)。在外(wai)人看(kan)來都感(gan)覺到很奇怪(guai)，怎(zen)么(me)(me)大家(jia)這(zhe)么(me)(me)聽他(ta)的(de)話？核心原理(li)就(jiu)在這(zhe)。實(shi)際工作當(dang)中，有兩種比(bi)較(jiao)典型(xing)的(de)領(ling)(ling)導。第一種是(shi)(shi)(shi)(shi)放養式的(de)領(ling)(ling)導，這(zhe)種領(ling)(ling)導有個昵稱叫(jiao)老好人，就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)平時他(ta)表揚(yang)的(de)多，批評(ping)的(de)很少，這(zhe)種老好人的(de)管理(li)有兩個原因，有可能是(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)個人的(de)性(xing)(xing)格原因，也就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)他(ta)安全感(gan)不(bu)足，也有可能是(shi)(shi)(shi)(shi)他(ta)自己摸索(suo)出(chu)來管理(li)風(feng)格。
前者居多(duo)(duo)，老好(hao)人帶(dai)團隊(dui)，他會有(you)(you)個情況，就是(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)組織時好(hao)時壞。可能(neng)(neng)有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)時候團隊(dui)非常(chang)有(you)(you)活(huo)力，也(ye)可能(neng)(neng)爆發巨大(da)的(de)(de)(de)(de)災難。到底情況會怎樣呢？要看內外部因素，也(ye)就是(shi)(shi)(shi)(shi)所謂的(de)(de)(de)(de)運氣占比很大(da)。當然還有(you)(you)一種(zhong)大(da)棒(bang)式的(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao)。大(da)棒(bang)式的(de)(de)(de)(de)領(ling)導(dao)是(shi)(shi)(shi)(shi)以(yi)批(pi)(pi)評(ping)居多(duo)(duo)，表揚少(shao)(shao)批(pi)(pi)評(ping)多(duo)(duo)。這(zhe)(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)組織一般不會出大(da)亂，但是(shi)(shi)(shi)(shi)會缺乏活(huo)力，這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)是(shi)(shi)(shi)(shi)一種(zhong)比較(jiao)保(bao)守的(de)(de)(de)(de)組織。所以(yi)正確比較(jiao)合理(li)的(de)(de)(de)(de)操作是(shi)(shi)(shi)(shi)28法則，表揚的(de)(de)(de)(de)多(duo)(duo)，批(pi)(pi)評(ping)的(de)(de)(de)(de)少(shao)(shao)，符合你(ni)(ni)意圖就表揚他的(de)(de)(de)(de)這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)行為(wei)就會被強化，強化是(shi)(shi)(shi)(shi)管(guan)理(li)學理(li)論，你(ni)(ni)就簡單的(de)(de)(de)(de)把它理(li)解為(wei)獎勵(li)，不符合你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)意圖了，你(ni)(ni)就批(pi)(pi)評(ping)，這(zhe)(zhe)(zhe)就是(shi)(shi)(shi)(shi)顯(xian)示權利的(de)(de)(de)(de)過程，能(neng)(neng)強化你(ni)(ni)們之(zhi)間這(zhe)(zhe)(zhe)種(zhong)職場的(de)(de)(de)(de)嚴肅性(xing)，提高執行力和服從性(xing)。
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