對于外出學習考察(cha)類的(de)座談會(hui)講(jiang)話稿,很多(duo)人(ren)不知道如(ru)何下筆,好不容易寫完了,還要面(mian)對領導的(de)斥(chi)責和(he)反反復(fu)復(fu)的(de)改稿,記住這(zhe)個寫作套路,直接套用就行,發言點評+主旨觀(guan)點+分(fen)條闡述。
一(yi)、對標先進,找準差距,回答好為什么出(chu)去(qu)看的問題。
第(di)一,在思想創(chuang)新方面有差(cha)距。
第二,在(zai)發展支撐方面有差距(ju)。
第三,在項目建設方面(mian)有差距。
二(er)、學(xue)人所長,補己之短(duan),回(hui)答好出去看什(shen)么的問題。
第(di)一,最震(zhen)撼我們(men)的(de)是思(si)想認識之(zhi)新,干事創業作風值得我們(men)學習借鑒(jian)。
第二,最(zui)震撼我(wo)們的是規劃設(she)計(ji)之細(xi),創新(xin)發展思路(lu)值(zhi)得(de)我(wo)們學(xue)習借(jie)鑒。
第三,最震撼我(wo)們(men)的是文化發(fa)掘(jue)之深,多元開發(fa)路徑值得我(wo)們(men)學(xue)習借鑒。
三(san)、聚(ju)焦重點,為我所用,回答好看了怎(zen)么辦的問題。
第一,要大抓產業。
第二,要大(da)抓(zhua)抓(zhua)主體。
第三,要大抓環境。
第四,要大抓文化。
四、創(chuang)新理念,比學趕超(chao),回答好(hao)怎(zen)么(me)抓落實的問題。
第一,打開(kai)勇(yong)于爭(zheng)先的閥門,讓人人想干。
第二,打開(kai)善(shan)于學習(xi)的閥門,讓人(ren)人(ren)會(hui)干。
第三,打開務實擔當的閥門,讓人(ren)人(ren)實干(gan)。
轉載://bamboo-vinegar.cn/zixun_detail/122626.html