員(yuan)工(gong)(gong)績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)不合格作為HR我(wo)們應該怎么辦呢(ni)？首先我(wo)們在績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)整(zheng)個(ge)流程里面，我(wo)們有(you)一(yi)個(ge)叫(jiao)績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)訪談(tan)。那績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)訪談(tan)的(de)目(mu)的(de)是(shi)(shi)為什么呢(ni)？也就是(shi)(shi)說(shuo)我(wo)們要去發現員(yuan)工(gong)(gong)績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)不合格的(de)原因(yin)是(shi)(shi)什么？不合格的(de)點和理由是(shi)(shi)什么？是(shi)(shi)因(yin)為我(wo)們設置的(de)績(ji)效(xiao)(xiao)(xiao)過高，還是(shi)(shi)因(yin)為這個(ge)員(yuan)工(gong)(gong)他(ta)本身的(de)工(gong)(gong)作態(tai)度有(you)問(wen)題，還是(shi)(shi)工(gong)(gong)作業(ye)務(wu)技能(neng)有(you)問(wen)題？
我(wo)們根據具(ju)體的(de)(de)(de)(de)問題(ti)去(qu)(qu)(qu)(qu)找出(chu)相對(dui)(dui)應(ying)的(de)(de)(de)(de)解決(jue)辦(ban)法，如果員(yuan)工是因為(wei)業務技能(neng)太差，導致他的(de)(de)(de)(de)績效不(bu)(bu)合格，那(nei)我(wo)們應(ying)該怎么(me)做呢？我(wo)們要去(qu)(qu)(qu)(qu)完成相對(dui)(dui)應(ying)的(de)(de)(de)(de)培訓，去(qu)(qu)(qu)(qu)完成相對(dui)(dui)應(ying)的(de)(de)(de)(de)培訓的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)當中，去(qu)(qu)(qu)(qu)讓(rang)他有(you)這(zhe)個業務能(neng)力去(qu)(qu)(qu)(qu)達到這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)一(yi)個績效的(de)(de)(de)(de)一(yi)個標(biao)準，或者是側面的(de)(de)(de)(de)去(qu)(qu)(qu)(qu)評估(gu)員(yuan)工確實不(bu)(bu)太適(shi)合這(zhe)個崗(gang)位(wei)。那(nei)這(zhe)時候(hou)應(ying)該怎么(me)做呢？我(wo)們可能(neng)會(hui)進(jin)行淘(tao)汰(tai)，或者是一(yi)個調(diao)崗(gang)的(de)(de)(de)(de)處理。也有(you)可能(neng)這(zhe)個員(yuan)工的(de)(de)(de)(de)能(neng)力不(bu)(bu)足以(yi)去(qu)(qu)(qu)(qu)支撐這(zhe)個相對(dui)(dui)應(ying)的(de)(de)(de)(de)薪酬，那(nei)我(wo)們可能(neng)就會(hui)出(chu)現一(yi)個調(diao)薪，降低工作級別(bie)，那(nei)前提是什么(me)呢？能(neng)夠跟員(yuan)工達成共同(tong)對(dui)(dui)崗(gang)位(wei)和薪酬的(de)(de)(de)(de)一(yi)個共識。
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