當(dang)現(xian)有(you)工(gong)作失(shi)去(qu)魅力或不(bu)存在時，“B計劃(hua)”可提供即刻令人興奮(fen)的機會。如(ru)果你在考慮改換職業，那(nei)(nei)么對(dui)你來說，目前的工(gong)作就存在不(bu)適合因素。確定那(nei)(nei)是什么，你就不(bu)會再犯(fan)同樣的錯誤。
你一直想要(yao)改換自(zi)己從事的(de)行(xing)業或崗位？你總希望自(zi)己曾(ceng)做過別的(de)事情，曾(ceng)住過別的(de)地方，曾(ceng)效力于另(ling)一種(zhong)組織？那好，現在(zai)除了夢想，還(huan)須行(xing)動！
位(wei)于美國波士(shi)頓的(de)生(sheng)(sheng)涯(ya)(ya)管理／新職介紹機構(gou)莫林公司(si)(Drake Beam Morin)稱：如今，異(yi)常緊張的(de)勞動力市(shi)場讓企業越(yue)來越(yue)愿(yuan)意(yi)考慮接受轉變職業生(sheng)(sheng)涯(ya)(ya)的(de)求(qiu)職者。但是，就算你并未做好(hao)縱(zong)身跳槽(cao)的(de)充分準(zhun)備，也可(ke)以(yi)現在就開始(shi)籌劃，因為你無法知道自己當(dang)前的(de)工作會持續多久。埃爾沃(wo)德。查(cha)普曼(man)(Elwood N. Chapman)在其(qi)《Be True to Your Future》一(yi)書中(zhong)所稱的(de)“B計劃”，也就是某項精心(xin)構(gou)思的(de)策略，旨在“當(dang)現有工作(A計劃)一(yi)旦失去魅力或不存(cun)在時，可(ke)提供即刻令人興奮的(de)機會”。
不管你(ni)的(de)職業生(sheng)涯變動是自身的(de)選擇，還是為(wei)情(qing)勢所(suo)逼，成功的(de)轉換取(qu)決(jue)于一系列步驟：
1.不(bu)要讓想法把你(ni)嚇住。查(cha)普(pu)曼(man)寫道，每(mei)個(ge)人在(zai)開(kai)始思考并談論“B計劃”時(shi)(shi)，都會(hui)感到害(hai)怕。他們(men)怕危及自(zi)己當前的(de)(de)職位；他們(men)害(hai)怕自(zi)己可能會(hui)疲于奔命，或(huo)花費大量金錢(qian)接受(shou)教育。但大多數(shu)企(qi)業(ye)認識(shi)到，經理人必(bi)須為可能出(chu)現的(de)(de)變化(hua)做好準備。有(you)些企(qi)業(ye)甚至稱(cheng)，探(tan)索職業(ye)生涯(ya)另外路(lu)徑的(de)(de)人，在(zai)其現有(you)工作中變得更加積極主動，給職場帶來(lai)新氣象(xiang)。因此，如果這些企(qi)業(ye)聽說某位經理投入個(ge)人時(shi)(shi)間進行自(zi)我(wo)發展，只會(hui)對此表示(shi)歡迎。
至于搬遷、報酬減少，以及跟(gen)生涯轉變有關的教育要求，這些(xie)都悉聽尊(zun)便。B計劃是你制定的，如果你不(bu)喜歡，大可不(bu)必去做。
2.思考自(zi)(zi)(zi)己當前(qian)的(de)工作有何問題(ti)。有時候(hou)，人(ren)們從事著完全不適合(he)自(zi)(zi)(zi)己的(de)職(zhi)業。莫林(lin)公(gong)司的(de)職(zhi)業顧問帕米(mi)拉(la)。庫珀(Pamela Cooper)就(jiu)(jiu)曾處于這種情形。她發覺(jue)，每天早(zao)上(shang)(shang)去上(shang)(shang)班讓自(zi)(zi)(zi)己惡心。庫珀說(shuo)，所幸的(de)是，大多數經理(li)人(ren)未等職(zhi)業環境對(dui)自(zi)(zi)(zi)己造成如(ru)(ru)此顯著的(de)生理(li)影響，就(jiu)(jiu)已(yi)經將(jiang)其(qi)擺脫。但是，如(ru)(ru)果你(ni)在考慮改換職(zhi)業，那么你(ni)目前(qian)的(de)工作就(jiu)(jiu)存(cun)在(對(dui)你(ni)來說(shuo))不適合(he)的(de)因素。確定那是什么，這樣你(ni)就(jiu)(jiu)不會重(zhong)犯同樣的(de)錯誤。
3.想(xiang)(xiang)象(xiang)自己(ji)的(de)“夢想(xiang)(xiang)工(gong)(gong)作”。有些(xie)人心中已(yi)經有了想(xiang)(xiang)法，有些(xie)人卻沒有。如果你(ni)不(bu)滿意現狀，但卻不(bu)知道(dao)自己(ji)想(xiang)(xiang)做(zuo)別的(de)什(shen)么(me)，庫珀(po)建(jian)議你(ni)詢問(wen)自己(ji)喜歡當(dang)前工(gong)(gong)作的(de)哪些(xie)方面，或者喜歡先前工(gong)(gong)作的(de)哪些(xie)方面。通過腦力(li)激蕩尋求(qiu)答案，能幫助你(ni)了解自己(ji)熱愛什(shen)么(me)而回(hui)過頭來，這能引(yin)發(fa)出有關理想(xiang)(xiang)職(zhi)業(ye)的(de)見(jian)解。你(ni)大體對什(shen)么(me)領(ling)域(yu)感興趣？你(ni)能否(fou)在那些(xie)領(ling)域(yu)中確(que)定具體職(zhi)責？是否(fou)有特別感興趣的(de)職(zhi)責？
4.通(tong)過(guo)在勞動力(li)市場(chang)搜尋明確(que)愿景。高成就人(ren)士(shi)公司總裁兼廣播節目“純粹關系”主持人(ren)杜菲。斯賓塞(Duffy Spencer)博士(shi)說(shuo)，我(wo)們都可(ke)能夢想(xiang)(xiang)有(you)完美的(de)工(gong)作(zuo)。但(dan)在太多時候(hou)，我(wo)們的(de)夢想(xiang)(xiang)跟現實不符。我(wo)們想(xiang)(xiang)象中(zhong)的(de)工(gong)作(zuo)可(ke)能根本(ben)不存在。就算它確(que)實存在，工(gong)作(zuo)市場(chang)的(de)研究可(ke)能顯示(shi)，該(gai)工(gong)作(zuo)報酬微薄。但(dan)斯賓塞說(shuo)，早在你考慮報酬和職(zhi)位空(kong)缺(que)等事情之(zhi)前，就必須確(que)信(xin)自己真正想(xiang)(xiang)要這(zhe)份(fen)工(gong)作(zuo)。
5.弄明白自(zi)(zi)己(ji)的考慮重點(dian)。跟理查德。維德梅爾合著(zhu)《In Transition：From the Harvard Business School Club of New York's Career Management Seminar》一(yi)書(shu)的瑪麗。林德利(li)。波頓(dun)(dun)(Mary Lindley Burton)指出，任何市場(chang)研究都應該特別(bie)關注對(dui)你(ni)來說(shuo)最關鍵的事項。例如(ru)，要是你(ni)看重工(gong)(gong)作(zuo)與家庭兼顧(gu)，你(ni)或(huo)許(xu)就要避免每(mei)周必須工(gong)(gong)作(zuo)60小時(shi)的工(gong)(gong)作(zuo)。波頓(dun)(dun)還(huan)建議人們(men)質疑自(zi)(zi)己(ji)對(dui)工(gong)(gong)作(zuo)與工(gong)(gong)作(zuo)市場(chang)的假(jia)定。例如(ru)，有些人可能認(ren)為，從企業轉行從事學術將會讓他(ta)們(men)處(chu)于更加輕(qing)松(song)友(you)善的工(gong)(gong)作(zuo)環境，但實(shi)情往往并(bing)非(fei)如(ru)此。
6.實施獲(huo)取信息的(de)(de)(de)訪(fang)談。先前就職(zhi)于馬里蘭大(da)學MBA職(zhi)業(ye)中心，目前擔任(ren)美國(guo)國(guo)際管理(li)協會全球(qiu)*實踐顧問的(de)(de)(de)米(mi)克。金(jin)提(Mico Zinty)建議，經理(li)人應(ying)當(dang)安排信息性訪(fang)談，以便(bian)就自己(ji)(ji)認為想要的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)了(le)解更(geng)多(duo)情況。每種工(gong)作(zuo)(zuo)都有(you)弊端，經理(li)人應(ying)當(dang)跟從事此(ci)類(lei)(lei)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)人士(shi)交談，以發現其(qi)負面因素。詢問諸如此(ci)類(lei)(lei)的(de)(de)(de)問題：通(tong)常一天做些什么？在確定自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)內(nei)容(rong)并安排工(gong)作(zuo)(zuo)日程及進度方面，你有(you)多(duo)大(da)的(de)(de)(de)機(ji)動性？你有(you)多(duo)少(shao)時間規劃自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)？你的(de)(de)(de)職(zhi)位是否需要長時間工(gong)作(zuo)(zuo)并大(da)量加班？金(jin)提稱，你還得(de)核查職(zhi)位所需要的(de)(de)(de)技能與能力，以了(le)解該職(zhi)位對自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)合適程度。
7.互(hu)聯活動。波頓建議經理(li)人(ren)(ren)列出“自己認識的(de)每一位負責人(ren)(ren)”，并聯絡在自己感(gan)興趣的(de)領(ling)域(yu)工作(zuo)的(de)人(ren)(ren)士(shi)。她指出，如今(jin)的(de)商(shang)業文(wen)化允許開展這樣廣泛的(de)互(hu)聯活動。比如說(shuo)，5年(nian)或10年(nian)前，聯絡自己大學校友(you)錄(lu)中的(de)相關人(ren)(ren)士(shi)似乎顯得唐突(tu)，但如今(jin)已經不足為奇(qi)。而(er)且(qie)，信(xin)息(xi)性訪談可為你(ni)(ni)的(de)聯系網(wang)絡增添新人(ren)(ren)，他們可能幫助你(ni)(ni)追求自己的(de)“夢想工作(zuo)”。查(cha)普曼認為，你(ni)(ni)必(bi)須成(cheng)為“職(zhi)業信(xin)息(xi)磁石”，不僅(jin)跟(gen)你(ni)(ni)感(gan)興趣領(ling)域(yu)的(de)人(ren)(ren)士(shi)單獨(du)會面，而(er)且(qie)參與集體活動，以了(le)解該領(ling)域(yu)正發(fa)生什么變(bian)化，你(ni)(ni)可能擔當什么角色(se)。
8.確定(ding)改(gai)換工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)利弊。你(ni)在(zai)創建(jian)“B計劃”時(shi)，應該有(you)一(yi)份工(gong)(gong)作(zuo)，哪怕(pa)只是(shi)“臨時(shi)”工(gong)(gong)作(zuo)。要是(shi)失(shi)業怎么辦？斯賓塞建(jian)議人們接受任何現有(you)工(gong)(gong)作(zuo)，同時(shi)制定(ding)理(li)(li)想(xiang)工(gong)(gong)作(zuo)計劃。如果(guo)你(ni)在(zai)職，她(ta)鼓勵你(ni)保持(chi)現狀，并建(jian)立矩陣，權衡改(gai)變(bian)的(de)(de)利弊，從而評估自(zi)己的(de)(de)當(dang)前(qian)狀況。比(bi)如說，假定(ding)你(ni)正(zheng)在(zai)考慮離開商界成(cheng)(cheng)為(wei)教(jiao)師。從有(you)利的(de)(de)方(fang)面來(lai)說，這(zhe)(zhe)樣做(zuo)你(ni)或許會感到更充實。從不利方(fang)面來(lai)說，可能(neng)會薪水大減，還(huan)必(bi)須(xu)重返學校取得(de)認(ren)證(zheng)。某(mou)位財(cai)(cai)務(wu)經理(li)(li)最近從紐約(yue)市的(de)(de)一(yi)家(jia)公司(si)離職，賣(mai)掉了(le)自(zi)己在(zai)新澤(ze)西州的(de)(de)房子，搬到自(zi)己位于緬因州的(de)(de)夏(xia)季房中，成(cheng)(cheng)為(wei)了(le)當(dang)地校區(qu)的(de)(de)財(cai)(cai)務(wu)經理(li)(li)。他(ta)認(ren)為(wei)這(zhe)(zhe)種(zhong)改(gai)變(bian)滿足了(le)自(zi)己向往更簡(jian)單、安(an)全、充實生活的(de)(de)長期夢(meng)想(xiang)。對他(ta)來(lai)說，為(wei)此付(fu)出犧牲是(shi)值得(de)的(de)(de)。
9.獲取你(ni)所需要的一切培訓。金提(ti)建議進行自我測評，以更(geng)充分地(di)鑒識自己的技能(neng)與能(neng)力。如果"B計(ji)劃"要求具備(bei)新(xin)技能(neng)，你(ni)就必須(xu)清楚如何彌補欠(qian)缺(que)。你(ni)必須(xu)著手實施(shi)家庭(ting)自學計(ji)劃或在當地(di)大學報(bao)名參加夜校(xiao)課程。
10.能夠(gou)展示自己(ji)(ji)的(de)(de)價值。“B計劃”在(zai)此時開(kai)花結果如(ru)果你想要如(ru)此。你的(de)(de)計劃可(ke)能讓(rang)你擔當現公司(si)中(zhong)的(de)(de)另一(yi)個職(zhi)位，也可(ke)能讓(rang)你另謀高就(jiu)(jiu)。波(bo)頓(dun)說，無論哪種情況，你都(dou)必須(xu)讓(rang)通過面試(shi)決定是否(fou)給(gei)你"夢想工作"的(de)(de)人內心確信，你有能力做出轉變。金(jin)提說：“光對未來雇(gu)主(zhu)說‘我一(yi)直想要成為……’是不夠(gou)的(de)(de)。在(zai)爭(zheng)取‘夢想工作’的(de)(de)面試(shi)過程中(zhong)，你必須(xu)通過有效方(fang)式說明自己(ji)(ji)適合也就(jiu)(jiu)是自我營銷。”波(bo)頓(dun)建議人們事(shi)先預(yu)想自己(ji)(ji)會被問到的(de)(de)幾類問題(ti)，準備好回(hui)答(da)，以(yi)說明過往職(zhi)業背景或志愿領導如(ru)何賦予自己(ji)(ji)關(guan)鍵技能。比如(ru)說，早先某(mou)份工作可(ke)能不包含預(yu)算(suan)職(zhi)責，但你可(ke)以(yi)提到自己(ji)(ji)在(zai)志愿團(tuan)體中(zhong)擔當某(mou)個管理資金(jin)的(de)(de)職(zhi)位。
一位(wei)女士的職業生涯(ya)轉換
帕米拉(la)。庫珀(po)是德(de)雷克。比姆。莫林公司(si)的(de)新(xin)職(zhi)介紹顧(gu)問，她是幫(bang)助經(jing)理人(ren)做出重大職(zhi)業轉變的(de)權威(wei)人(ren)士。她所憑借的(de)不僅是自己(ji)的(de)資歷，還有(you)她的(de)親身體(ti)驗(yan)。
她(ta)(ta)在獲取心理學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)位后不(bu)久，就(jiu)(jiu)成為了康涅狄(di)克大(da)學(xue)(xue)(xue)最年(nian)輕(qing)的教(jiao)授(shou)。在賓州念大(da)學(xue)(xue)(xue)時，她(ta)(ta)沒有(you)對(dui)職(zhi)業生(sheng)涯多加思索(suo)，但她(ta)(ta)喜歡教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，覺得(de)教(jiao)授(shou)職(zhi)位自然適合(he)自己(ji)。實則(ze)不(bu)然。該職(zhi)位包含一大(da)塊(kuai)研究工(gong)作(zuo)，而她(ta)(ta)在這(zhe)方面并不(bu)擅長。“我就(jiu)(jiu)像(xiang)方頭釘碰(peng)到(dao)圓口孔。”她(ta)(ta)說。她(ta)(ta)教(jiao)了3年(nian)書，最后承認自己(ji)不(bu)適合(he)那份(fen)工(gong)作(zuo)。跡象(xiang)再明顯不(bu)過：有(you)一天上班(ban)途(tu)中，她(ta)(ta)不(bu)得(de)不(bu)停下(xia)車來嘔吐。
她(ta)對工作中自己喜歡及厭惡的因(yin)素進行了一番思考
她(ta)尤其(qi)喜歡跟人(ren)打交(jiao)道隨后(hou)，她(ta)決定(ding)在公(gong)司人(ren)力資源(yuan)(yuan)部(bu)門尋(xun)覓職(zhi)位(wei)(wei)。經(jing)過1年學習，加(jia)上花費一些時間(jian)提供免費咨詢，她(ta)得到(dao)了一個初級人(ren)力資源(yuan)(yuan)職(zhi)位(wei)(wei)。6個月后(hou)，部(bu)門經(jing)理(li)離職(zhi)，她(ta)接替經(jing)理(li)職(zhi)位(wei)(wei)，并一路(lu)升遷。
后(hou)來，她(ta)(ta)(ta)離開那家公司成為(wei)全職母親。該公司正在(zai)裁(cai)員，請(qing)她(ta)(ta)(ta)來指(zhi)導(dao)決定(ding)。“我解聘的(de)最(zui)后(hou)一個人就是我自(zi)己。”此(ci)時，請(qing)來指(zhi)導(dao)新職介紹(shao)的(de)公司跟她(ta)(ta)(ta)取得聯系，提(ti)議由她(ta)(ta)(ta)來分(fen)包工作。但是，當她(ta)(ta)(ta)和丈夫收(shou)養(yang)了兩(liang)個俄國小孩后(hou)，她(ta)(ta)(ta)又(you)一次必須在(zai)事業和家庭之間做出選擇。
1年(nian)過后，她(ta)回到那家新職(zhi)介紹公(gong)司，每周工作4天，經常在家辦公(gong)。她(ta)說，自(zi)己對新生活非常滿意。
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